1．下列各組加點(diǎn)字的音、形都正確的一項(xiàng)是：（    ）（2分）

A．書(shū)塾（shóu）        阻塞（sè）        炫耀（xuàn）           龜裂（guī）

B．鏤空（lòu）         希冀（jì）        粗獷（guǎng）          猝然（cù）

C．虬枝（qiú）        陰霾（lí）        側(cè)隱（cè）      匿名（nì）

D．誨暗（huì）        差使（chāi）      慫恿（sǒng）    稱職（chèng）

2．下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（    ）（2分）

A．一個(gè)胸襟狹隘的人，一定是一個(gè)喜歡見(jiàn)風(fēng)使舵，時(shí)刻準(zhǔn)備讓自己心靈下跪的人。

B．從風(fēng)格看，李白的詩(shī)飄逸豪放，杜甫的詩(shī)沉郁頓挫，各有千秋。

C．計(jì)算機(jī)盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事半功倍。

D．同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。

3．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（    ）（2 分）

A．是否能學(xué)以致用，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。

B．通過(guò)“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)，使我受到很大的觸動(dòng)。

C．人類歷史發(fā)展的過(guò)程，就是各種文明不斷交流、融合的過(guò)程。

D．為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧，我們應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起。

4．古詩(shī)文名句默寫（每小題1分，共8分）

①我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，                 。（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》）

②                 ，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

③不戚戚于貧賤，                    。（陶淵明《五柳先生傳》）

④生，亦我所欲也；     ，                 。（《孟子?魚(yú)我所欲也》）

⑤蒹葭蒼蒼，           。所謂伊人，           。（《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》）

⑥《岳陽(yáng)樓記》中表現(xiàn)范仲淹豁達(dá)、博大胸襟的千古名句是：         ，          。

⑦李白《渡荊門送別》的頸聯(lián)“                ，               ”通過(guò)兩幅美麗的畫面來(lái)形容江上的美景。

⑧《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“              ，           ”充分體現(xiàn)了杜甫飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷。

5．下列作家作品搭配有誤的一項(xiàng)是：（    ）（2分）

A．司馬遷――《陳涉世家》――陳勝

B．羅貫中――《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》――魯達(dá)

C．魯迅――《故鄉(xiāng)》――閏土

D．莎士比亞――《威尼斯商人》――夏洛克

24、當(dāng)你沉浸于孩兒的記憶時(shí)，就讓那記憶像門前的小河般流過(guò)吧，人總要學(xué)著長(zhǎng)大的；當(dāng)你為失意痛苦而悲傷時(shí)，就讓那失意痛苦像門前小河般流過(guò)吧，人總要學(xué)會(huì)忍耐的；當(dāng)你為成功而喝彩時(shí)，就讓那喝彩也像門前小河般流過(guò)吧，更美的風(fēng)景在前頭等著你呢……

請(qǐng)以“讓          像門前小河般流過(guò)”為題寫一篇文章。

要求：①在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)使題目完整，并將題目抄在作文稿的第一行正中。②文體不限，文字不少于600字，詩(shī)歌不少于30行。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。