在探究“花生果實(shí)大小的變異 中.建議選取樣品的數(shù)量不要少于30粒.這樣做的原因是A.樣品數(shù)量多.測(cè)得的數(shù)值多.便于繪制曲線圖B.樣品數(shù)量多.能給我們創(chuàng)造更多的測(cè)量實(shí)踐機(jī)會(huì)C.樣品數(shù)量多.可以減少測(cè)量數(shù)值的誤差D.樣品數(shù)量多.可以保證探究結(jié)果的真實(shí)性 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2009?錦州)在探究“花生果實(shí)大小的變異”過(guò)程中,粗心的甲同學(xué)只記錄了“大花生果實(shí)長(zhǎng)軸的平均值為27.8”而沒(méi)有寫(xiě)出數(shù)值的單位,你認(rèn)為單位應(yīng)該是
毫米(或mm)
毫米(或mm)

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某同學(xué)在“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中,采用了兩種方法:其一是選取兩個(gè)不同品種的花生種子(粒數(shù)相同,大小不同),種在同一塊地中,且采用同樣的管理措施;另一種方法是選取大小相同的同一花生品種(大粒),種在不同肥沃程度的土地上(或采取不同的管理措施),收獲后觀察.比較果實(shí)的大�。�
(1)方法一中:
你提出的問(wèn)題是
花生果實(shí)大小的變異是可遺傳的變異
花生果實(shí)大小的變異是可遺傳的變異
?
你做出的假設(shè)是
花生果實(shí)的大小的變異是可遺傳的變異
花生果實(shí)的大小的變異是可遺傳的變異

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),證明生物的變異分
不遺傳的
不遺傳的
變異和
遺傳
遺傳
的變異,分別由
環(huán)境
環(huán)境
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
的改變引起.

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(2010?廣東)在探究花生果實(shí)大小的變異時(shí),某小組在進(jìn)行測(cè)定花生長(zhǎng)度大小取樣時(shí),提出了四種方法,其中正確的方法是(  )

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(2012?泰安)在“探究花生果實(shí)大小的變異”活動(dòng)中,需要對(duì)大小不同的花生果實(shí)進(jìn)行取樣,從理論上分析,下列樣本數(shù)量的選擇最能反映花生果實(shí)大小性狀差異的是( �。�

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花生是我市廣泛種植的油料作物如圖1,種子中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來(lái)描述花生.“麻屋子”指的是花生果實(shí)的果皮,它是由花的
子房壁
子房壁
發(fā)育而來(lái)的.
(2)花生油主要是從“白胖子”的
子葉
子葉
里榨出來(lái)的.
(3)春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,這是為了提高地表
溫度
溫度
,同時(shí)減少土壤水分的散失,有利于種子的萌發(fā).
(4)花生通過(guò)種子繁殖,這種生殖方式為
有性
有性
生殖.
(5)在探究“花生果實(shí)大小的變異”活動(dòng)中,某小組同學(xué)測(cè)量了兩個(gè)不同品種的花生,依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪出了曲線圖2.小花生平均長(zhǎng)度比大花生小,這主要是由
遺傳物質(zhì)(或基因)
遺傳物質(zhì)(或基因)
決定的.
(6)大花生種在貧瘠的土地上也會(huì)長(zhǎng)成小花生,這是由于環(huán)境因素引起的變異.這種變異
不可
不可
遺傳.(填“可”或“不可”)

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