2007-2008學年第一學期期中考試九年級
生物試題
一、選擇題:(每小題只有一個正確選項,多選,少選或錯選都不得分,每小題2分,共40分)
1、構成生物體的基本單位是( �。�
A 器官 B 組織 C 系統(tǒng) D細胞
2、下列不具有細胞結構的生物是( )
A 病毒 B 細菌 C 真菌 D衣藻
3、與動物細胞相比較,植物細胞所特有的結構是( �。�
A 細胞膜 B 細胞質 C 葉綠體 D 細胞核
4、欲把顯微鏡視野中的物像從左上方移到視野的中央,應把裝片推向( )
A 左上方 B 右上方 C 左下方 D右下方
5、植物從土壤中吸收的水,大部分( �。�
A 用于光合作用 B 用于呼吸作用
C 用于蒸騰作用 D 貯存在體內
6、影響沙漠中植物生活的最主要的非生物因素是( �。�
A 陽光 B 空氣 C 水 D溫度
7、大雨過后,大量的蚯蚓鉆出地面,這是因為( �。�
A 土中溫度低 B 土中缺乏氧氣
C 蚯蚓外出攝食 D蚯蚓外出運動
8、某校生物小組種植的白蘿卜喜獲豐收,每個重約1.5千克,白蘿卜增產的物質主要來自( �。�
A 空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物 B 土壤中無機鹽
C 空氣中的二氧化碳和土壤中的無機物 D空氣中的氧氣和土壤中的有機物
9、伸肘時,下列肌肉的狀態(tài)是( �。�
A 肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張 B 肱三頭肌舒張,肱二頭肌收縮
C 肱三頭肌和肱二頭肌都收縮 D 肱三頭肌和肱二頭肌都舒張
10、我國古代勞動人民把長有“綠毛”裱糊涂在傷口上預防傷口發(fā)炎,這是利用了( )
A 鏈球菌 B 青霉素 C 紅霉素 D 胰島素
11、下列哪一分類單位內生物之間的相似特征最少( )
A 門 B 綱 C 科 D種
12、下列鳥類的形態(tài),結構和功能特點,與適應飛行沒有直接關系的是( )
A 具有堅硬的角質 B 流線型體形
C 直腸短,隨時排便 D胸肌發(fā)達
13、人體內的關節(jié)在運動中起什么作用( �。�
A 動力作用 B 調節(jié)作用 C 支點作用 D 杠桿作用
14、造成我國鳥類減少的主要原因是( �。�
A 人類大量捕殺 B 傳染病的流行
C 鳥類繁殖和棲息環(huán)境的破壞 D 全球氣候變暖
15、有四位同學每人舉了一個例子,說明生物能影響環(huán)境,其中正確的是( �。�
A 黃鼬遇到敵害時能釋放臭氣 B旗形樹的樹冠像一面旗幟
C 在沙地上栽種植物可以防風固沙
D 荒漠中生活的駱駝刺,地下根系特別發(fā)達
16、植物體進行光合作用的產物是( )
A 二氧化碳和水 B 淀粉和氧氣
C 水和二氧化碳 D二氧化碳和淀粉
17、葉片和外界進行氣體交換的“窗戶”是( �。�
A 氣孔 B 表皮 C 角質層 D 保衛(wèi)細胞
18、地球上不會出現(xiàn)生物尸體堆積如山,垃圾遍地的局面,主要原因是( �。�
A 綠色植物的根系能夠分解吸收動植物的遺體
B 動植物的遺體能夠逐漸被風化,直到消失
C 腐生的細菌和真菌能分解動植物的遺體
D 動植物的遺體會自身分解
19、下列除哪一結構外,其余結構在層次上都是一致的( �。�
A 心臟 B 血液 C 肺 D果實
20、夏季,食品在冰涼的地方不易腐敗的原因主要是這一環(huán)境中( )
A 細菌極少 B 無細菌 C 細菌生長繁殖緩慢 D 以上說法都正確
二、非選擇題:(每空1分,共60分)
1、冬天,菜農民塑料大棚里種植黃瓜、番茄等蔬菜,請回答:在天氣晴朗,溫度適宜,肥料和水分供應充足的情況下,為提高蔬菜產量,常采取的簡易措施是_ ,夜間適當降低棚內溫度,可以提高產量,這是因為溫度較低時,蔬菜的 減弱,減少了 的消耗。(3分)
2、如圖所示為五種生物細胞圖,請據(jù)圖回答:(9分)
(1)五種生物細胞都有的結構是 、 、。另外,[ �。荨 �
細胞中沒有成形的細胞核;[ �。� 、[ ] 細胞中有明顯的液泡;[ ] 、[ ] 有鞭毛。
(2)[ ] 細胞中有葉綠體,能進行 作用。
3、下圖是關節(jié)的模式圖,請回答:(9分)
(1)填出各部分的名稱:① ② ③ ④ ⑤
(2)運動時能減少兩骨之間摩擦的是 ,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是 ,我們通常是說得脫臼是指 從 中脫落出來的現(xiàn)象。
4、根據(jù)下列圖示回答問題:(8分)
(1)過程a和b分別表示植物的 和 。
(2)通過a過程,光能變成了 。
(3)a過程順利進行了原料和條件分別是 、 。
(4)在ab兩個過程中, 過程對于維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定具有極其重要的作用。
(5)當a過程大于b過程時,植物體內的物質得以 ,并使植物體表現(xiàn)出
現(xiàn)象。
5、據(jù)圖回答:(8分)
C
(1)兔子、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的C 把他們分角為A 和B 。
(2)在光照下,A和B又被植物利用進行 作用制造 被植物利用,又進一步被動物利用。
(3)C在其中的作用是 ,它能夠進行 、 生活。
6、某同學根據(jù)學過的生物知識,設計了一個生態(tài)系統(tǒng):在一個密閉的水族箱中放入清水、泥沙、藻類植物、小魚,并把此裝置置于陽光充足的地方,水筆箱內的動植物能夠長時間的生活良好。請說明原因。(4分)
7、以下是五個福娃的圖片,請回答下列問題:(19分)
北京奧運吉祥物的每個娃娃都代表著一個美好的祝愿:繁榮、快樂、激情、健康和好運。娃娃們帶著北京的盛情,將祝福帶往世界各個角落,邀請各國人民共聚北京,歡慶2008奧運會盛典。
(1)五個福娃造型融入 、 、 、 以及奧運匹克圣火的形象。
(2)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案,魚類的運動方式是 ,食性是 ,呼吸器官是 ,體溫 。
(3)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來自廣袤的森林,象征著與自然的和諧共存。他的頭部紋來自宋瓷上的蓮花瓣造型。大熊貓是國家 級保護動物,它的食性是 ,是 動物,在生物圈中充當 者。
(5)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的 ,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風箏。屬于 動物。呼吸方式為 ,呼吸器官是 。
(6)作為當代中學生及東道主的你,能為“綠色奧運”做些什么呢?(2分)
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