題目列表(包括答案和解析)
區(qū)別與聯(lián)系 | 光合作用 | 呼吸作用 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
區(qū)別 | 部位 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
條件 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
原料 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
產物 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
能量變化 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
聯(lián)系 | 如果沒有光合作用,呼吸作用則不能進行;同樣,如果沒有呼吸作用,光合作用也不能進行.因此,光合作用和呼吸作用是相互依存的.
植物體的生長活動離不開光合作用和呼吸作用,請根據所學的知識將下列選項的序號填入下表: ①含有葉綠體的細胞 ②光照 ③二氧化碳和水 ④合成有機物、儲存能量 ⑤分解有機物、釋放能量 ⑥有機物和氧 ⑦有無光照均可以 ⑧所有活細胞
植物體的生長活動離不開光合作用和呼吸作用,請根據所學的知識將下列選項的序號填入下表: ①含有葉綠體的細胞 ②光照 ③二氧化碳和水 ④合成有機物、儲存能量 ⑤分解有機物、釋放能量 ⑥有機物和氧 ⑦有無光照均可以 ⑧所有活細胞
(2012?南安市質檢)以下表示發(fā)生在綠色植物體內的某些生理過程.其中①代表氧氣,②代表二氧化碳,A、B、C分別表示植物不同的生理過程,請據圖回答: ![]() (1)甲圖中,A表示的生理過程是 呼吸 呼吸 作用;C表示的生理過程是光合 光合 作用;B表示的生理過程是蒸騰 蒸騰 作用,它能降低葉面溫度并促進根對水和無機鹽的吸收,根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的成熟 成熟 區(qū),再通過導管運輸?shù)饺~片,大多數(shù)水分由葉表皮的氣孔 氣孔 散失到大氣中.(2)某興趣小組為探究光合作用進行了以下實驗:先將某植株放置在黑暗處一晝夜后,目的是: 將葉片中原有的淀粉運走耗盡 將葉片中原有的淀粉運走耗盡 .選取一個葉片,按乙圖處理后將植株放在光下幾小時,經脫色、漂洗再用碘液處理后,結果如丙圖所示.圖乙中有錫箔部分與無錫箔部分形成一組對照實驗 對照實驗 ,本實驗能說明光合作用需要光 光 ,光合作用的產物是淀粉 淀粉 .甲乙兩地生產同一品種西瓜,甲地西瓜比乙地的含糖量高.經調查,在西瓜的生長季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,見下表:
(2)普通西瓜果實中有多粒種子,這是因為西瓜花的結構中有多個________ A.子房 B.子房壁C.花藥 D.胚珠 (3)西瓜種子萌發(fā)過程中,種子胚在吸收營養(yǎng)物質后,它的胚芽和________迅速發(fā)育,________首先突破種皮形成根. (4)一株0.05千克的西瓜苗生長成30千克的成熟植株,除因吸收水分使重量增加外,植株重量增加的主要原因是________ A.西瓜植株從空氣中吸收二氧化碳,把二氧化碳和水合成淀粉等有機物 B.西瓜植株從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物 C.西瓜植株從土壤中吸收大量的有機肥 D.西瓜植株從土壤中吸收了大量的無機鹽. 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||