2008-2009學(xué)年度濱州市陽(yáng)信縣第二學(xué)期初二期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)
政治試卷
一、單項(xiàng)選擇(60分)
1、“一滴水只有放進(jìn)大海,才不會(huì)干涸;一個(gè)人只有融入集體,才能充分展現(xiàn)他的才華和生命價(jià)值.”這句話(huà)說(shuō)明( )
A、集體是有無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體組成的。 B、團(tuán)結(jié)的集體才有力量
C、一滴水的價(jià)值是微小的 D、個(gè)人離不開(kāi)集體
2、“授人玫瑰,手留余香”這句話(huà)告訴我們( )
(1)手拿了玫瑰,會(huì)留有香味的,因?yàn)樯厦娴南銡獠灰讚]發(fā)。
(2)幫助別人,也能使自己的心靈得到凈化和思想境界的升華。
(3)人生在世沒(méi)有回報(bào)的事別做。
(4)多幫助別人解決困難,會(huì)留下豐富的精神財(cái)富。
A、l 2 3
4 B、1 2
3、臺(tái)北一位男青年在捐獻(xiàn)骨髓救人后,第一句話(huà)是:“救人的感覺(jué)真好!”這說(shuō)明( )
(1)幫助別人是快樂(lè)的,從奉獻(xiàn)中我們體會(huì)到幸福感。
(2)愛(ài)心體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情中。
(3)幫助別人是為了獲得別人的感激,這樣我們就會(huì)快樂(lè)。
(4)授人玫瑰,手留余香,奉獻(xiàn)會(huì)使我們的人生更有意義和價(jià)值。
A、1 2
3 B、1 3
4、生活中的美是各種各樣的,無(wú)處不在的。下列屬于自然美的事物有( )
(1)彩虹絢麗,群星閃爍,陽(yáng)光明媚。
(2)鮮花怒放、柳絮飄飄、百靈歌唱
(3)舞姿翩翩、揮毫潑墨、鑒賞古今
(4)高山流水、樹(shù)木蔥蘢、亭臺(tái)樓榭
A、1 2
4 B、2 3
5、關(guān)于國(guó)家利益,下列說(shuō)法不正確的是( )
A、維護(hù)國(guó)家利益是維護(hù)集體利益的最高表現(xiàn)
B、國(guó)家利益高于一切
C、維護(hù)國(guó)家利益就是在任何情況下,都要依大局為重,不做有損國(guó)家利益的事情
D、維護(hù)國(guó)家利益要從大事做起,不必在小事上計(jì)較
6、在學(xué)校里、同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、探討問(wèn)題這是( )
A、謙讓的表現(xiàn) B、分享的表現(xiàn) C、謙虛的表現(xiàn) D、熱情的表現(xiàn)
7、樂(lè)于助人是一種親社會(huì)行為,是中華民族的優(yōu)良品德。幫助他人應(yīng)當(dāng)注意( )
(1)要精心選擇幫助的對(duì)象
(2)要注意自身的安全
(3)要維護(hù)他人的自尊
(4)要熱情真誠(chéng)
A、1
4 B、1
8.下列社會(huì)活動(dòng)青少年不適合參加的是( )
A、搶救火災(zāi) B、法制宣傳 C、清明掃墓 D、參觀訪問(wèn)
9.徐本禹是2004年度“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一。大學(xué)畢業(yè)后,他放棄優(yōu)越的城市生活,堅(jiān)持到貴州貧困地區(qū)支教。這一行動(dòng)說(shuō)明徐本禹( )
A、有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 B、有追求名利的目的
C、在城市找不到工作 D、想磨練自己的性格
10.近年來(lái),我國(guó)氣候持續(xù)異常,如:冬季氣候偏高,降水少,造成流行性感冒頻頻爆發(fā),調(diào)查顯示,出現(xiàn)這種情況的一主要原因,就是環(huán)境遭到破壞。這主要說(shuō)明環(huán)境惡化( )
A、威脅生態(tài)平衡 B、危害人類(lèi)健康
C、制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展 D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然現(xiàn)象
11.環(huán)境問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題。環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生主要是( )
A、自然界自身演變?cè)斐傻?/p>
B、人類(lèi)從自然界獲取食物造成的
C、人類(lèi)不合理利用自然資源造成的
D、氣候變化造成的
12.廬山現(xiàn)象變化莫測(cè),蘇軾詩(shī)云:,“橫看成嶺側(cè)成峰,近看高低各不同!边@是詩(shī)人對(duì)廬山觀賞的不同而產(chǎn)生的不同審美效果( )
A、距離 B、角度 C、時(shí)間 D、想象力
13、無(wú)論小橋流水的優(yōu)雅、大江東去的磅礴,還是朝陽(yáng)下的一顆露珠,暮色中的一縷炊煙,都讓我們對(duì)大自然產(chǎn)生親切感。美麗的大自然( )
(1)給我們無(wú)窮的精神享受 (2)帶給我們歡樂(lè)。
(3)陶冶我們的情操。 (4)豐富我們的生活。
A、1 2 3
4 B、12
14、嚴(yán)重制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的因素有( )
(1)人口眾多,人均資源相對(duì)短缺
(2)農(nóng)村環(huán)境污染加劇,并向城市蔓延。
(3)生態(tài)破壞的范圍在擴(kuò)大。
(4)一些地方對(duì)不可再生資源的掠奪性開(kāi)采。
A、1 2 3
4 B、1 2
15、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》是( )
(1)我國(guó)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的基本法。
(2)是制定專(zhuān)門(mén)性環(huán)保單行法律的基本依據(jù)。
(3)以根本大法的形式確定了環(huán)保在國(guó)家生活中的重要地位。
(4)是我國(guó)環(huán)保法律體系的主體
A、123 B、1
16、某地區(qū)附近的一家工廠,經(jīng)常排放有毒氣體,嚴(yán)重影響居民的身心健康。該地區(qū)居民處理此事不正確的做法是( )
A、與廠方交涉要求停止傷害
B、通過(guò)媒體發(fā)揮輿論監(jiān)督作用
C、向環(huán)保部門(mén)舉報(bào)
D、糾集居民鬧事抗議
17、同一棵樹(shù)上找不到完全相同的樹(shù)葉,對(duì)于人來(lái)說(shuō)也如此,每個(gè)人的相貌、性格、年齡等不可能完全相同。這些告訴我們( )
A、地球上的每個(gè)生命都是獨(dú)特的
B、生物界是多姿多彩的
C、人與其他生命體是沒(méi)有差別的
D、不同的物種以各自獨(dú)特的方式展現(xiàn)自己
18、紹興某莊已向居民發(fā)出創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的倡議,居民的下列行動(dòng)中不符合創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的做法是( )
A、用塑料袋裝垃圾,并將其投放到垃圾箱旁
B、節(jié)日使用電子賀卡
C、許多中學(xué)生到社區(qū)義務(wù)植樹(shù)種花
D、將廢電池投入到廢電池箱中
19、青少年環(huán)保意識(shí)的高低,將直接影響著我國(guó)環(huán)保事業(yè)的未來(lái)。下列表述錯(cuò)誤的是( )
A、積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)
B、認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的樂(lè)觀性
C、了解我國(guó)的環(huán)境國(guó)情
D、認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性
20、“既要金山銀山,又要青山綠水”的做法體現(xiàn)了( )
A、以防為主,防治結(jié)合
B、公平、合理地承擔(dān)責(zé)任
C、環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展
D、保護(hù)環(huán)境
二、整合閱兵,提升自我(1題1 2分,2題20分)
1、2005年4月,國(guó)民黨主席連戰(zhàn)訪問(wèn)大陸,先后到過(guò)北京、上海等地;同年5月,親民黨主席宋楚瑜也到大陸訪問(wèn)。這期間某校同學(xué)形成了2種觀點(diǎn),第一種是中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),沒(méi)必要了解這些事;第二種觀點(diǎn)是:關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注國(guó)家大事是每個(gè)公民的責(zé)任,國(guó)家是個(gè)大集體,我們應(yīng)該了解這些事。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)你支持哪種觀點(diǎn),請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛伞#?分)
(2)你在關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注國(guó)家大事方面是怎樣做的?(6分)
2、2005年宇宙醫(yī)院來(lái)了一位不堪負(fù)重的駝背患者――地球,眼科醫(yī)生告訴他:由于沙壘暴增加、臭氧層破壞,眼睛受污染,視網(wǎng)膜開(kāi)始脫落。耳科醫(yī)生告訴他:由于垃圾堆積,耳道被堵,放射性元素正刺激耳膜。皮膚科醫(yī)生告訴他:綠色皮膚開(kāi)始脫落,已出現(xiàn)大片的黃色潰爛。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)以上材料給你什么啟示?(6分)
(2)地球得病的主要原因是什么?(6分)
(3)請(qǐng)為治好地球的病開(kāi)三個(gè)藥方。(至少三味藥)(6分)
(4)為防治地球的病患,我國(guó)制定了哪些法律?列舉二例(2分)
美國(guó)街心公園鮮花盛開(kāi),爭(zhēng)艷斗奇,公園內(nèi)一告示牌,上書(shū):“請(qǐng)留下鮮花供人欣賞!边^(guò)了些日子,似覺(jué)不妥。又改為:“請(qǐng)讓鮮花自由開(kāi)放。”
三、把握延伸,能力訓(xùn)練(8分)
1、你同意這樣改嗎?說(shuō)明你的理由。(5分)
2、設(shè)計(jì)幾條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。(3分)
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