2008-2009學(xué)年度德州陵縣第一學(xué)期初一年級期末考試
政治試卷
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共16分)
1.“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已”,意思是
A.生命是一個(gè)過程,這個(gè)過程充滿了無限的歡樂。
B.正確認(rèn)識生活中的苦和樂,才能體會到生命的美好。
C.一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的。
D.人的生命是短暫的。
2.“生命的質(zhì)量在于追求,而不在于僅僅活著”,“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!睆倪@些語言中。你能體會到
A.人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍光彩
B.生命很珍貴,好死不如賴活著
C.生命的意義不在于長短,要不斷延伸生命的價(jià)值
D.應(yīng)當(dāng)善待他人的生命
3.“知人者智,自知者明”,意思是
A.十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的
B.正確認(rèn)識自己,有助于我們明己之長,知己之短
C.人總是從小到大,一步步成長起來的,總是處于不斷變化之中
D.學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)
4.我們所期待的新型師生關(guān)系是
A.學(xué)生是老師的“遵從者”,要敬重,畏懼老師
B.課上課下都是朋友,沒有師生之分
C.師生之間應(yīng)平等民主、互相尊重和互助
D.老師要理解、關(guān)心學(xué)生,學(xué)生也要體諒老師,不能向老師提意見
5.人生難免有挫折。挫折消磨人的斗志,使人一蹶不振,也會磨練人的意志,使人變得更堅(jiān)強(qiáng),更聰明。由此,我們可以看出
A.挫折有積極的一面 B.經(jīng)受的挫折越多越成功
C.挫折是把雙刃劍,挫折孕育著成功 D.遇到挫折要聰明的回避
6.一個(gè)良好的班集體應(yīng)具備
①共同的奮斗目標(biāo) ②嚴(yán)明的紀(jì)律
③融洽的同學(xué)關(guān)系 ④積極向上的輿論氛圍
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
7.對父母迫使子女退學(xué)經(jīng)商行為,下列選項(xiàng)中認(rèn)識正確的是
A.只應(yīng)受到道德的譴責(zé)
B.只應(yīng)受到社會輿論的譴責(zé)
C.不需要承擔(dān)法律責(zé)任
D.既應(yīng)受到社會輿論和道德的譴責(zé),又要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任
8.“嬌子不成器”這句話告訴我們
A.嬌生慣養(yǎng)的人也能成才
B.要成才就必須擺脫父母的管教
C.要成才就不能在父母面前撒嬌
D.嬌生慣養(yǎng)的孩子不可能自立,不可能走向自強(qiáng)之路
二、簡答題(共l0分)
1.我們?yōu)槭裁匆鹁蠢蠋??分)
2.學(xué)了這期的品德課,給你性格影響最深的是什么?為什么?(4分)
三、走進(jìn)生活(下面的三個(gè)事例皆選自于課本,請仔細(xì)思考,認(rèn)真做答)
1.革命前輩許光達(dá)大將,在19歲那年正逢南昌起義。他得知這個(gè)消息后,便同幾位共產(chǎn)黨員商量,一起到南昌去參加起義軍。可是,當(dāng)時(shí)南潯鐵路中斷,無法乘火車前往。許光達(dá)斬釘截鐵地說:“走,用腿,用兩條腿追上革命。”他們用了六七天時(shí)間,翻越廬山,繞道來到南昌。這時(shí)候。起義軍已經(jīng)離開了南昌。于是,他又帶領(lǐng)同志們經(jīng)過15天的艱苦跋涉,終于在寧都追上了革命隊(duì)伍。
①這個(gè)事例體現(xiàn)了許光達(dá)的什么品質(zhì)?(2分)
②你在現(xiàn)實(shí)生活中怎樣培養(yǎng)自己這方面品質(zhì)?(6分)
2.毛澤東青年時(shí)代在湖南第一師范求學(xué)時(shí),結(jié)交了十幾個(gè)十分要好的朋友,像蔡和森、向警予等。他們經(jīng)常相聚在橘子洲頭、岳麓山下,一起研究學(xué)問,關(guān)注時(shí)事,探索救國之道,用“以天下為己任”相互勉勵(lì);一起游泳、爬山,在風(fēng)雨中練習(xí)跑步,鍛煉強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的毅力;一起辦工友學(xué)校,做社會調(diào)查,深人民眾……這些優(yōu)秀的青年互相學(xué)習(xí),互相啟發(fā),互為益友,激勵(lì)革命的理想,探討革命的理論,他們中的許多人后來都成了中國革命的棟梁之材。
①毛澤東結(jié)交的是什么朋友?(2分)
②為什么說生活需要友情?(6分)
3.電視臺舉辦中學(xué)生知識智力競賽,每個(gè)學(xué)校只能選拔一名最優(yōu)秀的學(xué)生代表參加。某中學(xué)公布了這一消息,并號召同學(xué)們報(bào)名參加學(xué)校的選拔考試。由于名額僅有一個(gè),許多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生都覺得自己不是最優(yōu)秀的,沒敢報(bào)名參加測試。出乎大家意料的是,一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績一般,身材矮小的女學(xué)生被選中了。這一下,那些自視學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生心理不平衡了,紛紛找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求參加選拔考試。學(xué)校當(dāng)然拒絕了這種請求,并回答,你們連學(xué)校的選拔測試都沒有勇氣參加,若要選拔你們代表學(xué)校去電視臺同其他學(xué)校的代表一同比賽,你們能有信心嗎?
電視臺舉辦的知識智力競賽如期舉行,該校這一女生在比賽中取得了較好的成績。事后,記者采訪了這位女生,問她:“這次參賽你最大的收獲是什么?”這位女生回答:“不要小瞧自己,相信自己能行!”
①從小女孩的故事中,你得到什么啟示?(2分)
②我們應(yīng)怎樣建立自信?(6分)
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