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11.小亮家鋪設電路所用的電線中允許通過的最大電流是10A。他家原有用電器的總功率為1860W，又新買來一臺“220V 1000W”的微波爐。在其它用電器全部使用的同時，他又將微波爐接入電路中，不久聞到一股電線燒焦的氣味兒。 (1)求此時電路中的總電流。 (2)請你提出一條防止上述現(xiàn)象發(fā)生的合理建議。 化學部分 題號 一 二 三 總分 得分 可能用到的相對原子質量：H―1 O―16 S―32 Fe―56 試題詳情
一、填空與簡答題（每空1分，共20分） 1.在下表空白處填上相應的化學符號或化學名稱。 名稱 1個硫酸根離子 +4價的碳元素 化學符號 NaHCO3 FeSO4 試題詳情
2.沼氣（主要成分甲烷）是當今已開發(fā)和使用的最潔凈的氣體燃料之一，使用沼氣是解決農村能源不足及環(huán)境衛(wèi)生問題的重要途徑。 （1）寫出甲烷完全燃燒的化學方程式
。 （2）沼氣中除含有甲烷外，還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣等。沼氣略帶臭味，你認為臭味可能來自_______________氣體。 （3）從安全方面考慮，使用沼氣時一定要防止沼氣中混入________________。 試題詳情
3.河北三鹿集團由于在生產奶粉的過程中非法大量加入化工原料三聚氰胺，導致全國近三十萬兒童患尿路結石。三聚氰胺又叫“蛋白精”，化學式為C3N6H6，其中氮元素的質量分數(shù)為 。 試題詳情
4.請用所學的化學知識簡要解釋以下問題：? （1）從分子觀點解釋：固體碘和碘蒸氣遇到淀粉都變藍色。 ? （2）觀察盛水的鐵鍋，發(fā)現(xiàn)與水面接觸的一圈最易生銹。 ? ? （3）可溶性鋇鹽如氯化鋇是有毒的。碳酸鋇本身難溶于水，但在食用后卻會引起中毒，請解釋原因（用化學方程式表示）。 ? ? 試題詳情
5.氨氣（NH3）是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體，為了探究氨氣的其他性質，王兵同學按從左向右的順序依次進行了如下實驗: 試題詳情
A
B
C
D （1）通過實驗，王兵同學可得出氨氣的三點性質，分別是：① ；②
；③
； （2）在操作A中，導氣管要盡量接近試管底部，其目的是 。 試題詳情
 6.右圖為氯化鈉、碳酸鈉(俗稱純堿)在水中的溶解度曲線。試回答：
(1)在溫度為10℃時，碳酸鈉的溶解度為
； (2)當溫度 時，氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度； (3)生活在鹽湖附近的人們習慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”。請你解釋“冬天撈堿”的原因：
。 試題詳情
7.根據(jù)所含可溶性鈣和鎂的化合物多少，可將水分為硬水和軟水，區(qū)分硬水和軟水的方法是
。蒸餾水是典型的軟水，請列舉蒸餾水在實驗室里的一種用途
。 試題詳情
二、實驗探究題（6分） 8.以下是某化學興趣小組的同學對氫氧化鈉溶液進行探究的過程。他們根據(jù)氫氧化鈉溶液使無色酚酞試液變紅的實驗事實，想知道是溶液中的哪一種粒子使酚酞溶液變紅了。 (1)猜想與假設：是溶液中的OH―使酚酞溶液變紅了。 (2)查閱資料：NaOH溶液中存在著H2O、Na＋、OH―等三種粒子。 (3)進行實驗： ①在第一支干凈的試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴無色酚酞溶液，溶液幾乎不變色，由此得到的結論是
； ②在第二支干凈的試管中加入2mL氯化鈉溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，此時溶液仍然不變色，說明
； (4)得出結論：原假設
（填“成立”、“不成立”）。 (5)反思與拓展： 在小組討論時，小明同學認為以上的探究過程還可以進一步改進，使實驗步驟更為簡單，小明的改進要點是
，原理是
。 若在第三支干凈的試管中加入2mL澄清的石灰水（氫氧化鈣溶液），再滴入幾滴酚酞溶液，出現(xiàn)的現(xiàn)象必定是
。 試題詳情
三、計算題（共6分） 9.我市許多縣區(qū)都盛產石灰石，小李同學為了尋找純度超過85%的石灰石，便在課余時間對采集的一種樣品進行了如下定量實驗。 實驗 步驟 ①稱取燒杯的質量 ②將適量稀鹽酸加入燒杯中并稱重 ③稱取少量石灰石樣品加入燒杯中，使之與過量稀鹽酸反應 ④待反應完全后，稱重 實驗 數(shù)據(jù) 試題詳情
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燒杯和其中混合物的質量為107.6 g 試通過分析、計算： （1）實驗過程中生成的二氧化碳的質量是多少？ （2）該石灰石樣品的純度是否符合要求？（假設石灰石樣品中的雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水） 生物部分 試題詳情
一、非選擇題（本大題共5小題，無特殊說明外，每空1分，共22分） 1.(6分)我國正在加快社會主義新農村的建設步伐，農村經濟迅速發(fā)展，農民收入不斷提高，農村已成為大有用武之地。請你利用相關生物學知識為農民解決下列生產實際問題： (1)張大爺準備在新居的前后栽種樹苗，為了提高樹苗成活率，你認為應采取哪些措施？
(2)棉花苗期要經常松土，對此小劉不理解，請你幫他解釋：
(3)王伯伯一次給大白菜幼苗施濃肥后，出現(xiàn)大面積的萎蔫現(xiàn)象。你認為應采取的措施是
(4)現(xiàn)在菜農多用溫室大棚生產蔬菜，為了提高溫室大棚蔬菜的產量，你認為要采取什么措施?
(5)李大娘家糧食大豐收，請問貯藏糧食的地方應具備什么條件（答出2點即可）?
(6)無公害蔬菜很受市民的歡迎，怎樣才能生產出無公害蔬菜呢?請你給予指導。
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2.（4分）每年的5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”。有關數(shù)據(jù)表明，我國學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂。無機鹽、維生素等攝入量不足，缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在；多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒逐年增多。早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養(yǎng)消費觀念，是導致學生營養(yǎng)狀況問題的主要原因。 試題詳情
 下圖顯示，不同人群每天攝入的食物比例是不同的。請回答下列問題：
(1)如圖4所示，肥胖患者的飲食中糧谷類和
的攝入量較正常人偏多。 (2)營養(yǎng)不良會影響健康，如缺鐵易患 病，因為鐵是血紅蛋白的重要成分。 (3)糖類主要從糧谷類食物中獲得，它是人體最重要的
物質。 (4)下列飲食習慣合理的是（ ） A.經常吃“洋快餐”
B.睡覺前多吃一些食物，早餐可以不進食 C.不挑食、不偏食，按時進餐 D.用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水 試題詳情
 3.（5分）2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震，造成數(shù)萬人傷亡。在這場特大自然災害面前，災區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城，全力抗震救災。請你結合下圖及所學生物學知識解答在地震中對傷員的救援與處理過程中的一些問題：
⑴地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證
（填圖中字母代號）系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證氧氣的供給。 ⑵某傷員被救出時，下肢動脈正在出血，救援人員應在他下肢的
（填近或遠）心端用止血帶止血；若該傷員失血過多，需立即輸血，驗血得知其血型為O型，醫(yī)生應該給他輸 型血。 ⑶救助傷員時，若靜脈注射藥物，則藥物經過心臟各腔的先后順序是
（用圖中字母和箭頭表示）。 ⑷為了防止災區(qū)的傳染病流行，防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒，這從傳染病的預防角度考慮，是為了
。 試題詳情
 4.（3分）右圖表示人的耳垂性狀（已知控制有耳垂的顯性基因為A）遺傳圖解，請據(jù)圖分析回答：
⑴正常情況下,人的體細胞中染色體上的基因是
（填成對或單一）存在的。 ⑵該對夫婦所生子女中，性狀表現(xiàn)為有耳垂的機率是 %。 ⑶假設a為隱性致病基因，請利用右邊遺傳圖解，解釋近親不能結婚的原因? 。 試題詳情
 5.（4分）在日常生活中，我們經常會發(fā)現(xiàn)喝剩的茶水中茶葉發(fā)霉的現(xiàn)象，這是因為霉菌能從茶葉中獲取自身生活所需的營養(yǎng)物質，并在適宜的條件下不斷生長與繁殖的結果。
(1)霉菌是一種真菌，從生態(tài)系統(tǒng)組成的生物成分來看，霉菌屬于
。
(2)某同學為了探究霉菌生長與哪些環(huán)境因素有關，設計了如上圖所示的實驗：把A、B裝置放在適宜的環(huán)境中進行對照，通過實驗可得出霉菌的生長與繁殖跟________有關。 (3)為了進一步探究水分與茶葉上的霉菌生長與繁殖的影響，你的實驗設計是
。 2009年臨沂市初中學生學業(yè)考試樣卷 試題詳情
選擇題部分 每題2分，共60分。 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D D C D C B B A 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B B C D C A C C D 題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B D B C B C C A B C 非選擇題部分 一、填空題 1.橡皮筋拉長的長度；速度 2.蒸發(fā)；重力 3.硬度 4.不可；電 5.增大；減小 二、簡答與實驗題 6.方法1：調整臺燈的方位；改變光的反射方向 方法2：在玻璃上墊較粗糙的紙或布；讓臺燈射到紙或布上的光發(fā)生漫反射 （方法2分，原理1分） 7.⑴選擇任一主題（1分）； ⑵選探究主題A，探究實驗器材選①②③④⑦（或①②③⑤⑦或①②③⑥⑦）；選探究主題B，探究實驗器材選②③④⑤⑥⑦；選探究主題C，探究實驗器材選②③⑦⑧（1分） ⑶以選擇主題A為例。主要步驟：用線拴住金屬塊掛在彈簧測力計下，將金屬塊分別浸沒于水中不同深度，用刻度尺測出三次深度值，（1分）并同時記下相應的測力計示數(shù)。（1分） 8.⑴燒杯放在天平右盤，砝碼放在左盤；燒杯放在天平左盤，砝碼放在右盤 ⑵(m1-m2)/V 每小題2分 9.⑴圖略 ⑵滑動變阻器的阻值沒有調到最大 ⑶1.14 ⑷測量小燈泡在不同電壓時的功率（或小燈泡在不同亮度時的功率） ⑸溫度
每小題各1分 三、計算題 10.⑴
2分 ⑵W=Fs=Gh=500N×10m=5000Ｊ 2分 ⑶
2分 11.⑴由P＝UI得 1分  I＝
2分
⑵同時使用的用電器總功率不能過大 2分 化學部分 一、填空與簡答題（每空1分，共20分） 1.SO42- C 碳酸氫鈉 硫酸亞鐵 2.CH4+2O2 CO2+2H2O；硫化氫；空氣（或氧氣） 3.66.7% 4.(1) 固體碘和碘蒸氣都是由相同的分子構成的；（2）該處的鐵不僅與水接觸，同時也與空氣接觸；（3）BaCO3＋2HCl===BaCl2＋CO2↑＋H2O 5.（1）氨氣（極）易溶于水；氨氣的密度比空氣小；氨氣會和水發(fā)生化學反應，反應后的溶液顯堿性；（2）收集到的氣體更純。 6.（1）10
g；（2）低于30℃；（3）冬天氣溫低，碳酸鈉因溶解度減小而結晶析出。 7.加入肥皂水，產生泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；配制溶液。 二、實驗探究題（6分） 8.H2O不能使酚酞溶液變紅；Na＋不能使酚酞溶液變紅；成立；將實驗①省略；實驗②中氯化鈉溶液不會使酚酞溶液變紅，已經說明了H2O不能使酚酞溶液變色；變紅色。 三、計算題（6分） 9.（1）根據(jù)質量守恒定律得：m(CO2)=(100.0 g＋12.0 g)－107.6 g＝4.4 g …（2分） （2）設12.0 g石灰石樣品中含CaCO3質量為x
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O …………………………………（1分） 100
44 x 4.4
g x＝ =10.0 g ………
………………………………（1分）  該石灰石樣品的純度為： 100%＝83.3%（或83%） …………………（1分）
因83.3%＜85%，所以該石灰石樣品的純度不符合要求。
……………………（1分） 生物部分 一、非選擇題（本大題共5小題，每空1分，共22分） 1.(6分)(1)帶土移栽（或者去掉部分枝葉等）(2)疏松的土壤充滿空氣，有利于根的呼吸作用 (3)多澆水 (4)提高光照強度（或者提高大棚內二氧化碳的濃度或者加大晝夜溫差等） (5)低溫、干燥（或者通風等）(6)少用農藥，采用生物防治（或者少用或不用化肥，多施農家肥等） 2. (4分)(1)肉類 (2)貧血 (3)供能（或者能源）
(4)C 3.（5分）⑴
A ⑵近 O ⑶C→D→E→F ⑷切斷傳播途徑 4.（3分）（1）成對 （2）75 （3）親緣關系近的人，遺傳基因相近，假設父母的基因型都為Aa，就可能出現(xiàn)基因型為aa的患病子女（意思對即可） 5．（4分）（1）分解者 （2）空氣 （3）將同等干燥茶葉分成兩等份，并將一份用水濕潤，將兩份茶葉置于相同的適宜的環(huán)境中，觀察比較霉菌的生長和繁殖情況（2分）。
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C.我們能區(qū)別不同人說話的聲音，是因為他們的音色不同
5.某同學將兩個小燈泡按圖2的方式連入3V的電路中，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，他猜想可能是開關接觸不良。用電壓表對電路進行了正確檢測后，他判斷出確實是開關S接觸不良。在他的檢測中，以下情況不可能出現(xiàn)的是（設故障只有一處）（ ）
7.一凸透鏡的焦距是12cm，做凸透鏡成像實驗時，將點燃的蠟燭置于該凸透鏡右側距凸透鏡10cm的位置，人眼通過凸透鏡觀察到燭焰成像的情形是圖3中的（ ） 
C.空氣中的水附著在金屬塊表面
12.如圖5所示的幾種電磁現(xiàn)象中，正確的是 ( )
17.下列實驗操作或裝置正確的是（ ）
B.蜘蛛織網屬于先天性行為
二、填空題（每空1分，共9分）
2.假如你身處偏遠海島，缺乏生存所需的淡水怎么辦？小明為你提供一種簡便的海水淡化方法。在地面上挖一水池，往池內灌海水，按圖7所示完成設備的安裝，即可收淡水。則：
9.在測量“小燈泡的功率”中，所用小燈泡的額定電壓是3.8V.
10.如圖10所示，張曉沿著斜坡進行晨跑。已知張曉體重為500N，他用50s的時間跑完長為200m、高為10m的斜坡。這過程中，求：