2008年曲阜市4月九年級復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測
思想政治試題
第Ⅰ卷(選擇題 共20分)
一、選擇題(下列各題的4個選項中,只有1項是符合題意的。每小題2分,共20分)
1、黨的十七大明確指出 是我國經(jīng)濟社會的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
A.改革開放 B.科學(xué)發(fā)展觀 C.“三個代表”思想 D.構(gòu)建和諧社會
2、溫家寶在十一屆全國人大一次會議上作報告說,今年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的預(yù)期目標(biāo)是:在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益、降低消耗、保護環(huán)境的基礎(chǔ)上,國內(nèi)生產(chǎn)總值增長 左右。居民消費價格總水平漲幅控制在 左右。
A.10.6% 4.8% B.8% 5.8%
C.9% 5.8% D.8% 4.8%
3、
A.錢學(xué)森“神七” B.錢學(xué)森“嫦娥一號”
C.吳征鎰“嫦娥一號” D.吳征鎰“載人航天”
4、有同學(xué)在文章中寫道:“放學(xué)時,鈴聲是悅耳的;考試時,鈴聲是緊張的;思考時,鈴聲是刺耳的!蓖瑯拥拟徛曈胁煌母惺,這說明(1)鈴聲通常會導(dǎo)致積極情緒(2)鈴聲既可以導(dǎo)致積極情緒,也可以導(dǎo)致消極情緒(3)鈴聲能引起什么樣的情緒,與個人需要和所處是環(huán)境有關(guān)(4)鈴聲一般會引起消極情緒
A.(2)(3)(4) B.(2)(3) C.(1)(2)(4) D.(1)(3)(4)
5、
(1)孝敬父母是中華民族的美德。(2)父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。(3)對于父母的養(yǎng)育之恩,我們要以孝敬回報。(4)不孝敬父母就是犯罪。
A.(1)(2)(3) B.(1)(2) C.(1)(2)(4) D.(1)(2)(3)(4)
6、據(jù)一份關(guān)于中小學(xué)生創(chuàng)造力的調(diào)查顯示,只有33%的人有過一點小發(fā)明,14.7%的人有創(chuàng)造意識,4.9%具備創(chuàng)造型人格,這些數(shù)據(jù)表明
A.我國教育的中心任務(wù)應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力上來
B.我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念
C.我國中小學(xué)生的創(chuàng)新能力有待提高
D.發(fā)明創(chuàng)造離中學(xué)生很遠
7、資料顯示,全國有70%的江河水系受到污染,1/3的國土被酸雨覆蓋,世界上污染最嚴重的20個城市中我國占了16個,環(huán)境狀況令人堪憂。為了改變這個狀況,建設(shè)生態(tài)文明,我國必須(1)完善并嚴格執(zhí)行有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)(2)加大治理污染和保護環(huán)境的力度(3)要求有污染的企業(yè)停止一切生產(chǎn)(4)提高公民愛護資源,保護環(huán)境的責(zé)任意識。
A.(1)(2)(4) B.(1)(3)(4) C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4)
8、
A.憲法是我國的根本大法
B.憲法是一切國家機關(guān)、團體組織和個人的根本活動準(zhǔn)則
C.憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
D.憲法具有最高法律效力。
9、
A.(2)(3)(4) B.(1)(2)(3) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4)
10、下列能體現(xiàn)我國實施科教興國戰(zhàn)略的是
(1)
(2)
(3)全國城鄉(xiāng)普遍實行免費義務(wù)教育
(4)
A.(1)(2) B.(2)(3) C.(2)(3)(4) D.(3)(4)
第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)
二、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn),請予以判斷,在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”并簡要說明理由。每小題3分,共12分)
1、初中生小明因迷戀上網(wǎng)而經(jīng)常偷父母的錢,甚至有時恐嚇、敲詐學(xué)生,向?qū)W生索要錢物。
判斷;( )
理由:
2、七年級學(xué)生小琳因厭學(xué)情緒特別嚴重,便輟學(xué)在家,媽媽再三勸她,她卻說:“上不上學(xué)是我的自由,你不用管!
判斷;( )
理由:
3、小芳與好朋友發(fā)生矛盾后,心情非常不好,便在教室里大喊大叫
判斷;( )
理由:
4、中學(xué)生普遍認為國家讓京劇走進課堂意義深遠。
判斷;( )
理由:
三、情境分析(共l4分)
1、小明在自己的日記中寫道:“我是一名個子不高、長相一般偏下,學(xué)習(xí)一般,家境又不好的中學(xué)生。上小學(xué)時,我還不在意這些,但自從進入初中,我就一直被這些煩惱纏繞著。平時我很會偽裝自己,從不向任何人說出自己的不滿和傷心?蛇@樣一來,我的心理負擔(dān)卻越來越重,壓得我?guī)缀醮贿^氣來”。
假如老師讓你去做小明的思想工作,你將如何勸導(dǎo)他,使他早日從這種巨大的心理壓力中解脫出來。(至少從兩方面來談4分)
2、材料一:
材料二:
(1)、當(dāng)你面對輕生女子時,你打算怎樣來勸說她?(2分)
(2)、有的同學(xué)認為孟祥斌作為一個有事業(yè)、有家庭、有妻子、有孩子的機關(guān)干部,為了救一個普通女子而犧牲自己的生命是不值得的。這種說法正確嗎?為什么?(3分)
(3)、“曹揚事件”發(fā)生后,引起了社會的廣泛關(guān)注,話題主要涉及未成年人見義勇為是否應(yīng)提倡、老師和家長教育孩子見義勇為有沒有錯、對未成年人見義勇為采取“不鼓勵,不宣傳,不提倡”的做法從情理和道義上說是否過于冷漠等問題。對此,你有何看法?(3分)
(4)、生命有時很堅韌,有時很脆弱。在生活中你怎樣以實際行動增強自身的安全防護能力?(2分)
九年級三班學(xué)生在新聞分析課上,搜集到這樣一則材料:
2008年一月中旬以來,近50年最嚴重的雪災(zāi)席卷我國南方諸省,受災(zāi)人口數(shù)千萬。持續(xù)的極端惡劣天氣,給受災(zāi)地區(qū)群眾生產(chǎn)生活帶來嚴重影響。黨中央、國務(wù)院向全黨全國發(fā)出號召,把抗災(zāi)救災(zāi)作為當(dāng)前最緊迫的任務(wù),以對人民群眾高度負責(zé)的精神,堅決打好抗災(zāi)救災(zāi)這場硬仗。舉國上下,萬眾一心,一方有難,八方支援,一批批志愿者從全國各地趕赴災(zāi)區(qū),一車車抗災(zāi)物資馳援災(zāi)區(qū)。
針對以上材料,他們討論了以下三個問題,假如你是其中一員,請參與回答。
四、生活實踐(14分)
1、上述材料體現(xiàn)了思想品德課中的哪些道理?(6分)
2、假如你所在的學(xué)校準(zhǔn)備圍繞雪災(zāi)開展一次“服務(wù)社會,奉獻社會”的獻愛心活動,請你完成下列任務(wù)。
(1)請你為這次活動設(shè)計兩種具體活動形式。(2分)
(2)請你為這次活動擬寫兩條宣傳標(biāo)語(2分)
3.你準(zhǔn)備怎樣從自己力所能及的事情做起,回報他人和社會(4分)
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