2006-2007學(xué)年度臨沂市莒縣下學(xué)期期中考試
七年級(jí)歷史試題(閉卷)
卷首語(yǔ):同學(xué)們,跟隨歷史的腳步,我們走進(jìn)了隋唐、宋元時(shí)期。隋唐時(shí)期,國(guó)家大一統(tǒng),經(jīng)濟(jì)文化高度繁榮。宋元時(shí)期,我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域。契丹等少數(shù)民族南下,民族關(guān)系出現(xiàn)了新變化。讓我們穿越時(shí)空,走進(jìn)這段歷史吧!
一、精思巧選:(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的。要細(xì)心喲!)。
1、隋朝大運(yùn)河的主要社會(huì)作用是
A.加強(qiáng)北部邊防 B.便于隋煬帝南巡
C.促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流 D.鞏固隋朝的統(tǒng)治.
2、隋朝大運(yùn)河最北邊的一段稱
A.通濟(jì)渠 B.永濟(jì)渠
C.邗溝 D.江南河
3、我們今天肯定武則天,主要是因?yàn)?/p>
A.她是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝 B.她掌握了實(shí)權(quán)
C.她重用人才,獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”
4、唐太宗、武則天、唐玄宗其治國(guó)舉措的共同之處是
A.冊(cè)封少數(shù)民族首領(lǐng) B.抗擊突厥
C.建立行省制度 D.重用人才
5、史書記載“水激輪轉(zhuǎn),眾筒兜水,此第下傾于岸上……以灌稻田,日夜不息,絕勝人力。”這種生產(chǎn)工具最早見于
A.東漢 B.曹魏 C.唐朝 D.北宋
6、“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室�!狈从沉苏l(shuí)統(tǒng)治時(shí)期的景象?
A.唐太宗 B.唐高宗 C.武則天 D.唐玄宗
7、我國(guó)首創(chuàng)殿試和武舉的是:
A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.武則天
8、唐代的科舉制是一種:
A.升學(xué)制度 B.選官制度
C.對(duì)官員行為不檢的舉報(bào)制度 D.賦稅制度
9、對(duì)完善科舉制作出突出貢獻(xiàn)的關(guān)鍵人物不包括
A.唐太宗 B.唐高宗 C.武則天 D.唐玄宗
10、“從漢族來(lái)的文成公主,帶來(lái)了各種糧食三千八百種,把唐朝的歷法帶到吐蕃。……”上述材料說(shuō)明,文成公主入吐蕃
A.形成了漢族與少數(shù)民族融合的高潮
B.有利于加強(qiáng)對(duì)邊疆少數(shù)民族的管理
C.使邊疆少數(shù)民族政權(quán)歸屬與中央政府
D.促進(jìn)了漢族與邊疆少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)文化的交流
11、被北方各族尊為“天可汗”的是
A.唐高祖 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗
12、中日兩國(guó)關(guān)系源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唐朝對(duì)日本影響深遠(yuǎn)。中日交往的著名人物是:
A.玄奘 B.戒賢 C.鑒真 D.崔致遠(yuǎn)
13、唐朝時(shí),我國(guó)和各國(guó)間的友好往來(lái)出現(xiàn)了前所未有的盛況,其原因不包括
A.中國(guó)的對(duì)外交通比過(guò)去發(fā)達(dá) B.唐朝的疆域比過(guò)去擴(kuò)大
C.中國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化處于世界先進(jìn)地位 D.唐朝一些皇帝推行開明的對(duì)外政策
14、印刷術(shù)曾被譽(yù)為“人類文明之母”。雕版印刷術(shù)的發(fā)明是在
A.西漢 B.曹魏 C.隋唐 D.宋元時(shí)期
15、“詩(shī)仙”指的是
A.李白 B.杜甫 C.自居易 D.吳道子
16、莫高窟被稱為世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一,主要是因?yàn)?/p>
A.大批寶物被劫掠到國(guó)外 B.有大量的碑刻書法
C.有大量精美的彩塑和壁畫 D.建筑具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格
17、澶淵之盟發(fā)生在哪兩個(gè)政權(quán)之間?
A.遼和西夏 B.北宋和遼 C.北宋和西夏 D.北宋和吐蕃
18、宋代最大的商業(yè)都市是
A.杭州和揚(yáng)州 B.杭州和開封
C.杭州和長(zhǎng)安 D.開封和揚(yáng)州
19、兩宋時(shí)期,勞動(dòng)者多穿小袖狹身的短衣,主要是因?yàn)?/p>
A.當(dāng)時(shí)政府做出了嚴(yán)格的規(guī)定 B.受北方少數(shù)民族的影響
C.便于從事生產(chǎn)勞動(dòng) D.受國(guó)外風(fēng)俗習(xí)慣的影響
20、假如你生活在宋代,你不可能吃到的食物是
A.東坡肉 B.臘八粥 C.包子 D.面包
21、瓦子在宋代城市的盛行,主要是因?yàn)?/p>
A.士大夫的提倡 B.市民階層不斷壯大
C.農(nóng)民的需要 D.達(dá)官貴人的需要
22、一位生活在元朝的商人,他不可能有的經(jīng)歷是
A.去江南販運(yùn)棉布 B.經(jīng)運(yùn)河到杭州游覽
C.友人送他一部《紅樓夢(mèng)》 D.購(gòu)買景德鎮(zhèn)瓷器
23、“四大發(fā)明”是中華民族的驕傲。在北宋時(shí)期發(fā)明的有
A.造紙術(shù),活字印刷術(shù) B.活字印刷術(shù)、指南針
C.指南針、火藥 D.造紙術(shù)、火藥
24、編寫《資治通鑒》的根本目的是
A.宣揚(yáng)自己的政治主張 B.維護(hù)自己的政治地位
C.為統(tǒng)治者提供治理國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) D.創(chuàng)造一種新的史書體例
25、宋代畫家張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸風(fēng)光和繁榮景象,其出現(xiàn)的根源是
A.宋朝社會(huì)穩(wěn)定、政治清明 B.城市手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展
C.政府注重文化建設(shè) D.大興文字獄的不良影響
二、分析探究 (本題共4小題,50分。其中26題14分,27題11分,28題13分,29題12分。試試看,你能行!)
26、融入情景,探究問(wèn)題。
材料一:唐太宗常用這樣的比喻:“君,舟也;人,水也。水能載舟.已能覆舟”
――摘自《貞觀政要》
材料二: 唐太宗深知“為政之要,惟在得人”。他用人不計(jì)資歷地望,不計(jì)親疏恩怨,凡有治國(guó)安邦之才,都委以重任。
材料三:唐太
材料四:唐太宗多次減免租稅,保證農(nóng)民的土地和耕作時(shí)間。
(1) 從材料一中看出,唐太宗認(rèn)識(shí)到了什么實(shí)質(zhì)性問(wèn)題?他為什么會(huì)產(chǎn)生這種認(rèn)識(shí)?(4分)
(2) 材料二反映了唐太宗的什么思想?材料三呢?(4分)
(3) 材料四說(shuō)明唐太宗采取了一種什么措施?(2分
(4) 史稱他在位時(shí)期的統(tǒng)治為?(4分)
27、觀察下圖
結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1) 據(jù)圖一,簡(jiǎn)述長(zhǎng)安城的特點(diǎn)及城市布局。(3分)
(2) 結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析長(zhǎng)安城商業(yè)繁榮的原因。(3分)
(3) 唐文化對(duì)當(dāng)時(shí)亞洲國(guó)家文化影響深遠(yuǎn)的原因有哪些?(3分)
(4) 從圖二中你能得到哪些信息?(2分)
28、融入情景,探究問(wèn)題。
材料一 天下之盛揚(yáng)(揚(yáng)州)為首
――隋唐
賦之所出江淮居多
――五代
材料二 朝廷在故都(東京開封)時(shí),實(shí)仰東南財(cái)賦,而吳(江蘇)中又為東南根柢。語(yǔ)曰 “蘇湖熟,天下足”。
――宋元
(1) 上述材料為我們提供了哪些信息?(4分)
(2) 上述材料反映了我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了什么重大變化?(4分)
(3) 南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因是什么?(3分)
(4) 我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移給我們什么啟示?(2分)
29、元朝結(jié)束了五代以來(lái)多個(gè)政權(quán)并立的局面,再次實(shí)現(xiàn)了全國(guó)性大統(tǒng)一。對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)�;卮鹩嘘P(guān)元朝的問(wèn)題:(12分)
(1) 元世祖恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)的措施。(6分)
(4) 元朝時(shí)期推進(jìn)中國(guó)歷史進(jìn)程的三項(xiàng)措施。(6分)
題做完了,恭喜你!可不要忘了認(rèn)真檢查喲!
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