2009-2010學(xué)年度江西師大附中九年級月考
化學(xué)試卷
可能用到的相對原子質(zhì)量:H
一、選擇題(每小題2分,共40分每小題只有一個選項符合題意,請將正確選項的序號填入相應(yīng)空格)
1.加油站、面粉加工廠、紡織廠、煤礦都有的圖標(biāo)是( 。
A B C D
2.下列現(xiàn)象或物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )
A.石墨作潤滑劑 B.濃鹽酸在空氣中形成白霧
C.用金屬鋁制導(dǎo)線 D.銅在潮濕的空氣中久置表面出現(xiàn)綠色
3.下列物質(zhì)中,硬度最大的是( )
A.金剛石 B.石墨 C.焦炭 D.活性炭
4.圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )
A.標(biāo)簽受損 B.受熱儀器破裂 C.溶液蒸不干 D.讀數(shù)不正確
5.金剛石、石墨、木炭和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是( )
A.都是黑色固體 B.在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳
C.碳原子的排列方式相同 D.一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化
6.古語道“人要實、火要虛”。指燃燒時需要架空,火才能燒得更旺。從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是( 。
A.增大可燃物的熱量 B.提高空氣中氧氣的含量
C.提高可燃物的著火點(diǎn) D.增大可燃物與空氣的接觸面積
7.下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是( )
A.甲烷 B.二氧化碳 C.氧氣 D.氮?dú)?/p>
8.CO2和O2是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體,下列對它們的認(rèn)識中,正確的是( 。
A.都含有氧分子 B.都能供動物呼吸
C.都不溶于水 D.密度都比空氣大
9.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達(dá)到目的的是( )
A.干冰用于人工降雨
B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán)
C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳
10.下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A.水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變
B.50mL水和50 mL乙醇混合后總體積小于100 mL
C.在
D.
11.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X +Y ==2Z的敘述,錯誤的是( 。
A.Z一定是化合物
B.在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2:1:2
C.若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對分子質(zhì)量為(M+N)
D.若ag X完全反應(yīng)生成bgZ,則同時消耗(b―a)gY
12.煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味,其燃燒的化學(xué)方程式可表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O,則噻吩X的化學(xué)式為( 。
A.CH4S B.C2H6S C.C4H4S D.C6H6S
13.用酒精燈加熱裝有水的紙船,紙船竟然安然無恙,其主要原因是( 。
A.水能分解 B.紙不是可燃物
C.沒有和氧氣接觸 D.溫度未達(dá)到紙的著火點(diǎn)
14.在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是( 。
物質(zhì)
M
N
Q
P
反應(yīng)前質(zhì)量(g)
18
1
2
32
反應(yīng)后質(zhì)量(g)
X
26
2
12
A.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l
C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4
D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑
15.下列化學(xué)方程式中正確的是( )
A.CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O B.HCl + Na2CO3==NaCl + CO2 + H2O
C.C+O2 CO D.CO+CuO CO2+Cu
16.實驗證明X氣體在空氣中燃燒有水生成,僅根據(jù)此結(jié)果,對X成分推測正確的是( )
A.X是氫氣 B.X是甲烷 C.X含有氫元素 D.X含有氫、氧兩種元素
17.根據(jù)化學(xué)方程式A+NaOH== B十H2O推斷,B,A的相對分子質(zhì)量相差( )
A.12 B.
18.木炭、氫氣和一氧化碳分別與足量的灼熱的氧化銅反應(yīng)。若木炭、氫氣、一氧化碳的質(zhì)量相等,則下列說法正確的是( )
A.一氧化碳還原出的銅最多 B.木炭還原出的銅最多
C.氫氣還原出的銅最多 D.木炭和一氧化碳還原出的銅一樣多
19.在左右兩個等體積的塑料瓶中,分別盛有等體積的滴有紫色石蕊試液的水用兩種方法收集滿二氧化碳后,旋緊瓶蓋振蕩,則( )
A.左瓶沒有任何變化,右瓶紫色石蕊試液變紅
B.左右兩瓶紫色石蕊試液均變紅,兩瓶都變癟
C.左瓶變癟,右瓶試液變紅
D.左右兩瓶紫色石蕊試液均變紅,左瓶變癟,右瓶外形不變
20.為了除去CO2中含有的少量的CO雜質(zhì),下列操作中正確的是( )
A.將氣體點(diǎn)燃 B.將氣體通入澄清石灰水中
C.將氣體通入灼熱的氧化銅 D.將氣體通入蒸餾水中
二、填空題(共30分)
21.(3分)(1)石墨與金剛石性質(zhì)不同是由于它們的 不同。
(2)生活中可以通過 方法來降低水的硬度。
(3)建筑工人通常在用剩的石灰漿上面覆蓋一層沙土的原因是 。
22.(8分)按要求寫出下列化學(xué)方程式:
(1)有白色固體生成的化合反應(yīng) ;
(2)實驗室用一種純凈物制氧氣 ;
(3)有二氧化碳生成的分解反應(yīng) ;
(4)一氧化碳高溫還原赤鐵礦 。
23.(7分)在學(xué)習(xí)木炭還原氧化銅反應(yīng)時,王老師為了說明其化學(xué)原理,畫了如下圖所示的卡通畫。其中圖甲表示 (填物質(zhì)名稱),是 劑;圖乙是 (填物質(zhì)名稱),作 劑;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________;該反應(yīng)表現(xiàn)了單質(zhì)碳的 性,因此常用于 工業(yè)。
24.(2分)為了除去一氧化碳中混有的少量的氧氣,某同學(xué)設(shè)計了下圖所示的這套裝置(裝置氣密性良好)
(1)他想用這套裝置除去氧氣的化學(xué)方程式是____________;
(2)老師認(rèn)為他的實驗設(shè)計不科學(xué),請你指出存在的錯誤(任寫一點(diǎn))__________。
25.(5分)“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一。CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體。因此,控制和治理CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑。
(1)下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的有: (填字母)
A.減少化石燃料的使用 B.植樹造林,增大植被面積
C.采用節(jié)能技術(shù) D.利用太陽能、風(fēng)能
(2)將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物可有效實現(xiàn)碳循環(huán)。CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的例子很多,如:
A.6CO2+6H2OC6H12O6+O2 B.CO2 + 3H2CH3OH+H2O
C.CO2+CH4CH3COOH D.2CO2 + 6H2CH2=CH2+4H2O
以上反應(yīng)中,最節(jié)能的是 ,原子利用率最高的是 .
(3)在常壓下,
;能防止火災(zāi)的原因是 。
26.(5分)A、B是初中化學(xué)學(xué)過的兩種黑色物質(zhì),將它們按下圖所示流程進(jìn)行實驗:
請根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A B C D E
三、實驗題(每空一分,共20分)
27.(4分)小明同學(xué)在實驗操作考核中,要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。
(1)上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱 ;所缺藥品是 ;
(2)下圖是小明實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號,下同) ,其中操作有誤的是 。
a. b. c. d. e.
28.(3分)①通常狀況下一氧化氮(NO)是無色氣體,不溶于水;二氧化氮(NO2)是紅棕色氣體,易溶于水。②NO2溶于水的化學(xué)方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO,HNO3為硝酸。如圖所示將一支充滿NO2氣體的試管倒立在燒杯中,試管口浸沒在水面以下,水中預(yù)先滴加了數(shù)滴石蕊試液。試分別描述試管內(nèi)可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象。
(1) 。
(2) 。
(3) 。
29.(13分)實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
A B C D E F G
(1)寫出編號所指儀器的名稱:① ;② 。
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:① ;② 。
(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
(填字母)進(jìn)行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是 (填化學(xué)式),在兩個反應(yīng)中它起 作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 (填化學(xué)式),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式 。
(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置一個突出優(yōu)點(diǎn) 。
(6)硫化氫是一種有毒氣體,其密度比空氣大,能溶于水。實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體?蛇x用 作氣體發(fā)生裝置,收集裝置是G,氣體由 (填“a”或“b”)導(dǎo)入集氣瓶。硫化氫加熱到
四、計算題(10分)
30.(4分)回憶課堂教學(xué)中老師做過的演示使用:硫在氧氣里燃燒。
①硫在氧氣里燃燒發(fā)出 色火焰;
②反應(yīng)的方程式 ;
③計算
31.(6分)現(xiàn)將
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