2007-2008學年度煙臺市招遠第二學期初一期末考試
生物試卷
說明:
1.本試卷試題共95分;
2.書寫質(zhì)量3分;
3.卷面安排2分;
整個試卷滿分為100分。
一、選擇題:(每小題2分,共計50分)
1.下列四種植物中,不屬于裸子植物的是
A.馬尾松 B.水杉 C.銀杏 D.卷柏
2.我們食用的大米,是稻谷種子的
A.胚芽 B.胚軸 C.胚乳 D.胚根
3.我們食用的蘿卜、藕、西紅柿,分別屬于
A.根、莖、果實 B.莖、根、果實
C.根、葉、莖 D.莖、葉、根
4.你知道黃瓜的形成要經(jīng)過哪些過程
A.開花→受精→傳粉→結(jié)果 B.開花→傳粉→受精→結(jié)果
C.傳粉→開花→受精→結(jié)果 D.傳粉→受精→開花→結(jié)果
5.有人在儲存白菜的地窖中喪生,你知道“殺手”是誰
A.二氧化碳 B.氧氣 C.氮氣 D.氫氣
6.一株綠色開花植物形成果實和種子,一般必須完成的兩種生理活動
A.開花和傳粉 B.開花和受精
C.自花傳粉和異花傳粉 D.傳粉和受精
7.生活在水中的蕨類植物是
A.腎蕨 B.水綿 C.滿江紅 D.卷柏
8.甘蔗的莖不能長得很粗是由于
A.沒有形成層 B.沒有髓 C.沒有木質(zhì)部 D.沒有韌皮部
9.葫蘆蘚對水和無機鹽的吸收依賴
A.假根 B.根、莖、葉 C.莖和葉 D.葉
10.人們常吃桃子,所吃的部分主要是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而成
A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.珠被
11.假設(shè)種子萌發(fā)需要黑暗條件。為檢驗這個假設(shè)而實施了以探究計劃,其中哪一項操作是不必要的?
A.選擇結(jié)構(gòu)完整的種子,粒粒大小一致
B.一組種子用黑布遮蓋,并給予種子萌發(fā)所需其他條件
C.一組種子放在光照下,并給予種子萌發(fā)所需其他條件
D.一組種子一半時間用黑布遮蓋,另一半時間放在光照條件下,并給予種子萌發(fā)所需其他條件
12.在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,細胞有了明顯分化,其內(nèi)開始出現(xiàn)導(dǎo)管的部分是
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
13.谷類植物在一定光照下,要增加產(chǎn)量,可以相對增加某物質(zhì)在空氣中的含量。這種物質(zhì)是
A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D.一氧化碳
14.某生物小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響,在兩個花盆里種子豌豆,并設(shè)計如下實驗:
花盆
陽光
溫度
水
A
向陽光
充足
B
暗室
充足
在這一實驗中,你認為應(yīng)該改正的錯誤是
A.兩個花盆都應(yīng)該放在向陽的地方
B.兩個花盆都應(yīng)該放在暗室里
C.兩個花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中
D.兩個花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足
15.植物葉片中進行光合作用最強的細胞是
A.表皮細胞 B.保衛(wèi)細胞 C.篩管細胞 D.葉肉細胞
16.給貯藏糧食的倉庫中充入二氧化碳可以延長糧食貯藏的時間,這是因為
A.二氧化碳濃度高,增強了呼吸作用
B.二氧化碳濃度高,抑制了呼吸作用
C.二氧化碳濃度高,增強了蒸騰作用
D.二氧化碳濃度高,抑制了蒸騰作用
17.家庭養(yǎng)花可以美化環(huán)境。從外觀上看,我們對以下哪種情況下的花草應(yīng)及時澆水
A.植株硬挺 B.花瓣嬌艷 C.葉片舒展 D.葉片萎蔫
18.能正確表示呼吸作用的公式為
A.有機物+氧二氧化碳+水+能量
B.有機物+氧→二氧化碳+水+能量
C.有機物+氧→氧化碳+水
D.有機物+氧氧化碳+水+能量
19.白天在光下綠色植物能表現(xiàn)出光合作用,而表現(xiàn)不出呼吸作用,是由于
A.只進行光合作用
B.呼吸作用吸入二氧化碳放出氧氣
C.沒有呼吸作用
D.光和作用與呼吸作用同時進行,光合作用旺盛,呼吸作用顯示不出來
20.在完全密閉的玻璃瓶中,蠟燭能夠燃燒更長時間的一種實驗裝置是
A.植物、動物和土壤中適量的水 B.光照、動物和土壤中適量的水
C.植物、光照和土壤中適量的水 D.植物、動物和光照
21.某學校生物課外小組開展大白菜豐產(chǎn)實驗,每棵約重
A.土壤中的無機鹽 B.空氣中的二氧化碳和土壤中的無機物
C.土壤中的有機物 D.空氣中的氧氣和土壤中的有機物
22.大蔥埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是綠色的,這說明葉綠素的形成需要
A.光 B.水分 C.無機鹽 D.溫度
23.參天大樹頂端的葉片不會因缺水而枯萎,促進水分從其根向上運輸?shù)膭恿κ?/p>
A.輸導(dǎo)作用 B.植物的呼吸作用
C.植物的蒸騰作用 D.植物的光合作用
24.大面積綠化有利于改善人類賴以生存的自然環(huán)境,這是因為綠色植物
A.可以使大氣中二氧化碳和氧氣保持不變
B.可以維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對平衡
C.可以使大氣中氧的含量保持不變
D.可以使大氣中二氧化碳的含量保持不變
25.當氣孔關(guān)閉時,下列生理活動受到阻礙的一組是
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④輸導(dǎo)作用
A.①② B.①②③ C.②③ D.①②③④
二、非選擇題
26.(10分)如下圖所示一株小楊樹莖的橫切面圖,據(jù)圖回答
(1)構(gòu)成該莖維管束的結(jié)構(gòu)有 (填字母)。假如對一株玉米橫切,則該株玉米莖維管束的結(jié)構(gòu)由 組成。
(2)B的分裂活動受氣溫變化的影響較大,因而生長在溫帶和亞熱帶地區(qū)的木本植物在C部位形成明顯的 。
(3)葉片所需要的水分和無機鹽,一般是由根從土壤溶液吸收后,通過C部位中的 運輸來的;而根部所需要的有機物質(zhì)往往是通過葉制造后由圖 中的 運輸來的。
(4)據(jù)此圖所示的各部分結(jié)構(gòu),你判斷這段莖的生長年限為 。
27.(8分)綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源。分析回答下列問題:
(1)若把綠色植物的葉片比作制造有機物的“工廠”,則其“車間”、“機器”、“動力”應(yīng)該分別是指 、 、 。
(2)如下圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬菜光合作用強度(光合作用合成有機物的速度)的影響曲線圖。
①a或b曲線都可以說明 是影響光合作用強度的因素;
②A點和B點的光合作用強度差異說明 是影響光合作用強度的因素;
③限制B點和C點光合作用強度進一步增強的因素分別是 、 。
(3)我國現(xiàn)存最早的農(nóng)書――《齊民要術(shù)》中關(guān)于農(nóng)作物的種植方法有“正其行,通其風”之語,請聯(lián)系上圖簡要分析其中的道理 。
28.(6分)下面有六種常見的植物,請回答有關(guān)問題:
①海帶 ②滿江紅 ③銀杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃樹
(1)請將這六種植物分為兩類(每類至少包括兩種植物)一類是 (填標號);二類是 (填標號)。分類的依據(jù)是 。
(2)上述植物中沒有根、莖、葉分化的是 (填標號)。
(3)上述植物中產(chǎn)生種子,但沒有果實的是 (填標號)。
(4)上述植物中屬于被子植物的是 (填標號)。
29.(11分)填表比較光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系。
區(qū)別
項目
光合作用
呼吸作用
部位
與光的關(guān)系
氣體變化
物質(zhì)變化
能量變化
聯(lián)系
30.(10分)如下圖示驗證種子呼吸作用的試驗裝置,請回答:
(1)圖A驗證的是 ,瓶中的種子為 (干燥或萌發(fā))的種子。注入清水后,種子產(chǎn)生的 排到澄清的石灰水中,所發(fā)生的現(xiàn)象是 。
(2)圖B驗證的是 ,在甲乙兩個瓶子中分別裝的是萌發(fā)的種子還是干燥的種子?甲 ,乙 。
(3)該實驗可說明兩個問題:一是種子呼吸過程中吸收的氣體是 ,釋放的氣體是 ;二是干燥的種子和萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛的是 。
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