2008-2009學(xué)年度濱州市陽信縣第二學(xué)期初一期中學(xué)業(yè)水平檢測

思想品德試卷

一、請(qǐng)你選擇。(每小題2分,共40分)

1、下列生理現(xiàn)象中,能說明我們長大的有(    ) 

①身高迅速增長  ②體重迅速增加  ③第二性征的出現(xiàn)  ④成人體態(tài)的形成

A、①②③④             B、②③④         C、①③④         D、①②④

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2、要處理好心理矛盾,消除心理煩惱,就要(    )

老師、家長、親友以及社會(huì)尋求幫助  ②增強(qiáng)自己的調(diào)控能力  ③不斷豐富自我

④深埋在心里,獨(dú)自默默承受 

A、①②④                 B、①②③         C、②③④         D、①③④

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3、青春期的心理充滿著矛盾,下列有利于解決這些矛盾的方式有(    )

①自己學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”  ②不要與同學(xué)交流  ③向老師和家長求助

④與同學(xué)溝通

A、①②③                 B、①②④         C、①③④            D、②③④

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4、下列對(duì)男女同學(xué)交往的看法,正確的是(    )

A、男生膽子大、脾氣沖,女生不能與男生交往 

B、中學(xué)生年齡小,男女同學(xué)交往無意義 

C、男女同學(xué)的正常交往可以取長補(bǔ)短.

D、女生太小氣,男生不能與女生交往

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5、某校七年級(jí)二班發(fā)生一場關(guān)于男女生友情的討論,下面幾個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn),你認(rèn)為錯(cuò)誤的是(    )

A、我們的班集體由男女共同組成,所以男女同學(xué)的交往很正常

B、男女同學(xué)盡量避免單獨(dú)和一名異性同學(xué)交往過密,要擴(kuò)大交往范圍

C、男女同學(xué)在交往時(shí)要尊重對(duì)方

D、男女同學(xué)交往時(shí)間久了必然會(huì)發(fā)展為早戀

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6、你覺得男女生交往中以下哪些方式是不應(yīng)該提倡的(    )

A、自然、大方的進(jìn)行交往,建立純潔的友情

B、關(guān)系很好,課上互傳字條交談心里話

C、學(xué)會(huì)自愛、自重,愛護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù) 

D、注重珍惜自己的人品和人格

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7、我國古代反映人的情緒的語句舉不勝舉,如“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”“漫卷詩書喜欲狂”“哀民生之多艱”“怒發(fā)沖冠”等等,請(qǐng)問以上語句分別表達(dá)了什么(    )

A、喜怒哀懼             B、懼喜怒哀    C、哀怒懼喜    D、懼喜哀怒

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8、關(guān)于情緒下列說法正確的是(    )

①情緒通常是由一定的原因引起的 

②同一種情緒可以由多種因素引起

③同一種事物可以引起不同的情緒

④由于人們接觸的事物、對(duì)象和所處的環(huán)境不同,其情緒感受也會(huì)有差異

A、①②③                 B、②③④         C、①③④            D、①②③④

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9、郭軍愛好唱歌,每天清早都對(duì)著窗子練嗓子,吵的鄰居無法休息。對(duì)此,你認(rèn)為(    )

①郭軍的情趣是庸俗的,他影響了別人休息 

②郭軍可以選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)去練嗓子 

③郭軍的情趣是高雅的  ④說不清楚是高雅還是庸俗

A、①                        B、④                C、③                   D、②③

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10、關(guān)于情趣,以下說法正確的是(    )

A、它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理

B、凡是情趣都是有益于健康的

C、樂觀的人善于發(fā)現(xiàn)生活的美,更多地感受美的情趣

D、高雅的生活情趣是天生的,它源于家庭的熏陶和自己的努力培養(yǎng)

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11、小立學(xué)習(xí)好,熱愛集體,但一和女同學(xué)說話就臉紅,語言不連貫,常常鬧笑話,為此他很苦惱。他應(yīng)該(    )

A、在今后的學(xué)習(xí)生活中只與男同學(xué)打交道   

B、對(duì)女同學(xué)冷眼相對(duì)

C、交往時(shí)大大方方,更新觀念,主動(dòng)鍛煉自己,克服心理障礙

D、嫉妒那些能與女生大膽交往的男同學(xué)

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12、“你希望別人怎樣對(duì)待自己,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。”馬克思這句話說明了(    )

A、人與人之間交往應(yīng)該互相尊重                B、異性同學(xué)之間交往也應(yīng)互相尊重

C、別人應(yīng)該好好對(duì)待自己                    D、誰對(duì)我不好,我也對(duì)他不好

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13、“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,“憂者見之而憂,喜者見之而喜”。這說明(    )

A、人的活動(dòng)完全受情緒的影響              B、同一情緒對(duì)人的活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生相同的影響

C、不同的情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響    D、不同的情緒對(duì)人產(chǎn)生相同的影響

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14、對(duì)于青春,我們充滿了好奇。下列說法正確的是(    )

A、我們可以對(duì)別人的生理發(fā)育特點(diǎn)說三道四

B、我們可以拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑

C、我們不可以談?wù)撉啻旱纳碜兓?nbsp;  

D、我們需要遵循的基本準(zhǔn)則是彼此尊重

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15、小雅是班級(jí)的學(xué)習(xí)尖子,彈得一手好鋼琴,而且芭蕾舞也跳得漂亮,但她幾乎不和男生講話。男生問她問題,她總是說:“你去問老師吧。小雅的這種做法是(    )

A、尊重對(duì)方      B、廣泛交往            C、清高自傲            D、自尊自重

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16、下面是七年級(jí)(3)班幾位學(xué)生對(duì)男女交往的幾種觀點(diǎn),正確的是(    )

①男女生的正常交往有益于我們的身心健康發(fā)展 

②可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長補(bǔ)短

③容易引發(fā)早戀,躲得越遠(yuǎn)越好   

④可以營造和諧溫馨,合作團(tuán)結(jié)的氛圍

A、①②④                 B、①②③④            C、①③④                D、③

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17、下列男女同學(xué)的交往,哪些表現(xiàn)是適當(dāng)?shù)模?nbsp;   )

④男生女生外出時(shí),大把大把地花錢來顯示大方   

②學(xué)習(xí)成績力爭在同學(xué)中名列前茅

③外出時(shí),男生主動(dòng)幫女生拿東西,干力氣活   

④男生以“保護(hù)女生”為由,出風(fēng)頭打群架

A、①②                    B、②③                   C、①④                   D、③④

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18、麗麗的一位男同學(xué)給她打電話,被麗麗的媽媽嚴(yán)加盤問了一番,弄得麗麗非常尷尬。你認(rèn)為麗麗應(yīng)該采取什么方法來面對(duì)這種情況(    )

A、與媽媽大鬧一場                               B、離家出走   

C、與媽媽談一談,互相勾通                D、賭氣,不理媽媽

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19、下面是東東媽媽對(duì)男女同學(xué)交往的一些認(rèn)識(shí),正確的是(    )

A、中學(xué)生年齡小分不清是非,男女同學(xué)還是少交往好  

B、男女同學(xué)交往肯定會(huì)產(chǎn)生早戀現(xiàn)象

C、男女同學(xué)交往會(huì)分散精力,影響學(xué)習(xí)

D、男女同學(xué)交往有時(shí)會(huì)遭到別人的非議

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20、豐富的文化生活是培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑,文化生活的內(nèi)容非常豐富。下列屬于文化生活內(nèi)容的是(  )  

①爬山、游水    ②唱歌、跳舞      ③繪畫、書法  ④植樹、養(yǎng)花

⑤看電影、電視  ⑥集郵票、火花    ⑦科技小制作  ⑧剪報(bào)、讀書

A、①②③④⑤⑥⑧    B、①②③④⑤⑥⑦⑧    C、③⑤⑥⑧    D、①②⑧

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二、請(qǐng)你辨一辨(1 4分)

1、小剛和小紅正在討論一道英語題,小強(qiáng)和另外幾個(gè)男生在一起議論他倆:“瞧,他倆多‘好’,他倆有意思……”

你認(rèn)為小強(qiáng)等男生的議論對(duì)嗎?談?wù)勀愕南敕ā#?分)

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2、七年級(jí)學(xué)生王紅說:“穿衣代帽,各有所好。生活中各人有各人的愛好,無所謂雅俗。”你同意他的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。(8分)

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三、簡答題(1 7分)  

1、你認(rèn)為如何克服青春期的煩惱與苦悶?(7分)

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2、你對(duì)“情緒不同,結(jié)果不同”有什么新的認(rèn)識(shí)?(10分)

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四、材料分析題(21分)

1、我的身高只有159厘米,個(gè)子矮的問題一直困擾著我。有人嘲笑我,叫我“小個(gè)子”。實(shí)際上,我動(dòng)作協(xié)調(diào),擅長體育運(yùn)動(dòng),但個(gè)子矮使我難以進(jìn)入學(xué);@球隊(duì),不過我通過舉重和摔交運(yùn)動(dòng)得到了一些補(bǔ)償,F(xiàn)在長大了些,我發(fā)現(xiàn)個(gè)子矮也是一種優(yōu)勢(shì)。它使我特別注意體育鍛煉,并養(yǎng)成了習(xí)慣,練成了強(qiáng)健的身體。如果個(gè)子高一些的話,也許就不會(huì)注意鍛煉和保持身體的健康了。不過說實(shí)話,我還是希望自己的個(gè)子能更高一些。

結(jié)合材料,請(qǐng)回答:

(1)面對(duì)自己的生理缺陷,“我”是怎么做的?(4分)

(2)從中我們能得到什么啟示?(7分)

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2、楊葉學(xué)習(xí)之余,喜歡看課外書,如一些名人傳記和有趣的小說。有一天,他在做完作業(yè)之后拿出一本小說看起來,正在這個(gè)時(shí)候,媽媽進(jìn)來了,楊葉想把書藏起來,但已經(jīng)來不及了。媽媽生氣地說:“現(xiàn)在初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)緊張多了,你怎么還不多花點(diǎn)時(shí)間在功課上?楊葉不服氣地說:“我已經(jīng)把該做的事情做完了,看點(diǎn)課外書有什么不好?!”

關(guān)于楊葉與他媽媽的對(duì)話,兩位同學(xué)有不同的看法。

王陽:中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)課堂知識(shí),把時(shí)間花在培養(yǎng)興趣愛好上會(huì)分散學(xué)習(xí)的精力。

李梅:人們常說:興趣是最好的老師。培養(yǎng)興趣愛好,如讀一些好書對(duì)中學(xué)生培養(yǎng)情趣、陶冶情操、追求高品質(zhì)的生活很有意義。

你同意誰的說法,為什么?(10分)

五、實(shí)踐活動(dòng)題(8分)

請(qǐng)以“我長大了――成長的喜與憂”為題目,寫一篇日記。

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同步練習(xí)冊(cè)答案