1．通過化學的學習，我們重新認識了早已熟悉的空氣和水，知道了自然界的水是(    )    A．純凈物       B．混合物

      C．氧化物       D．化合物

    2．化學的研究成果在人類社會發(fā)展進程中起著重要的推動作用，下面的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)不能歸為化學研究范疇是                                              (    )

3．鈦的熔點高、密度小、抗腐蝕性能好，在航天工業(yè)和化學工業(yè)中用途廣泛。已知鈦原子的核電荷數(shù)為22，中子數(shù)為26，則該元素原子的質子數(shù)為              (    )

  A．48          B.26         C．22         D．4

4．化學用語是學習和交流化學知識的通用語言，以下化學符號所表示的意義最多的

                                                                         (    )

      A．Fe          B．H         C．      D．

5．下列化學方程式符合題意并書寫正確的是                              (    )  A．實驗室制取氧氣       

B．鐵跟稀硫酸反應制取氫氣     

C．鎂在氧氣中燃燒              

D．氫氧化鎂和硝酸反應          

6．制作VCD、DVD光盤的材料和裝修時用的“水晶板”，都是一種叫做有機玻璃的塑料，     有機玻璃屬于                                                       (    )   

A．合成材料                    B．復合材料   

     C．金屬材料                    D．無機非金屬材料

    7．為了探究水電解的微觀過程，某同學做了一些如下圖所示的分子、原子的模型，若用”表示氫原子，用“”表示氧原子，其中能保持氫氣化學性質的粒子模型是

8．2005年5月，益陽市資陽區(qū)的虎形山出土了一批戰(zhàn)國青銅器，其實我國早在商代就能  制造出精美的青銅器，到了戰(zhàn)國時期已能冶鐵和煉鋼。人類開發(fā)利用下列金屬單質的  時間順序與金屬活動性強弱有著上述某種內在的聯(lián)系。由此推斷，人類開發(fā)利用下列  金屬的時間由先到后的順序是                                   (    ) 

A．Cu  Fe  Al  Zn                      B．Cu  Zn  Fe  Al

     C．Cu  Fe  Zn  Al                      D．Al  Zn  Fe  Cu

9．炎熱的夏天，小林打開冰箱，從4℃的儲藏室里拿出一杯底部還有少量蔗糖晶體的溶液A，在室溫下放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)晶體消失了，得到溶液B。判斷下列說法正確的是                                                          (    )

 A．4℃時，A溶液一定是飽和溶液

     B．室溫下，B溶液一定是飽和溶液

     C．蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低

     D．A溶液的溶質質量分數(shù)大于B溶液的溶質質量分數(shù)

10．維生素C()是人體必需的重要營養(yǎng)素之一，它能促進人體生長發(fā)育，增強人    體對疾病的抵抗能力。下列關于維生素C的說法中錯誤的是           (    )    A．維生素C屬于有機化合物      

B．多吃蔬菜、水果可以補充維生素C

     C．維生素C中碳、氫、氧元素的質量比為12：1：16  

     D．維生素C中碳元素的質量分數(shù)為40．91％

11．小軍用有圖范式對所學知識進行歸納，其中甲包含了乙、丙、丁……下列關系中，有錯誤的一組是                                              (    )

    甲

    乙、丙、丁??…?

A

常見的干燥劑

石灰石、濃硫酸、生石灰

B

常見的合金

  不銹鋼、焊錫、生鐵

C

  常見營養(yǎng)素

蛋白質、無機鹽、維生素

D

  常見的鹽

食鹽、純堿、高錳酸鉀

12．今年4月22日是第37個“世界地球日”，宣傳主題是“善待地球――珍惜資源、持續(xù)  發(fā)展”。下列說法不符合這一主題的是                              (    )

 A．啟動沿海風力發(fā)電，創(chuàng)建綠色能源之都

     B．分類回收生活垃圾，合理利用變廢為寶 

C．大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)，創(chuàng)建生態(tài)安全城市 

D．化工企業(yè)集中選址，盡量減少污染區(qū)域

13．下表是某酸堿指示劑在不同的pH范圍內顯示的顏色：

    顏色

    紅

    橙

    綠

    藍

    紫

  pH范圍

    1～3

    4～5

    6～7

    8～10

    11～14

    向滴有少量該指示劑的稀鹽酸中，逐滴加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)的顏色變化是(    )    A．由紅到藍         B．由綠到橙

     C．由藍到綠         D．由紫到紅   

14．某農田出現(xiàn)土壤酸化板結現(xiàn)象，經調查，該農田長期施用化肥，下列推測  中錯誤的是                                                           (    )                           A．溶液的pH可能小于7     

B．土壤酸化板結可能是長期施用的結果   

   C．為了防止土壤酸化，施用的同時加入  

D．草木灰(主要含)可改良酸性土壤，說明的溶液可能呈堿性  

15．化學中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外。下列符合“l(fā)+1=2”的事是                                                              (    )

    A．，1L水與1L酒精混合后的體積等于2L

B．，lg鎂與lg稀硫酸充分反應后所得的溶液質量為2g   

C．，lg硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

D．，lg硝酸鉀飽和溶液中加入lg硝酸鉀固體能得到2g硝酸鉀溶液

   16．某同學想，用實驗證明溶液顯藍色不是由離子造成的，下列實驗操中，無意義的是                                                      (    ) 

A．觀察溶液，溶液沒有顏色

    B．對比不同濃度的溶液的顏色差異，濃度小的溶液顏色較淺

    C．向溶液中滴加足量溶液，充分反應后，溶液顏色未消失

    D．向溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液，充分反應后過濾，濾液顏色消失

17．下圖是M、N兩種物質的溶解度曲線，在℃時往盛有100g水的燒杯中先后加入a g M和a g N(兩種物質溶解時互不影響，且溶質仍是M、N)，充分攪拌。將混合物的溫度降低到℃，下列說法正確的是                                       (    )

A．℃時，得到M的飽和溶液

    B．℃時，得到N的不飽和溶液

C．溫度降低到℃時，M、N的溶質質量分數(shù)相等，得到M、N的不飽和溶液  

D．溫度降低到℃時，M、N的溶解度相等，得到M、N的飽和溶液

    18．(8分)(1)用化學符號表示：2個氫原子＿＿＿；l個氮分子＿＿＿；2個鎂離子＿＿＿；水中氧元素顯一2價＿＿＿。

    (2)已知作為相對原子質量基準的1個碳原子的質量為kg，一個R原子的實際質量為kg，則R的相對原子質量為(取整數(shù)) ＿＿＿。由此可知引入相對原子質量概念的意義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    19．(8分)下圖是某學生2005年10月9日購買的口香糖標簽，請根據(jù)這些信息，回答下列問題：                                                          

    (1)這種口香糖是否存在問題?說明理由?

(2)食品中加入抗氧化劑，其目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)該口香糖配料中屬于營養(yǎng)素的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    (4)口香糖可保護牙齒，活動面部肌肉，但也會造成環(huán)境問題，吃完后剩余膠基的正確處理方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    20．(10分)在學習化學時我們要善于總結，如我們可以用符號表達式A+B=AB表示化合反應。

(1)如果用AB和CD表示兩種反應物，則復分解反應發(fā)生的符號表達式可表示為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；   

(2)不是任意兩種化合物都能發(fā)生復分解反應，必須有一定的條件復分解反應才能發(fā)生，這里的條件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

    (3)下表是某同學歸納的復分解反應發(fā)生的種類(反應物的類別)的示意圖。請你在框內補充某種物質的類別，并用化學方程式舉一例滿足下列相鄰物質問發(fā)生的復分解反應。

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

21．(8分)化學興趣小組為了探究化學實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液(如下圖所示)可能是什么物質，大膽猜想并設計實驗進行驗證。   

[發(fā)現(xiàn)問題]當把黑色粉末與無色溶液混合時即產生氣泡。

[查閱資料]初中化學實驗室常見的黑色粉末有Cu0、Mn0、、鐵粉、炭粉等。

[提出假設]黑色粉末是＿＿＿，無色溶液是＿＿＿。(只寫一種假設)

[設計實驗]①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液；②檢驗試管中產生的氣體(寫出操作方法) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 

[實驗現(xiàn)象] ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

[實驗結論]①該反應的化學方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②此氣體是＿＿＿，原假設成立。

[討論]若要制取該氣體，應從下圖中選擇發(fā)生反應的裝置為＿＿＿(填序號)。

22．(12分)下圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖：

(1)圖中A處的實驗現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，B處的實驗現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)該裝置存在的主要問題是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，改進的具體措施是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)已知是一種紅色固體物質，在酸性溶液中，可發(fā)生反應生成和Cu。實驗后何潔同學想研究其殘留物組成中是否含有。   

①請你參與此項研究，并將你的實驗方法、現(xiàn)象及結論填入表中。

    實驗方法

    觀察的現(xiàn)象及結論

②寫出上述方法中所用的化學方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

五、(本題包括l小題共8分)

    23．金屬鎂可用于火箭、飛機、輪船的制造。鎂在現(xiàn)代材料工業(yè)中需求量逐漸增大。海水中含有約0．129％的鎂元素，僅次于氯化鈉，總儲量約1800億噸，開發(fā)潛力很大。

    (1)在提取鎂的生產過程中，需要濃縮海水，提高海水中的質量分數(shù)，你認為既環(huán)保又經濟的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    (2)濃縮海水中的質量分數(shù)為9.150%，求要將l50噸濃縮海水中都轉化為，理論上需要多少噸?   

附加題(本題包括l小題，共l0分，計入總分，但全卷總分不超過100分)

小意和小思同學對化學計算很有心得。以下是他們解答一道計算題的實錄。    

請你一起參與研究并完成相關問題。(計算結果精確到0.01)   

[題目]已知：將10g氯酸鉀和2g二氧化錳混合后放入試管中加熱，收集所需量的氧氣后，停止加熱讓試管冷卻，稱得試管內剩余固體的質量為7.2g。求生成氯酸鉀的質量。

    (1)小意很快得到(10g+2g-7.2g)是＿＿＿(填化學式)的質量，進而求出的質量是＿＿＿g。

    (2)小思依據(jù)上述計算的結果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問題。請你通過簡單的計算，論證他的發(fā)現(xiàn)。 

(3)如何才能更正該題呢?小意和小思認為有許多方法，例如將題目中“l(fā)0g氯酸鉀”改為“氯酸鉀”，其它物質的質量不變，則a的取值范圍是＿＿＿＿＿＿。