1．一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融入集體，才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。這句話說(shuō)明

A．集體是由無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體組成的

B．團(tuán)結(jié)的集體才有力量

C．一滴水的價(jià)值是微小的

D．個(gè)人離不開(kāi)集體

2．為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)是

A．維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益   

B．維護(hù)本單位的榮譽(yù)和利益

C．只維護(hù)本民族的利益   

D．應(yīng)該維護(hù)個(gè)人利益

3．美國(guó)的NBA籃球聯(lián)賽是世界上頂級(jí)籃球職業(yè)聯(lián)賽，美國(guó)NBA每年從各個(gè)球隊(duì)中挑選最優(yōu)秀的球員組成的“夢(mèng)之隊(duì)”，在巡回比賽時(shí)，有時(shí)打不過(guò)技術(shù)不如自己的球隊(duì)。你認(rèn)為這是為什么?

    A．“夢(mèng)之隊(duì)”的隊(duì)員球技不精

    B．“夢(mèng)之隊(duì)”的隊(duì)員球技高超，但缺乏團(tuán)結(jié)合作精神

    C．“夢(mèng)之隊(duì)”的隊(duì)員沒(méi)有對(duì)手，缺乏競(jìng)爭(zhēng)的壓力

    D．“夢(mèng)之隊(duì)”的隊(duì)員在一起的時(shí)間短

4．有位詩(shī)人說(shuō)：“祖國(guó)意味著責(zé)任。”下列屬于對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)的是

    ①多哈亞運(yùn)會(huì)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒勇奪165枚金牌   

    ②袁隆平用自己的科研成果造福祖國(guó)人民

    ③熱愛(ài)自己的祖國(guó)，但更重視個(gè)人利益的得失

    ④祖國(guó)處在困難時(shí)刻，能夠主動(dòng)為國(guó)分憂，勇挑重?fù)?dān)，與祖國(guó)共渡難關(guān)

    A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．①②③④

5．現(xiàn)在，我國(guó)人民的生活水平不斷提高。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，關(guān)注和體驗(yàn)我國(guó)人民物質(zhì)和文化生活的巨大變化

    A．能使我們消除一切煩惱，保持心理健康

    B．是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展的根本途徑

   C．能使每位同學(xué)都成為全面發(fā)展的人才

   D．有助于增進(jìn)我們關(guān)心社會(huì)的興趣和熱愛(ài)祖國(guó)的情感

6．謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列歷史典故屬于謙讓的是

   A．程門立雪     B．孔融讓梨     C．完璧歸趙     D．負(fù)荊請(qǐng)罪

8．養(yǎng)成親社會(huì)的行為既有利于社會(huì)的和諧，也有利于我們更好地融人社會(huì)。下列屬于親社會(huì)行為的是

    ①同學(xué)們踴躍為貧困地區(qū)的同學(xué)捐款

    ②學(xué)校給八年級(jí)(5)班三個(gè)貧困生照顧名額，幾個(gè)家庭貧困的同學(xué)相互推讓

    ③李陽(yáng)同學(xué)把剛買的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書借給同學(xué)傳閱

    ④李真的好朋友被王亮欺負(fù)了，他挺身而出，把王亮揍了一頓

    A．①②③        B．①②④        C．①③④         D．①②③④

9．“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑……”這首歌曲唱出了大自然的美，你認(rèn)為這種美表現(xiàn)在

A．草原上的駿馬奔跑如飛   

B．大自然風(fēng)光秀麗

C．奇妙的生物世界精彩紛呈   

D．神秘的宇宙使大自然魅力無(wú)窮

10．針對(duì)“癩蛤蟆想吃天鵝肉”這一“誣陷，”癩蛤蟆申辯說(shuō)：“我從來(lái)就沒(méi)有想吃什么天鵝肉，倒是誣陷我的人類不知捕殺了多少只美麗的天鵝�！钡降渍l(shuí)應(yīng)該成為破壞生態(tài)環(huán)境的被告呢?

A．白天鵝           B．癩蛤蟆        C．大自然       D．人類

11．美國(guó)國(guó)會(huì)技術(shù)監(jiān)督局認(rèn)為，如果人類消費(fèi)方式和破壞作用仍不改變，地球上15％―20％的物種將消滅，這種滅絕速度是自然狀態(tài)的1000倍，保守的估計(jì)，每天都有一種物種滅絕。到2050年，將有25％的物種陷入絕境，6萬(wàn)種植物將要瀕臨滅絕。物種滅絕總數(shù)將為66―186萬(wàn)種，形勢(shì)將更為嚴(yán)重。造成以上現(xiàn)象的主要原因是

A．自然災(zāi)害因素       B．歷史因素      C．人為因素     D．遺傳因素

12．大自然是我們?nèi)祟愘囈陨�存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是我們共同生活的家園。我們對(duì)待大自然的正確態(tài)度應(yīng)該是

A．肆意從大自然中獲取資源

B．對(duì)大自然束手無(wú)策，任由大自然變化，不加干預(yù)

C．善待大自然，保護(hù)大自然，同時(shí)科學(xué)地利用大自然

D．熱愛(ài)大自然，但是大自然與經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)生沖突時(shí)，必須優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為經(jīng)濟(jì)犧牲大自然

13．我國(guó)十分重視環(huán)境保護(hù)的立法工作，目前已形成保護(hù)環(huán)境的法律體系。在這一法律體系中，屬于基本法、占有核心地位的是

A．憲法        B．環(huán)境保護(hù)法       C．資源法        D．刑法

14．2006年4月22日是第37個(gè)世界地球日，其主題是“善待地球――珍惜資源，持續(xù)發(fā)展”，下面對(duì)這一主題理解正確的是

A．要把珍惜資源放在一切工作的首位，寧可不發(fā)展經(jīng)濟(jì)，也要珍惜資源

B．發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，不要再利用資源了

C．發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)可以大量利用資源發(fā)展經(jīng)濟(jì)

D．既要加速發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高人民生活水平，又要合理利用資源，走可持續(xù)發(fā)展之路

15．目前，環(huán)境問(wèn)題已成為全球性的問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn)：

  (1)什么是環(huán)境問(wèn)題?(4分)

(2)環(huán)境問(wèn)題的危害主要有哪些?(6分)

16．隨著人們生活水平的改善，假日出門旅游成為了一種時(shí)尚。但到了風(fēng)景區(qū)很多游客不會(huì)鑒賞美麗的大自然，你能告訴那些游客觀賞景物的方法嗎?(10分)

17．李倩是家里的獨(dú)生女，由于被父母寵著，李倩養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣：比如，班里舉行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，她說(shuō)那是“假的”，還不如自己買個(gè)雪糕吃；班里組織學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng)時(shí)，她怕耽誤自己的學(xué)習(xí)而拒絕；春季運(yùn)動(dòng)會(huì)組織大家報(bào)名參賽，為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)，她卻認(rèn)為那不關(guān)自己的事……久而久之，李倩自己感到自己成了孤獨(dú)的人。對(duì)此她很苦惱。

  (1)李倩產(chǎn)生苦惱的原因是什么?(4分)

(2)請(qǐng)告訴李倩，她怎樣才能擺脫這種苦惱?(6分)

18．一個(gè)盲人每次夜間行走時(shí)，都點(diǎn)著一盞燈。其實(shí)他也用不著，因?yàn)樗�根本看不�?jiàn)。別人取笑他，他仍然堅(jiān)持這樣做。  

  (1)你能說(shuō)出他這樣做的理由嗎?(5分)

(2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)盲人這種做法的理解和感悟。(5分)

19．2006年12月21日，中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目播出了這樣一則新聞：江蘇省沿江城市在經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，環(huán)保局成為建設(shè)項(xiàng)目審批的第一關(guān)，不符合環(huán)保要求的任何部門不能審批。在江蘇泰州、張家港等沿江城市的行政服務(wù)大廳內(nèi)，環(huán)保局的窗口格外熱鬧和顯眼，在這里辦企業(yè)必須先過(guò)環(huán)保關(guān)。

    泰州市環(huán)保局長(zhǎng)介紹：“環(huán)保優(yōu)先就體現(xiàn)在準(zhǔn)入門檻上，凡不符合環(huán)保要求的項(xiàng)目一律不批。環(huán)保局不批的，其他部門一律不準(zhǔn)批建。要合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境�！闭�(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考并回答下列問(wèn)題：

  (1)如何理解江蘇沿江開(kāi)發(fā)中的“環(huán)保關(guān)”?(6分)

(2)我們可以從哪些方面關(guān)愛(ài)大自然?(6分)

(3)聯(lián)系自身實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)如何為保護(hù)人類共有的家園做出貢獻(xiàn)?(6分)