1．人的一生中，應該放在首位，也是最重要的權(quán)利是（    ）

A．名譽權(quán)                B．選舉權(quán)                C．受教育權(quán)            D．生命健康權(quán)

2．我們要愛護環(huán)境，保護生物的多樣性，下列做法符合這一要求的是（    ）

A．經(jīng)常吃各種野生動物                              B．隨便亂扔廢棄的電子產(chǎn)品

C．用布袋買東西，不用塑料袋                   D．經(jīng)常到野外去捉鳥

3．人的生命具有獨特性，這集中表現(xiàn)在（    ）

A．人類具有無窮的智慧和思想，能夠制造并使用工具

B．人類能夠改造并征服大自然，滿足吃的需要

C．人類能夠關(guān)愛自己，而其他生命不會關(guān)愛自己

D．人類為大自然增添了勃勃生機，使世界生動和精彩

觀察下邊圖片回答4―5題

4．圖片中那位男同學的做法（    ）

A．是正確的，天下道路任我行嘛                   B．表明我國公民法制觀念非常淡薄

C．說明不懂生命的珍貴，自我保護意識差     D．是錯誤的，在路上行走應結(jié)伴而行

5．你如果看到這樣的情況，正確的做法應該是（    ）

A．立即勸阻，把他拉到安全的地方            B．睜一眼閉一眼，無所謂

C．嚴厲斥責，把他扭送公安機關(guān)                D．回來通知他的父母，讓其父母處理

6．“革命理想不是可有可無的點綴，而是一個人生命的動力�！边@句話告訴我們這樣的道理（    ）

A．理想對人生的作用不大，只是點綴         B．任何理想都可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實

C．崇高理想對社會及個人有促進作用         D．理想的實現(xiàn)需要艱苦奮斗

7．實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)是（    ）

A．客觀條件是否優(yōu)越                                 B．文化生活的豐富多彩

C．在于能夠得到大多數(shù)人的幫助                D．扎扎實實地干好本職工作

8．“人生的道路是漫長的，但緊要處往往只有幾步，特別是當人年輕的時候。”作家柳青的這句話啟示我們（    ）

A．青春是人生至關(guān)重要的階段，要邁好青春每一步

B．青春易逝，不必在乎

C．青春是最危險的階段，大部分人都會犯錯誤，我們也不例外

D．青春年少，首先應盡情地享受生活

9．上小學時，軍曉一直是班里的好學生，受到老師的寵愛。進入初中后，他成績一直不理想，所以常常感到失落，經(jīng)常想念小學的同學和老師，認為自己不適合初中學習。對此正確的認識是（    ）

A．軍曉應努力學習，爭做老師的寵兒

B．沉溺于過去是人之常情，無可厚非

C．新的環(huán)境不利于軍曉成長，應重新選擇新學校新環(huán)境

D．軍曉尚未適應新環(huán)境，應及時調(diào)整自己

10．“生活好比旅行，目標是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進�！庇旯�的這句名言啟示我們（    ）

A．確立新的目標，是我們在新的學習環(huán)境中進一步成長的需要

B．目標是方向是動力，有了目標我們一定會成功

C．為了取得成功，目標定的越低越好

D．我們年齡較小，所以中學生可以不定目標

11．我們都希望彼此和諧相處，共同進步，生活在一個團結(jié)友愛的集體中，下列做法有利于達到這一目的的是（    ）

A．同學有錯，幫著掩蓋，不告訴老師和家長

B．為同學打抱不平，講哥們義氣，拔刀相助

C．與同學相處，主動、熱情、真誠，正確處理好合作與競爭的關(guān)系

D．與同學一起講究吃喝玩樂，追求上網(wǎng)聊天打游戲

12．如下圖所示，小趙幫小劉隱瞞了打架的事實，事后，老師知道了真實情況，嚴厲地批評了他們兩人，小趙感覺很委曲，他覺得自己是在維護集體的利益。小趙的做法（    ）

A．是正確的，他按照與同學的約定辦事

B．是正確的，他非常重視同學之間的友情

C．是錯誤的，他維護的是小團體的不正當?shù)睦��?/p>

D．是正確的，他具有較強的集體榮譽感

13．全國五一勞動獎章獲得者許振超，只有初中文化，可他在工作崗位上自學，掌握了大量的先進技術(shù)，創(chuàng)造了“振超效率”，在世界航運界引起轟動。許振超的事跡給我們很多啟示，下列對此表述不正確的是（    ）

A．要確立正確的志向并為之不懈奮斗

B．要勤奮學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力

C．只有在工作崗位中，我們才能為國家和人民做出貢獻

D．生命的價值靠行動來實現(xiàn)

14．小王同學在小學時，學習一直是班上的佼佼者，上初中后，由于學科增多，壓力增大，感到有很多不適應，學習成績急劇下滑，為此他制定了學習計劃，明確自己的目標是期中考試全班第一，結(jié)果期中考后只考了個中游，為此他悶悶不樂。對他的現(xiàn)狀，下列分析正確的是（    ）

A．他的努力程度不夠，應該再努力

B．他制定的目標有些高，不很切合實際情況

C．他確立目標后沒有照著目標執(zhí)行

D．學習上是用不著制定目標的

15．小強剛來到新學校時，心里非常高興，但隨著學習的進展，他對數(shù)學老師的講課方式不太適應，總是不愿上數(shù)學課，上數(shù)學課總是很煩惱。對此認識正確的是（    ）

A．這種心態(tài)是面對新的學習環(huán)境產(chǎn)生的一種正常的心理反映，不必管他

B．數(shù)學這門課不重要，不喜歡數(shù)學老師就可以不學這門功課

C．小強應該與數(shù)學老師溝通交流，盡快適應老師的教學方式

D．出現(xiàn)這種情況，責任在于數(shù)學老師，與小強沒有關(guān)系

16．在我們同學中常常會遇到這樣的現(xiàn)象，玲玲總是嘆氣：“我什么優(yōu)點也沒有，芳芳學習好，而楠楠文藝方面突出，我呢簡直是一無是處……”；寧寧則是看自己一朵花，看別人豆腐渣，總覺得自己是最好的，別人都不如自己。應該說這兩類觀點都有片面之處。

（1）你認為我們應如何看待自己和評價別人？（7分）

（2）正確看待和評價自己的方式方法有哪些？（7分）

17．升入初中，來到了新學校，編入了新班級，結(jié)識了新同學，領(lǐng)到了新教材，也有了新任務。面對新的學習生活的種種挑戰(zhàn)，我們每一個人都應該用自己的智慧和行動，完成理想的答卷。

（1）進入初中以后，你在學習、生活、做人方面給自己提出的新目標是什么？完成情況如何？  （7分）

（2）成為初中生，我們每個人在自我管理方面都應該有明顯的進步，談談你在學習、生活上是如何自覺加強自我管理的？（7分）

（3）用發(fā)展的眼光看自己，你發(fā)現(xiàn)自己這半個學期來的最大進步是什么？（7分）

18．有一首《讓我們把生命珍惜》的詩中寫到：“只要我們擁有生命，就什么都可以爭取。一年又一年，為了愛我們的人，也為了我們自己。”

（1）如何理解“只要我們擁有生命，就什么都可以爭取”這句話？（7分）

（2）一個人應如何讓生命更有價值？（7分）

（3）為更好地實現(xiàn)人生價值，你的理想與追求是什么？（7分）

19．如下圖所示：樂樂學習很刻苦，成績也非常好，但他就是對集體不太關(guān)心，集體的任何活動都不愿參加，他認為作為學生學習好壞是靠個人努力的，集體是靠不住的。

樂樂的言行正確嗎？為什么？（14分）