29.我們呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.這些二氧化碳來自于 A.肺泡 B.血液 C.組織細胞 D.呼吸道 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在生物實驗中,我們往往通過將石灰水變渾濁來檢驗二氧化碳氣體的存在.某同學(xué)為了驗證呼出氣體中含有較多的二氧化碳設(shè)計了下列實驗.
取甲、乙二支試管,在試管中加入等量的澄清的石灰水,用洗耳球(一種吹氣用的工具)向甲試管里吹入空氣.用吸管向乙試管里吹入人呼出的氣體,觀察發(fā)生的觀察并記錄.
(1)該同學(xué)應(yīng)作出的假設(shè)是什么?
(2)根據(jù)該同學(xué)的假設(shè),在甲、乙兩支試管內(nèi)會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?
(3)如果該同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲試管沒變渾濁,而乙試管變渾濁他將得出什么樣的結(jié)論?
(4)該同學(xué)的實驗中,為什么要設(shè)計甲試管?

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在生物實驗中,我們往往通過將石灰水變渾濁來檢驗二氧化碳氣體的存在.某同學(xué)為了驗證呼出氣體中含有較多的二氧化碳設(shè)計了下列實驗.取甲、乙二支試管,在試管中加入等量的澄清的石灰水,用洗耳球(一種吹氣用的工具)向甲試管里吹入空氣.用吸管向乙試管里吹入人呼出的氣體,觀察發(fā)生的觀察并記錄.
(1)該同學(xué)應(yīng)作出的假設(shè)是:
人體呼出氣體中二氧化碳含量較多,空氣中二氧化碳含量低
人體呼出氣體中二氧化碳含量較多,空氣中二氧化碳含量低

(2)該同學(xué)的實驗中,為什么要設(shè)計甲試管?
作為對照實驗
作為對照實驗

(3)根據(jù)該同學(xué)的假設(shè),在甲、乙兩支試管內(nèi)會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?
甲不變渾濁;乙變渾濁
甲不變渾濁;乙變渾濁

(4)他將得出什么樣的結(jié)論是:
人體呼出氣體中含有較多的二氧化碳
人體呼出氣體中含有較多的二氧化碳

(5)如果出現(xiàn)渾濁后再多吹一段時間的氣體,會有什么現(xiàn)象發(fā)生?
乙試管渾濁后再向里吹入呼出氣體,石灰水又恢復(fù)澄清
乙試管渾濁后再向里吹入呼出氣體,石灰水又恢復(fù)澄清

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在生物實驗中,我們往往通過將石灰水變渾濁來檢驗二氧化碳氣體的存在.某同學(xué)為了驗證呼出氣體中含有較多的二氧化碳設(shè)計了下列實驗.取甲、乙二支試管,在試管中加入等量的澄清的石灰水,用洗耳球(一種吹氣用的工具)向甲試管里吹入空氣.用吸管向乙試管里吹入人呼出的氣體,觀察發(fā)生的觀察并記錄.
(1)該同學(xué)應(yīng)作出的假設(shè)是:______.
(2)該同學(xué)的實驗中,為什么要設(shè)計甲試管?______.
(3)根據(jù)該同學(xué)的假設(shè),在甲、乙兩支試管內(nèi)會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?______.
(4)他將得出什么樣的結(jié)論是:______.
(5)如果出現(xiàn)渾濁后再多吹一段時間的氣體,會有什么現(xiàn)象發(fā)生?______.

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在生物實驗中,我們往往通過將石灰水變渾濁來檢驗二氧化碳氣體的存在。某同學(xué)為了驗證呼出氣體中含有較多的二氧化碳設(shè)計了下列實驗。取甲、乙二支試管,在試管中加入等量的澄清的石灰水,用洗耳球(一種吹氣用的工具)向甲試管里吹入空氣。用吸管向乙試管里吹入人呼出的氣體,觀察發(fā)生的觀察并記錄。?
(1)該同學(xué)應(yīng)作出的假設(shè)是什么????
(2)根據(jù)該同學(xué)的假設(shè),在甲、乙兩支試管內(nèi)會出現(xiàn)什么現(xiàn)象????
(3)如果該同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲試管沒變渾濁,而乙試管變渾濁他將得出什么樣的結(jié)論?
(4)該同學(xué)的實驗中,為什么要設(shè)計甲試管??

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在生物實驗中,我們往往通過將石灰水變渾濁來檢驗二氧化碳氣體的存在.某同學(xué)為了驗證呼出氣體中含有較多的二氧化碳設(shè)計了下列實驗.取甲、乙二支試管,在試管中加入等量的澄清的石灰水,用洗耳球(一種吹氣用的工具)向甲試管里吹入空氣.用吸管向乙試管里吹入人呼出的氣體,觀察發(fā)生的觀察并記錄.
(1)該同學(xué)應(yīng)作出的假設(shè)是:______.
(2)該同學(xué)的實驗中,為什么要設(shè)計甲試管?______.
(3)根據(jù)該同學(xué)的假設(shè),在甲、乙兩支試管內(nèi)會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?______.
(4)他將得出什么樣的結(jié)論是:______.
(5)如果出現(xiàn)渾濁后再多吹一段時間的氣體,會有什么現(xiàn)象發(fā)生?______.

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