1．為了使教室內(nèi)的學生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，采取下面哪些方法是有效、合理的

A．老師講話時聲音要小一些

  B．每位學生都戴一個防噪聲耳罩

  C．在教室周圍植樹

D．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

2．一個剛學站在豎直平面鏡前1 m處，鏡中的像與他相距

A．1 m            B．2 m            C．0 m          D．0.5 m

3．圖中，正確表示了光從空氣進入玻璃中的光路圖是

4．照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡.某照相機的鏡頭焦距為f，用它照相時．要在底片上成縮小的清晰的像，被照物體與鏡頭間的距離應該

A．大于2f         B．大于f，小于2f        C．等f            D．小下f

5．下列哪個物理量是決定導體電阻大小的因素之一

  A．導體中的電流                    B．導體兩端的電壓

 C．導體的長度                      D．導體實際消耗的電功率

6．家庭電路中保險絲被燒斷．可能的原因

 A．電路中出現(xiàn)斷路                 B．電路中某盞燈的開關接觸不良

   C．保險絲選用的太粗            D．電路中同時使用的用電器的總功率過大

7．下列各裝置中，利用電流的熱效應工作的是

   A．電動機         B．電爐子           C．電磁鐵           D．發(fā)電機

8．關于光纖通信，下列說法正確的是

   A．光在光導纖維中經(jīng)多次反射從一端傳到另一端

   B．光在光導纖維中始終沿直線傳播

   C．光導纖維是一種很細很細的金屬絲

   D．光信號在光導纖維中以聲音的速度傳播

9．對于“力與運動的關系”問題，歷史上經(jīng)歷了漫長而又激烈的爭論過程．著名的科學家伽利略在實驗的基礎上推理得出了正確的結論，其核心含義是

   A．力是維持物體運動的原因        B．物體只要運動就需要力的作用

   C．力是物體運動狀態(tài)改變的原因    D．沒有力的作用運動物體就會慢慢停下來

10．下列數(shù)據(jù)比較符合實際的是

   A，一位中學生的質(zhì)量約為6 kg

   B．一個雞蛋受到的重力約為0.5 N

   C．我們常用的圓珠筆的長度約為1.8×10³mm

   D．某運動員百米賽跑的平均速度約為25 m／s

1．連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應用，圖中所示事例中利用連通器原理工作的是

12．圖是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象．根據(jù)圖象可以得到許多信息，下列對相關信息描述正確的是

   A．這種物質(zhì)一定是晶體

   B．這種物質(zhì)的熔點是80℃

   C．這種物質(zhì)的熔點是j00℃

   D．這種物質(zhì)從開始熔化列剛好完全熔化大約需要37min

13．在四川抗震救災現(xiàn)場．一塊水泥板質(zhì)量為0.5 t，起重機在5 s內(nèi)把它勻速提高2m，此過程中

   A．起重機對水泥板所做的功為l×10³J

   B．起重機對水泥板所做的功為I×10⁴J

   C．起重機提升水泥板的功率為2×10² w

   D．起求機的柴油機傲功的功率為2×10³w   

14．用彈簧測力計稱得容器和水的總重為5 N (如圖甲所示)．將體積為10 cm³的物體A全部投入水中，彈簧測力計的示數(shù)T₁為0.4 N (如圖乙所示)．若將容器、水和浸投水中的物體A用彈簧測力計一起稱量 (如圖丙所示)，彈簧測力計的示數(shù)為T₂．則

    A．浸沒水中的物體A所受浮力為0.1 N

    B．浸沒沒水中的物體A所受浮力為0.4N

    C．彈簧測力計的示數(shù)T₂為5.5N

    D．彈簧測力計的示數(shù)T₂為5.1 N

第1I卷(非選擇題共58分)

15．如圖所示，光與鏡面成30^。角射在平面鏡上。這條光線經(jīng)平面鏡反射后，反射角為        ；如果光線垂直射在平面鏡上，反射角為           

16．杠桿的平衡條件是                 .如圖所示杠桿處平衡狀態(tài)，則L₁=       L₂如(每個鉤碼的重力相等)．

17．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，某同學做了如圖所示的實驗. 比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與        有關：比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與         有關

18．某型號電冰箱主要技術參數(shù)如表l所示．此電冰箱連續(xù)使用一個月(按30天計)消耗的電能為         .通過表中的參數(shù)，可以判定此型號電冰箱屬于環(huán)保型冰箱，對臭氧層沒有破壞．

19．某人乘出租車時得到一張?zhí)旖蚴锌瓦\出租行業(yè)專用發(fā)票，如下表所示，此人乘車所乘車時間為            ：該車“這段時間內(nèi)運動的平均速度為          km/h

20．物質(zhì)是由分子組成的，分子永不停息地做無規(guī)則運動，分子間存在相互作用的引力和

           力；物體的        越高，分子的熱運動越劇烈．

21．用圖甲所示的電路測量小燈泡L的電阻．閉合開關后，電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示．流過小燈泡的電流為           A，小燈泡的電阻為              Ω

甲

乙

22．人的血壓分收縮壓和舒張壓(俗稱“高壓”和“低壓”)，某人在某一時刻的舒張壓為80 mmHg．合         Pa，一個標準大氣壓的值約為此人舒張壓的       倍．

23．目前直接利用太陽能的方式有兩種：一是用集熱器把水等物質(zhì)加熱；二是用太陽能電池把太陽能轉化成電能．2008年北京奧運會的三大理念是“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”，奧運會場館周圍80％～90％的路燈利用                     技術：奧運會90％的洗浴熱水采用全玻真空              技術．

四，綜合題(本大題共6小題，共31分)解題中要求有必要的分析和說明，計算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過程，結果要有數(shù)值和單位．）

24．(5分)已知鋁的比熱容是0.88×10³J/（kg?℃)．它表示質(zhì)量是l kg的鋁塊溫度升高1℃時吸收吸收的熱量為                 ．依據(jù)上述比熱容的物理意義．請計算：把質(zhì)量為5 kg、溫度為20℃的鋁塊加熱劍100℃．鋁塊吸收的熱量是多少?

25．(6分)薛悟理同學在實驗寶里用托盤天平和量筒測某種礦石的密度．采取了如下的實驗操作：

A．將礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．

B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡

C．把天平放在水平桌面上．

D．將礦石放在左盤中。將砝碼放在右盤中并移動游碼直至橫梁平衡

E，在量筒中倒入一定量的水并記下水的體積．

(1)正確的實驗操作順序是                         (只填標號)

(2)在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示偏向分度盤的右側，此時應將平衡螺母向      調(diào)．

(3)用天平稱礦石的質(zhì)量，把礦石放在天平的左盤。天平平衡時．放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示；量筒量出礦石的體積如圖丙所示。

由此可知，礦石的密度ρ=    kg/m³．

26．(5分)一個燈泡上印著“PW 220  40”，它正常工作時的電阻有多大? 如果把它接入一個110V電壓的電路中，它實際消耗的電功率是多少?

27．(4分)從自來水管的水龍頭中流出來的水。在水流不散開的情況下，越向下流．水流越粗還是越細?請解釋這一現(xiàn)象．

28．(4分)某同學想利用電磁繼電器制成一個溫度自動報警器，實現(xiàn)對溫控箱內(nèi)的溫度監(jiān)控．用如圖所示帶金屬觸絲的水銀溫度計和電磁繼電器組裝成自動報警器，正常情況下綠燈亮，當溫控箱內(nèi)溫度升高到一定溫度時．紅燈亮(綠燈熄滅)．請按此要求連接電路(紅、綠燈的額定電壓相同)．

29．(7分)某物理學習小組，針對同學中存在的有關斜面問題的一些疑惑，進行了實驗探究和理論探究活動．

實驗探究：

將長度為l m的長木板的一端墊高，構成長度一定高度可調(diào)的斜面(如圖所示)．用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運動。完成斜面機械效率測量．下表呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

斜面高度h/m

0.15

0.20

0.25

0.30

拉力F/N

2.7

3.2

3.6

4.1

機械效率η

0.56

0.63

0.69

0.73

(1)疑惑一：“斜面的機械效率越高越省力嗎?”

請報據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，寫出正確的結論。                                    

(2)疑惑二，“斜面傾斜程度越大拉力越大，滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?”

請進一步分析表實驗數(shù)據(jù)，寫出正確的結論：                                 

簡述理由：                                                               

[理論探究]

(3)疑惑三�！盎瑝K受到的摩擦力是一個‘不可直接測量’量，能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎?”

請根據(jù)已有的知識推導：對于傾斜程度不同的斜面，在拉力F作用下(拉力方向沿斜面向上)使重為G的滑塊沿斜面勻速移動時，滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學表達式（斜面的長L和斜面的高h均為“可測量”量）