為了探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的化學(xué)性消化”，劉明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）在甲、乙兩支試管中分別加入等量的淀粉糊．
（2）在甲試管中注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢�；在乙試管中注�?毫升清水并充分?jǐn)嚢瑁?br/>（3）將甲乙兩支試管放入37℃的水浴燒杯中，15分鐘后取出，分別滴加碘液，觀察現(xiàn)象并回答：
①劉明提出的問(wèn)題是________？
②他作出的假設(shè)是________．
③其中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)變量是________，設(shè)計(jì)的對(duì)照組是________試管．
④觀察到的現(xiàn)象是________試管中沒有變藍(lán)．
⑤人體分解淀粉的主要場(chǎng)所是________，淀粉分解成________后才能被人體小腸吸收．

為了探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的化學(xué)性消化”，劉明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)在甲、乙兩支試管中分別加入等量的淀粉糊。

(2)在甲試管中注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁辉谝以嚬苤凶⑷?毫升清水并充分?jǐn)嚢琛?/p>

(3)將甲乙兩支試管放入37℃的水浴燒杯中，15分鐘后取出，分別滴加碘液，觀察現(xiàn)象并回答：

①劉明提出的問(wèn)題是　　　　　　　　　　　　　？

②他作出的假設(shè)是　　　　　　　　　　　　　。

③其中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)變量是　　　　　　　　　，設(shè)計(jì)的對(duì)照組是　　　試管。

④觀察到的現(xiàn)象是　　　  　試管中沒有變藍(lán)。

⑤人體分解淀粉的主要場(chǎng)所是　　　　　，淀粉分解成　　　　　　后才能被人體小腸吸收。 

為了探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的化學(xué)性消化”，劉明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在甲、乙兩支試管中分別加入等量的淀粉糊。

（2）在甲試管中注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢�；在乙試管中注�?毫升清水并充分?jǐn)嚢琛?/p>

（3）將甲乙兩支試管放入37℃的水浴燒杯中，15分鐘后取出，分別滴加碘液，觀察現(xiàn)象并回答：

①劉明提出的問(wèn)題是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？

②他作出的假設(shè)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

③其中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)變量是　　　　　　　　　，設(shè)計(jì)的對(duì)照組是　　　試管。

④觀察到的現(xiàn)象是　　　  　試管中沒有變藍(lán)。

⑤人體分解淀粉的主要場(chǎng)所是　　　　，淀粉分解成　　　　后才能被人體小腸吸收。