2007年淄博市博山區(qū)中考模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試題

注意事項(xiàng):

    1.答題前請(qǐng)考生務(wù)必在答題卡及試卷的規(guī)定位置將自己的姓名、考試號(hào)、考試科目、座號(hào)(第Ⅱ卷)等內(nèi)容填寫(涂)準(zhǔn)確。

    2.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷(1―6頁(yè))為選擇題,60分;第Ⅱ卷(7―14頁(yè))為非選擇題,110分。共170分。考試時(shí)間為150分鐘,考生不能使用計(jì)算器。

    3.第Ⅰ卷每小題選出答案后,必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(A、B、C、D)涂黑。第Ⅱ卷須用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。

    4.考試結(jié)束后,由監(jiān)考教師把第Ⅱ卷和答題卡一并收回。

    5. 相對(duì)原子質(zhì)量:Ca 40  C 12  O 16 H 1

第Ⅰ卷(選擇題共60分)

本題共30小題,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)把正確的選項(xiàng)涂在答題卡的相應(yīng)位置上。每小題2分,錯(cuò)選、不選、多選均不得分

11.微量元素在人體內(nèi)的質(zhì)量總和不到人體質(zhì)量的千分之一,但這些元素對(duì)人體的正常發(fā)育和健康起著重要作用。下列各元素全部屬于人體中微量元素的是

    A.Na、C1、O    B.H、O、N  C. N、Ca、C D.I、Fe、Zn

12.下面是李好同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中有錯(cuò)誤的一組是A.性質(zhì)與用途 

氫氣燃燒產(chǎn)物為水――最理想料

熟石灰呈堿性――改良酸性土壤

活性炭有吸附性――做凈水劑

 

 

 

 

人體缺氟――易生齲牙

人體缺鋅――影響人體發(fā)育

人體缺碘――甲狀腺腫大

B.元素與人體健

 

 

 

 

 

C.生活常識(shí)

取暖防中毒――煤爐上壺水

防菜刀生銹――噴水后起來(lái)

海鮮品保鮮――甲醛水溶液浸泡

D.環(huán)保與物質(zhì)的利用

減少水污染――合理使用農(nóng)化肥

減少汽車尾氣污染――使用汽油

減少白色污染――使用可降解的塑料

13.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

14.空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)是環(huán)境監(jiān)測(cè)部門對(duì)一個(gè)地區(qū)空氣質(zhì)量情況所做的監(jiān)測(cè)報(bào)告。目前計(jì)入空氣主要污染物的是可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情況能直接造成空氣污染的是   

    A.把煤作為主要燃料    B.隨意丟棄塑料垃圾

    C.隨意丟棄廢電池      D.利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、等清潔能源

15.2005年“中華文化標(biāo)志城”的籌建工作已全面展開(kāi)。為建好中華文化標(biāo)志城,保護(hù)我市優(yōu)美的環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)全面發(fā)展,你認(rèn)為可向市政府提出的建議是

①大力發(fā)展燃油汽車的數(shù)量,提高城市現(xiàn)代化程度;

②采用“綠色化學(xué)”工藝,使工業(yè)原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì);

③推廣使用衛(wèi)生的一次性發(fā)泡塑料餐具,方便居民生活;

④增加綠化面積,建設(shè)生態(tài)園林城市:

⑤推廣使用乙醇汽油,減少有害氣體的排放:.

   A.②③⑤    B.①②④    C.②④⑤    D.①③④

16.下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是(    )

選項(xiàng)

    操作或現(xiàn)象

分子的特性

    A

給籃球充氣

分子間有間隙

    B

 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL

分子的質(zhì)量小

    C

在花園中可聞到花的香味

分子是運(yùn)動(dòng)的

    D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

17.如下圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中不正確的是

A.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變

B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

C.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)   

D.乙分子中含有一個(gè)A原子,一個(gè)B原子

18.根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論。下列說(shuō)法正確的是

A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

B.水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的

C.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2:1

D.試管a、b中所得氣體的體積比約為2:1

19.近年用紅外激光技術(shù)研究液氫,發(fā)現(xiàn)液氫中含有H3+。則H3+屬于

   A.單質(zhì)    B.分子    C.原子    D.離子

20.欲將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)除去,所選除雜試劑正確的是

序號(hào)

    物質(zhì)

    所含雜質(zhì)

    除雜試劑

  ①

    O2

    CO2

  NaOH溶液

  ②

    CaCO3

    CaCl2

    稀鹽酸

  ③

    鹽酸

    稀硫酸

  BaCl2溶液

  ④

  KNO3溶液

    KOH

  FeCl3溶液

    A.①②    B.①③    C.②③    D.③④

第Ⅱ卷(非選擇題共110分)

一、理解與應(yīng)用,本大題包括4個(gè)小題,共13分

 0.03%

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 3.68%

H2O

試題詳情

 0.02%

試題詳情

 5.44%

其它

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 0.95%

試題詳情

 0.88%

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 11.(3分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如右表所示:

(1)請(qǐng)你判斷:表中X是(填化學(xué)式,下同)            

Y是          ;

(2)欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣,其實(shí)驗(yàn)方法是                               ;    

(3)x氣體在呼吸過(guò)程中沒(méi)有參與化學(xué)反應(yīng),但在呼出的氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了,其原因是:                                       

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12.(2分)有A、B、C、D、E五種物質(zhì),在常溫下A、B、C是氣體,D是黑色固體,E是液體;其中C和D內(nèi)含同一種元素;B和E內(nèi)含有同一種元素,A、C、E內(nèi)含有同一種元素。五種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如下圖:

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    根據(jù)以上回答問(wèn)題:

(1)寫出A、C的名稱:A      C     

(2)C和D內(nèi)含有的同一種元素的符號(hào)是         ;

A、C、E含有的同一種元素的符號(hào)是              。

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13.(5分)自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:

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(1)請(qǐng)寫出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式                                               

(2)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為                                                 

(3)上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有                                     (填化學(xué)式);

(4)D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為                ;

  (5)以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是             

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14.(3分)許多蔬菜(如黃瓜)中富含人體需要的維生素C,其分子結(jié)構(gòu)式為:

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維生素C是由                 元素組成;維生素C在PH<5的環(huán)境下較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,黃瓜在烹飪時(shí)加入少量的                      ;維生素C片保存時(shí),應(yīng)注意避光、避熱、密封,請(qǐng)你據(jù)此推測(cè)維生素C的化學(xué)性質(zhì):                              

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二、實(shí)驗(yàn)與探究,本大題包括2個(gè)小題,共12分

15.(7分)某學(xué)校的探究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,分析黑色固體的組成,并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

(1)提出問(wèn)題:黑色固體是什么?

(2)猜想與假設(shè):黑色固體可能是:a.炭粉  b.氧化銅  c.         。

(3)查閱資料:炭粉和氧化銅均為黑色固體,其中炭粉不與稀酸反應(yīng),也不溶于稀酸,而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解。

(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

向試管中的黑色固體滴加足量的      (填化學(xué)式)溶液,充分反應(yīng)后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。

(5)現(xiàn)象與結(jié)論:

如果猜想a正確,則現(xiàn)象為                            :若現(xiàn)象是                   ,則猜想b正確;假如現(xiàn)象為                                        ,則猜想c成立。

(6)若用右圖裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物,應(yīng)將生成的混合氣體先通過(guò)_________裝置,反之會(huì)有何影響?                            。當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),氣流應(yīng)從             口通入。

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16.(5分)二氧化硫(SO2)的含量是空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的指標(biāo)之一。請(qǐng)你參與興趣小組對(duì)二氧化硫部分性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究。

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(1)若雨水的pH小于5.6,表明空氣受到污染。為了測(cè)定二氧化硫水溶液的pH,小明同學(xué)向一個(gè)集滿二氧化硫氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入適量的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,使二氧化硫充分溶解(二氧化硫能與水反應(yīng)形成亞硫酸),打開(kāi)瓶塞,測(cè)定瓶中二氧化硫水溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作是                                                

    (2)為了探究二氧化硫能否與氫氧化鈉反應(yīng),小寧同學(xué)用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升。小寧同學(xué)由此得到結(jié)論:二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)。你認(rèn)為小寧同學(xué)由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是否合理?  (填“是”或“否”),理由是               

    (3)興趣小組同學(xué)取剛降到熱電廠附近的雨水進(jìn)行測(cè)定,每隔五分鐘測(cè)一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:

  測(cè)定時(shí)刻

  5:05

  5:10

  5:15

  5:20

  5:25

  5:30

  5:35

    pH

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    4.95

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    4.94

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    4.94

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    4.88

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    4.86

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    4.85

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    4.85

分析上述數(shù)據(jù)變化,你可以得出的結(jié)論是:                                         

針對(duì)此結(jié)論,你猜測(cè)其中的原因?yàn)?u>                                          。結(jié)合大理石被酸雨腐蝕的事實(shí),你認(rèn)為碳酸、硫酸、亞硫酸酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u>          .

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三、分析與計(jì)算,本大題包括1個(gè)小題,共5分

17.長(zhǎng)久使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。某學(xué);瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定水垢中CaCO3的含量:取200g水垢,加入過(guò)量的稀鹽酸,同時(shí)測(cè)量5分鐘內(nèi)生成CO2的質(zhì)量,結(jié)果如下表:

  時(shí)間/分鐘

  1

   2

   3

   4

   5

    質(zhì)量/g

 30

  50

   60

   66

  66

試回答下列問(wèn)題:

(1)4分鐘后,水垢中CaCO3是否反應(yīng)完全?

(2)該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案