2009-2010學年度菏澤定陶第一學期九年級期中學業(yè)水平測試
歷史試卷
一、精挑細選(看誰記得牢,看誰眼力好。本大題共20題,每題l分,共20分。每小題給出的四個選項中,只有一項是正確的)
1.達?芬奇的這幅名畫《最后的晚餐》描繪的是耶穌遇難前同他的l2個門徒共進晚餐的情景。該題材主要涉及哪一宗教:
A.基督教 B.佛教 C.伊斯蘭教 D.道教
2.15世紀前后在歐洲出現(xiàn)的文藝復(fù)興和新航路開辟是人類歷史上的兩件大事,二者的共同作用是:
A.動搖了歐洲封建統(tǒng)治的思想基礎(chǔ) B.揭開了資產(chǎn)階級革命的序幕
C.促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 D.鞏固了歐美資產(chǎn)階級的統(tǒng)治
A.英國《權(quán)利法案》 B.美國《獨立宣言》
C.法國《人權(quán)宣言》 D.《拿破侖法典》
4.這是美國歷史上的第一位總統(tǒng),他沒有:
A.領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了獨立戰(zhàn)爭的勝利
B.執(zhí)筆起草了《獨立宣言》
C.開創(chuàng)了美國民主政治的先河
D.受到了美國人民永遠的尊敬
5.對剛剛過去的祖國60周年慶典你一定還記憶猶深,世界上絕大多數(shù)國家的國慶節(jié)都是為了紀念本國歷史上的重大事件,下列關(guān)于這一主題的組合不正確的是:
A.英國――《權(quán)利法案》的發(fā)表 B.美國――《獨立宣言》的頒布
C.法國――巴黎人民攻占巴士底獄 D.中國――中華人民共和國成立
6.我真正的光榮并非打了40次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,但是,有一樣?xùn)|西是不會別人忘記的,它將永垂不朽――那就是我的( )
A.《人權(quán)宣言》 B.《民法典》 C.《商法典》 D.《刑法典》
7.它的發(fā)明和普遍應(yīng)用徹底改變了人類生產(chǎn)和生活的面貌,開創(chuàng)了一個嶄新的時代――“_________時代”,問這是什么發(fā)明和什么時代?
A.珍妮紡紗機和紡織時代 B.蒸汽機和蒸汽時代
C.火車和火車時代 D.工廠制度和大工廠時代
8.與這一幅圖示相關(guān)的一句話應(yīng)該是:
A.“棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了”
B.“丟掉了最后一點羞恥心和良心的罪惡”
C.“黃金是財富,誰占有黃金,誰就能獲得它在世上所需的一切”
D.“如果一個人忘掉了他的家庭首先屬于國家,其次才屬于他個人……那么他就不能算是好公民”
9.19世紀初在拉丁美洲反抗殖民統(tǒng)治,爭取民族獨立運動的主要領(lǐng)導(dǎo)人中,“解放者”最為著名。請判斷,“解放者”是誰?他主要反抗的是哪國的殖民統(tǒng)治?
A.玻利瓦爾西班牙 B.佩德羅西班牙
C.伊達爾哥葡萄牙 D.圣馬丁葡萄牙
10.為什么說《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生?
A.因為《宣言》分析了階級和階級斗爭在人類社會歷史發(fā)展中的巨大作用
B.因為《宣言》提出了資本主義必然滅亡、社會主義必然勝利的美好理想
C.因為《宣言》號召全世界元產(chǎn)者聯(lián)合起來,共同推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治
D.因為《宣言》是第一部較為完整而系統(tǒng)地闡述科學社會主義基本原理的偉大著作
11.這首全世界無產(chǎn)階級的革命戰(zhàn)歌與下面哪一項無關(guān)?
A.英國憲章運動 B.巴黎公社五月流血周
C.詩人歐仁?鮑狄埃 D.音樂家狄蓋特
12.俄國廢除農(nóng)奴制的改革和日本明治維新的影響相同的是:
A.使本國走上資本主義道路 B.保留了“天皇制”
C.解放了農(nóng)奴 D.擺脫了美、英、法等國的殖民統(tǒng)治
13.馬克思說:“在美國歷史和人類歷史上,林肯必將與華盛頓齊名�!边@是因為他:
A.頒布了《獨立宣言》 B.頒布了《宅地法》
C.維護了北方工業(yè)資產(chǎn)階級的利益 D.維護了國家統(tǒng)一和廢除了黑人奴隸制度
14.2010年世界博覽會將在上海舉行。世博會是人類技術(shù)創(chuàng)新的“智慧結(jié)晶”的展覽會。1851年在英國倫敦舉行了第一屆世界博覽會,它以工業(yè)革命成果為主要內(nèi)容,l.7萬參展者帶來了大約100萬件展品參展。但下列產(chǎn)品中不可能參展的是:
15.薩拉熱窩事件的發(fā)生,引爆了巴爾干“火藥桶”。利用這個千載難逢的借口,奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。這說明:
A.薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因
B.暗殺是反侵略斗爭的最好手段
C.薩拉熱窩事件引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)
D.薩拉熱窩事件與第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)沒什么關(guān)系
16.上個世紀世界曾爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)是一場世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭。那么,對于第一次世界大戰(zhàn)的看法,錯誤的是:
A.它是帝國主義國家之間為了重新瓜分世界而展開的戰(zhàn)爭,交戰(zhàn)雙方都沒有正義性
B.它是人類歷史上第一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭,也是人類歷史上的空前劫難
C.戰(zhàn)爭是殘酷的,但它對人口優(yōu)化卻產(chǎn)生了積極作用,一些劣等民族被消滅
D.戰(zhàn)爭是野蠻的,但它卻孕育了戰(zhàn)后的一些文明成果,如科技的發(fā)展等
17.老師在指導(dǎo)同學們復(fù)習時將文藝復(fù)興、啟蒙運動、新文化運動歸納為一個復(fù)習專題,你認為這個專題的內(nèi)容應(yīng)該是:
A.資產(chǎn)階級革命 B.資產(chǎn)階級改革 C.民族統(tǒng)一運動 D.思想解放運動
18.下面的人物與對他們的贊譽或者成就連線正確的是:
①美國人萊特兄弟――“航空飛行器的先驅(qū)” ②英國人牛頓――“現(xiàn)代科學之父”
③英國人達爾文――物種起源的探索者④愛因斯坦――提出相對論,現(xiàn)代物理學的泰斗
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
19.啟蒙運動是一場弘揚理性、全面清算封建意識形態(tài),把人們的思想從宗教神學和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動。它對下面哪一事件沒有起到作用?
A.英國資產(chǎn)階級革命 B.美國獨立戰(zhàn)爭
C.法國大革命 D.馬克思主義哲學的創(chuàng)立
20.“用生命作畫的人”的代表作是:
二、非選擇題(第21題12分;第22題10分;第23題8分)
21.在當今世界不管你怎么說,不管你承認不承認,美國還是最發(fā)達的、最強大的國家。美國的發(fā)展之路對很多國家都具有啟示作用,請看下面的圖示,回答問題。(13分)
(1)圖示中和A、B兩處下面的時間相對應(yīng)的大事是:
A_________________________ B______________________________(2分)
(2)A處大事中最主要的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?大事中頒屯的什么文件標志著美國的建國?
領(lǐng)導(dǎo)人____________________________;文件:_____________________。(2分)
(3)B處大事中的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?他頒布了什么文件即扭轉(zhuǎn)了不利的戰(zhàn)局又改變了黑人奴隸的命運?(2分)
領(lǐng)導(dǎo)人_____________________________;文件:_________________________
(4)兩件大事對美國產(chǎn)生的共同作用是什么?(2分)
(5)列舉出在兩次工業(yè)革命中做出突出貢獻的兩名美國人。(2分)
(6)美國的發(fā)展之路對其他國家有何啟示?(2分)
22.近代以來,思想解放推動歷史進步,從l4世紀到l8世紀,歐洲先后出現(xiàn)兩次思想解放運動,不但推動了歐洲歷史的發(fā)展,也促進了整個世界文明的進步。請完成下面的表格。(10分)
項目
時間
背景
核心
代表人物及其主要成就各一例
意義
文
藝
復(fù)
(1分)
①天主教專橫的宗教統(tǒng)治禁錮了人們的思想,阻礙了社會的進步和科學的發(fā)展。
人文
主義
(例如:達-芬奇 ――《蒙娜麗莎》)
(2分)
興
②資本主義萌芽的產(chǎn)生和
發(fā)展
(1分)
啟
蒙 運 動
17至18世紀
(2分)
(1分)
(例如:盧梭――人民主權(quán)、社會契約)(1分)
(2分)
材料二 火車、輪船、電報等新式交通工具和電訊器材的出現(xiàn),把世界各地的生產(chǎn)、流通和消費緊緊聯(lián)結(jié)在一起�!芯€電報、電話和無線電報的普及,使世界通訊網(wǎng)絡(luò)得以形成。
――(美)斯塔夫里?阿諾斯《全球通史》
(3)第一次工業(yè)革命使西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,第二次科技革命促使資本主義世界體系正式形成。請分別找出材料二中屬于第一次工業(yè)革命和第二次科技革命的成果。
第一次工業(yè)革命:_____________________________________________________(1分)
第二次科技革命:_____________________________________________________(1分)
(4)隨著資本主義國家的對外擴張,l9世紀末20世紀初,列強之間掀起了瓜分殖民地和勢力范圍的狂潮,并最終引發(fā)了_____________________________________(1分)
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