2008-2009學(xué)年度濟(jì)寧泗水縣第一學(xué)期七年級階段性達(dá)標(biāo)測試
思想品德試卷
一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。請把該項前面的字母填入下面的答題欄內(nèi)。)
1.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高。有些人富了起來,卻吃穿山甲、眼鏡蛇、黑熊掌、豹子膽,真可謂“無所不吃”,這與我們構(gòu)建的人與自然和諧相處的和諧社會不相符。對此正確的認(rèn)識有:①濫捕亂食野生動物的現(xiàn)象依然存在,綠色消費的理念仍需大力提倡 ②人們富了起來,吃點野生動物,生活好了一些,沒有什么不對的 ③要做到綠色消費,這樣即有利于自己的身心健康,又有利于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 ④要珍愛生命,保護(hù)野生動物
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
2.我國古代偉大的思想家、教育家孔子在教育上歷來主張因材施教?鬃拥茏尤,賢者七十二人,他根據(jù)每個人各自的特點,施以不同的教育方法,使他們在不同的方面取得成就,這反映了
A.人有高低貴賤之分 B.每個人的生命都有其獨特性
C.孔子的教育思想很現(xiàn)代 D.不是每個人都能取得輝煌的成就
3.“人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?”不同的人對待生命的態(tài)度是不同的,在下面幾種人生態(tài)度中,你贊成的是
A.今朝有酒今朝醉
B.身處順境時,春風(fēng)得意;遭遇挫折時,灰心喪氣
C.得過且過,隨遇而安
D.時刻珍惜生命,讓生命更加美好
4.司馬遷在《報任安書》中寫道:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,……”產(chǎn)生這種差異的原因在于
A.人們的工作崗位不同 B.人們的壽命長短不同
C.人們的工作思路存在差別 D.人門對國家和社會的貢獻(xiàn)和作用不同
5.“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。”陶淵明這首詩的內(nèi)涵是
A.早晨的時間是最寶貴的,我們應(yīng)該珍惜
B.青春時節(jié)是人生最寶貴的時期,我們應(yīng)倍加珍惜
C.在學(xué)習(xí)的過程中要不斷地勉勵自己和他人
D.青春時光是最美的,要盡情享樂
6.進(jìn)入初中后,李偉感到中學(xué)與小學(xué)有很大的不同,他在日記中寫到:“課堂講授的內(nèi)容不同;老師的教學(xué)方法不同;同學(xué)之間交流、談話的方式不同;學(xué)校的課程設(shè)置不同;帶給我的反映也不同!睘榇,李偉應(yīng)該
A.及時調(diào)整心態(tài),盡快適應(yīng)新環(huán)境 B.選擇自己喜歡的學(xué)科學(xué)習(xí)
C.給老師、同學(xué)多提意見,讓他們適應(yīng)自己 D.常;貞浶W(xué)的美好時光
7.放進(jìn)一滴紅顏料,可以染紅一杯清水。一個同學(xué)做了壞事,則會給班集體抹黑,而一個同學(xué)做了好事,可以給集體帶來榮譽(yù)。這說明①集體會給個人帶來許多好處②每一位同學(xué)在日常學(xué)習(xí)和生活中的所作所為與集體毫無關(guān)系③我們要自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù),多做好事,不作壞事 ④個人與集體是密切聯(lián)系,不可分割的
A.①② B.②③ C.③④ D.②③④
8.下列選項中,正確認(rèn)識自己不可取的途徑是
A.通過自我觀察,反省自己在日常生活中的點滴表現(xiàn)來認(rèn)識評價自己
B.在與他人的接觸、交流和比較中,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而認(rèn)識自己
C.從他人對自己的態(tài)度和評價中認(rèn)識、了解自己
D.用自己的長處去比別人的短處。
9.國家主席胡錦濤在全國科技大會上宣布,要在2020年把我國建成創(chuàng)新型國家。而提高自主創(chuàng)新能力是建設(shè)創(chuàng)新型國家的根本途徑。溫家寶總理明確指出:“提高自主創(chuàng)新能力,最根本的是加快科技教育發(fā)展和人才隊伍建設(shè)!边@說明
A.教育能改變個人命運 B.教育決定著國家的未來
C.我國教育已跨入世界先進(jìn)國家行列 D.我國實行九年義務(wù)教育
10.古人說,“學(xué)海無涯”、“學(xué)無止境”;現(xiàn)代人更明確提出了“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存基礎(chǔ)”。這說明從古到今人們都強(qiáng)調(diào)
A.樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性 B.終身學(xué)習(xí)、勤學(xué)不輟的必要性
C.學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性 D.學(xué)習(xí)方法的重要性
11.有人說過:“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能,而拙劣的方法可能阻攔才能發(fā)揮!币韵聦W(xué)習(xí)方法中,你認(rèn)為哪一種方法是拙劣的
A.上課認(rèn)真聽老師講解,主動回答問題,積極參加討論
B.堅持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)
C.上課不注意聽,課后才積極問
D.堅持獨立思考問題,獨立完成作業(yè)
12.初一學(xué)生小亮最近一段時間經(jīng)常和幾個社會青年去游戲廳,還讓他的好朋友小宇保證給他保密,不要告訴老師和父母。經(jīng)過一番思想斗爭,小宇最后還是把這件事告訴了小亮的爸爸。對于小宇的做法,下列說法錯誤的有①小宇不夠朋友,出賣了小亮 ②說明小亮交了一個損友③在大是大非面前,小宇敢于堅持原則,是小亮的益友④小宇言而無信,是個不講信用的人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③
二、非選擇題
1.
(1)為什么要把救人擺在第一位?
(2)生命的價值靠行動實現(xiàn),我們青少年能夠為災(zāi)區(qū)人民做些什么?
(3)你認(rèn)為我們該怎樣珍愛生命、善待生命?
2.葉林同學(xué)上課不遵守課堂紀(jì)律,課后不嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常因貪玩而逃學(xué)、曠課,甚至想輟學(xué)。通過學(xué)習(xí)思想品德課的有關(guān)知識,他的思想有了很大的提高,再也不曠課了、玩電子游戲了。而且做作業(yè)非常認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。
請你運用所學(xué)知識回答,思想品德課中哪些知識使他發(fā)生了轉(zhuǎn)變?
(從兩個方面來說明)
3.王碩是一名七年級新生,他性格開朗,待人熱情,愛交朋友,但凡事都愛較個真,講個輸贏,所以,他的朋友交得快、交得多,但失去得也快。為此,王碩非?鄲,不知道該怎么辦。
請你針對王碩的特點,告訴他怎樣才能建立真摯的、長久的友情?
4.金色的九月,我們來到了新的學(xué)校,過起了新的生活--初中生活,新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新體驗,給了我們新的憧憬。為了加強(qiáng)同學(xué)們的互相了解,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體,七年級某班要舉辦一次主題班會。
假如你是該班同學(xué),請你積極配合并積極參與這次活動,完成下列各題:
(1)請你根據(jù)此次班會召開的目的,為班會擬定一個主題。提示:概括出一句話。
(2)為了讓大家珍惜友誼、珍惜青春、共創(chuàng)優(yōu)秀集體,請你設(shè)計一句青春寄語。提示:要體現(xiàn)主題。例:有志者,事競成。
(3)請你向全班同學(xué)提出建議:如何共同創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
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