實驗表明，酶在不同p H條件下的活性不同。為探究酶活性與p H之間的關系，某小組的同學做了如下探究實驗：取試管若干只、編號；分別加入等量的某種酶溶液，并將各試管內(nèi)酶溶液的p H依次調(diào)為1，2，3……向每只試管中放一塊1cm3的正方體蛋白塊；均放置在25℃環(huán)境中。觀察并記錄試管內(nèi)蛋白塊消失所需的時間，并繪制出如圖4所示曲線。請回答下列問題：

   

(1)蛋白塊消失的時間與酶活性之間的關系是         。

(2)在p H為        時，酶的活性最強。

(3)有同學說，如果改進實驗方案，則可以縮短該實驗所用的時間，請寫出兩項改進措施：        ；

下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：

瓶子編號	種子的數(shù)量 （個）	種子所處的環(huán)境 （其他外界條件均適宜）
A	3	少量水，20℃
B	3	無水，20℃
C	3	少量水，—10℃
D	3	水將種子淹沒，20℃

（1）用A號瓶與B號瓶進行對照，所探究的的問題是____________________________
（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應該用__________兩號瓶做對照實驗。
（3）請你預期A號、D號瓶的實驗結(jié)果依次是_______________________（萌發(fā)和不萌發(fā)），據(jù)此可以得出的結(jié)論是_____________________________________。
（4）指出本實驗設計中的不足是_____________________________________。
（5）如果在嚴格按照上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)，原因可能來自_____________________。
（6）若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案設計。
第一步：在兩同樣瓶加入適量的水，_________________­­­____________；
第二步：________________________ ，另一組瓶置于黑暗的環(huán)境中。

以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗結(jié)果。請根據(jù)表格分析回答問題。

瓶號	種子所處的環(huán)境	實驗結(jié)果
1	10粒相同種子，不放水，置于溫暖處	未萌發(fā)
2	10粒相同種子，放少量水，置于溫暖處	萌發(fā)
3	10粒相同種子，放少量水，置于冰箱保鮮層	未萌發(fā)
4	10粒相同種子，放過量水，置于溫暖處	未萌發(fā)

（1）本實驗中，共有幾個對照組？        。它們分別是                           
                                    。
（2）根據(jù)實驗結(jié)果，你得出的實驗結(jié)論是什么？
                                                                              
                                                                               
（3）如果想進一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”，在上述基礎上該如何設計探究方案？探究的結(jié)論又是什么？
                                                                                
                                                                                 
（4）若該實驗所用的種子是玉米，進一步探究種子的成分時，用     滴在玉米粒縱切面上，玉米粒縱切面大部分被染成藍色。你認為玉米種子貯藏的養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)主要是       。
（5）如果將飽滿、活力旺盛的玉米種子隨機分成甲、乙兩組，兩組種子所處溫度、空氣條件相同，甲組種在肥沃、潮濕的土壤中，乙組種在貧瘠、潮濕的土壤中，你認為兩組種子是否會同時萌發(fā)__________。而若將空癟或煮熟玉米粒種在上述兩種環(huán)境中，你認為會不會萌發(fā)__________。該探究實驗表明：種子萌發(fā)所需的自身條件是____________________。

下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：

瓶子編號	種子的數(shù)量 （個）	種子所處的環(huán)境 （其他外界條件均適宜）
A	3	少量水，20℃
B	3	無水，20℃
C	3	少量水，—10℃
D	3	水將種子淹沒，20℃

（1）用A號瓶與B號瓶進行對照，所探究的的問題是____________________________
（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應該用__________兩號瓶做對照實驗。
（3）請你預期A號、D號瓶的實驗結(jié)果依次是_______________________（萌發(fā)和不萌發(fā)），據(jù)此可以得出的結(jié)論是_____________________________________。
（4）指出本實驗設計中的不足是_____________________________________。
（5）如果在嚴格按照上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)，原因可能來自_____________________。
（6）若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案設計。
第一步：在兩同樣瓶加入適量的水，_________________­­­____________；
第二步：________________________ ，另一組瓶置于黑暗的環(huán)境中。

以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗結(jié)果。請根據(jù)表格分析回答問題。

瓶號	種子所處的環(huán)境	實驗結(jié)果
1	10粒相同種子，不放水，置于溫暖處	未萌發(fā)
2	10粒相同種子，放少量水，置于溫暖處	萌發(fā)
3	10粒相同種子，放少量水，置于冰箱保鮮層	未萌發(fā)
4	10粒相同種子，放過量水，置于溫暖處	未萌發(fā)

（1）本實驗中，共有幾個對照組？        。它們分別是                           
                                    。
（2）根據(jù)實驗結(jié)果，你得出的實驗結(jié)論是什么？
                                                                              
                                                                               
（3）如果想進一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”，在上述基礎上該如何設計探究方案？探究的結(jié)論又是什么？
                                                                                
                                                                                 
（4）若該實驗所用的種子是玉米，進一步探究種子的成分時，用     滴在玉米粒縱切面上，玉米粒縱切面大部分被染成藍色。你認為玉米種子貯藏的養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)主要是       。
（5）如果將飽滿、活力旺盛的玉米種子隨機分成甲、乙兩組，兩組種子所處溫度、空氣條件相同，甲組種在肥沃、潮濕的土壤中，乙組種在貧瘠、潮濕的土壤中，你認為兩組種子是否會同時萌發(fā)__________。而若將空癟或煮熟玉米粒種在上述兩種環(huán)境中，你認為會不會萌發(fā)__________。該探究實驗表明：種子萌發(fā)所需的自身條件是____________________。