2007年荊州市初中升學考試
化學試題
可能用到的相對原子質量:H:
一、本大題包括15小題,每小題1分,共15分。每小題均只有一個符合題意的選項,請將其序號填入題后的括號內(nèi)。
1.下列變化過程中,沒有新物質生成的是 ( )
A.高爐煉鐵 B.土壤酸化 C.汽油揮發(fā) D.瓦斯爆炸
2.日常生活中喝牛奶能補鈣,這里的“鈣”指的是 ( )
A.元素 B.原子 C.分子 D.離子
3.下列四種物質中,由單質和化合物組成的混合物是 ( )
A.食鹽水 B.空氣 C.黃銅(銅鋅合金) D.液態(tài)氧
4.下列物質與水混合,不能形成溶液的是 ( )
A.葡萄糖 B.酒精 C.硫酸銅 D.植物油
5.下列說法中,錯誤的是 ( )
A.“純堿”不是堿 B.“醋酸”不是酸 C.“水銀”不是銀 D.“干冰”不是冰
6.下列氣體中,不能用堿石灰干燥的是 ( )
A.氧氣 B.二氧化碳 C.氫氣 D.一氧化碳
7.某鐵制品表面有鐵銹(主要成分是Fe2O3),下列可用于除去鐵銹的是 ( )
A.蒸餾水 B.食鹽水 C.稀硫酸 D.氫氧化鈉
8.對于化學反應:2KClO3+I2=2KIO3+Cl2,其反應類型屬于 ( )
A.化合反應 B.分解反應 C.復分解反應 D.置換反應
9.在金屬鉑作催化劑和加熱的條件下,氨氣和氧氣可發(fā)生如下反應:4NH3+5O2=4X+6H2O,其中X的化學式為 ( )
A.N2 B.N2O C.NO D.NO2
10.下列敘述中不正確的是 ( )
A.一種元素只能組成一種單質
B.CO具有還原性,可用于工業(yè)煉鐵
C.酸性溶液中一定含有氫離子
D.堿和氧化物一定含有氧元素
11.下表為家庭中一些常見物質的pH:
物質
食醋
牙膏
食鹽水
肥皂水
火堿液
pH
3
9
7
10
13
蚊蟲叮咬人時,會向人體內(nèi)注入蟻酸(具有酸的性質),使皮膚紅腫、疼痛,要消除這種癥狀,應在叮咬處涂抹下列物質中的 ( )
A.牙膏或肥皂水 B.食鹽水 C.火堿液 D.食醋
12.下列實驗操作能達到預期目的的是 ( )
A.用排水法收集氧氣
B.用NaOH溶液除去CO2中的HCl氣體
C.用托盤天平稱取3.27 gNaCl固體
D.用聞氣味的方法鑒別CO和CO2氣體
13.下圖所示實驗,裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.鐵絲不變化及 B.鐵絲逐漸消失
C.試管中的液面不變化 D.試管中的液面上升
14.“綠色奧運”,拒絕興奮劑。乙基雌烯醇是一種參賽運動員禁用的興奮劑,其分子式為C20H32O,下列關于乙基雌烯醇的說法中正確的是 ( )
A.它屬于氧化物
B.一個分子中含有16個H2單質
C.分子中C、H兩種元素的質量比為5:8
D.它由三種元素組成
15.某乙醇(C2H5OH)的水溶液中,乙醇分子中所含的氫原子總數(shù)與水分子中所含的氫原子總數(shù)相等,則此乙醇溶液中溶質的質量分數(shù)是 ( )
A.5% B.71% C.46% D.33%
二、本大題包括4小題,共15分。
16.(3分)(1)可燃物燃燒需要的條件是 、 。
(2)在化合物里,各元素的化合價應滿足的關系是 。
(3)銅絲在氧氣中燃燒生成了黑色物質,某同學認為反應生成了二氧化錳。該結論違背了
。
17.(3分)(1)寫出兩種復合肥料的化學式 、 。
(2)向5%的過氧化氫溶液中加入少量Fe2O3反應能產(chǎn)生大量氧氣,且反應前后Fe2O3的質量和化學性質都沒有發(fā)生改變,則反應中Fe2O3所起的作用是 ,該反應的化學方程式為 。
18.(4分)某市的“二期課改”中,初中化學引入“物質的量”的教學內(nèi)容。物質的量是一種新的物理量,其單位是摩爾(mol),1摩爾物質大約含有6.02×1023個該物質的微粒。如1mol氫氣含有6.02×1023個H2分子,含有2×6.02×1023個H原子。據(jù)此回答:
(1)物質的量與物質的質量、物質的數(shù)量是 (填“相同”或“不同”)的物理量。
(2)1mol硝酸中含有 個H原子,含有 個N原子。
(3)下圖是氧原子的結構示意圖,那么,1mol 氧氣分子中含有 個電子。
19.(5分)有一包固體粉末,可能含有硫酸鉀、碳酸鈣、硝酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種。取少量該固體粉末加到足量的水中,充分振蕩,得到白色沉淀,向該白色沉淀中加入稀硝酸,只有部分溶解,且有氣體放出。請你回答:
(1)該固體粉末中一定含有 。
(2)寫出實驗過程中發(fā)生的反應的化學方程式:
① ;
② 。
三、本大題包括3小題,共13分。
20.(3分)(1)熄滅酒精燈的方法是 。
(2)如果不慎將濃H2SO4沾到皮膚上,應立即 ,然后涂上稀碳酸氫鈉溶液。
(3)用量筒量取液體時,如果讀數(shù)時采用俯視的方法,則讀數(shù)結果會 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
21.(4分)下圖是實驗室制取CO2的裝置,請你回答:
(1)裝置中有一處錯誤,它是 ,其造成的后果是
。
(2)可用圖示方法收集CO2氣體的原因是 。
(3)此發(fā)生裝置在實驗室還可用于制取O2,檢驗O2是否收集滿的方法是
。
22.(6分)小華同學用下圖所示裝置進行中和反應實驗,反應后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應,他取出一定量反應后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論。
(1)寫出該中和反應的化學方程式 。
(2)小亮認為小華的結論不準確,他認為除了“恰好中和”外還有第二種可能性,這種可能性是 。
(3)請你另外設計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。填寫下表(選擇甲、乙中的一個作答):
實驗
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結論
甲
恰好中和
乙
第二種可能性
四、本大題包括1小題,共7分。
23.(7分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量,現(xiàn)取
(1)該雞蛋殼中CaCO3的質量分數(shù)。
(2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。
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