5%. 6% .請根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列問題:(1)從表格的數(shù)據(jù)中.你能說出哪些事實?(2)呼出的氣體中增加的二氧化碳是從哪里產(chǎn)生的?(3)呼出的氣體中水蒸氣的含量比吸入的氣體多.說明有機物被氧化分解除了產(chǎn)生二氧化碳和釋放能量外.還產(chǎn)生了 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2010?恩施市)學(xué)貴有法.在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法:
(1)圖表歸納法.某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫了一系列圖,請仔細(xì)觀察圖a、圖b,然后回答問題:
①先找出圖中空白方框,然后根據(jù)圖意,在圖a、圖b的方框中把它補充完整.
②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征.每一種動物或植物的體細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是
一定
一定
的,并且通常是成對存在,所以不會出現(xiàn)“貓下狗兒”的現(xiàn)象.
(2)閱讀理解法.某同學(xué)在課外看到兩則材料:
材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不會將吸入的血液再吐進人體.另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒,這在現(xiàn)實生活中是不可能的.
此材料說明:
蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小
蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小

材料二:植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大,適于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維,適于氣體交換.這種現(xiàn)象在生物體中很普遍.
此材料說明:
生物結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的
生物結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的

(3)實驗探究法.某同學(xué)為了探究植物細(xì)胞的吸水和失水,做了如下實驗:
步驟一:分別取20ml的清水和20ml不同濃度(5%、10%)的食鹽水依次置于A、B、C三個燒杯中.
步驟二:取三塊新鮮小蘿卜塊,分別置于A、B、C三個燒杯中(蘿卜塊全部被淹沒),都靜置浸泡5分鐘.
步驟三:取出蘿卜塊,分別量出三燒杯中溶液的體積.
步驟四:記錄數(shù)據(jù)于下列表中.
周圍溶液濃度(%)
清水 5%的食鹽水 10%的食鹽水
溶液體積(ml) 19.5 22.6 24.4據(jù)實驗回答問題:
①步驟二中存在明顯不足,請幫助指正:
蘿卜塊大小、形狀應(yīng)該一樣
蘿卜塊大小、形狀應(yīng)該一樣

②A組清水體積略變小(不考慮蒸發(fā)、讀數(shù)誤差),原因最可能是:
蘿卜塊吸水
蘿卜塊吸水

③從A組和B組實驗對比得出的結(jié)論是:
當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度大于周圍溶液濃度時,蘿卜塊吸水
當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度大于周圍溶液濃度時,蘿卜塊吸水
;
當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度小于周圍溶液濃度時,蘿卜塊失水
當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度小于周圍溶液濃度時,蘿卜塊失水

④從B組和C組實驗對比得出的結(jié)論是:
當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時,蘿卜塊失水越快
當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時,蘿卜塊失水越快

⑤該實驗除了通過溶液體積的變化來定量證明植物細(xì)胞的吸水或失水,也可以通過
蘿卜塊
蘿卜塊
的變化來定量證明植物細(xì)胞的吸水或吸水.

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精英家教網(wǎng)Ⅰ、如圖是一位腎衰竭病人接受血液透析治療的情景.
(1)血液泵有什么作用?
 

(2)透析管相當(dāng)于腎單位中的
 

(3)透極液和血液流動方向相反有何意義?
 

(4)為保證病人血液中的有用成分不流失,透析液中除
 
外,其他成分的濃度應(yīng)有
 
完全一致,并保持在
 
℃.
(5)病人的血液要從動脈引入透析管并從靜脈流回人體.其中的道理是什么?
 

(6)下表給出的是取自病人A和B處的血液,化驗血漿成分的資料.根據(jù)此表提供的數(shù)據(jù),分析洗腎機的作用是
 
.用過的透析液與新鮮的透析液相比,會增加的成分是
 

<acronym id="wcss4"></acronym>
物質(zhì) 血漿內(nèi)物質(zhì)濃度(克/100ml)
A B
葡萄糖 0.10 0.10
尿素 0.08 0.06
蛋白質(zhì) 7.00 7.00Ⅱ、小麥的高稈與矮稈是一對相對性狀(設(shè)基因為B和b),下表是小麥莖高、矮的遺傳實驗結(jié)果,請分析回答下列問題:
    • <source id="wcss4"><dfn id="wcss4"></dfn></source><code id="wcss4"><tbody id="wcss4"><th id="wcss4"></th></tbody></code>
      <source id="wcss4"><dfn id="wcss4"></dfn></source>
            <big id="wcss4"></big><big id="wcss4"></big><acronym id="wcss4"><div id="wcss4"><ol id="wcss4"></ol></div></acronym>

              • 組合 親本性狀 子一代的性狀和植株數(shù)目
                高稈 矮稈
                1 高稈×矮稈 105 112
                2 高稈×高稈 268 0
                3 高稈×高稈 316 108(1)根據(jù)組合
                 
                可以判斷出,這對相對性狀中
                 
                是顯性狀的.
                (2)請寫出組合1和3中親本的基因組成:組合1:
                 
                ;組合3:
                 

                (3)已知矮稈小麥抗倒伏,高稈小麥不抗倒伏.科學(xué)工作者欲利用組合3的親本培育出矮稈小麥,只需將上述兩個親本進行雜交,后代即可選育出矮稈小麥新品種.雜交后出現(xiàn)了矮稈類型,這種現(xiàn)象叫做
                 
                ;該育種方法屬于
                 
                育種.

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                如圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示的是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖.請據(jù)圖回答下列問題:

                (1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的生物成分是______,還缺少______成分.在此生態(tài)系統(tǒng)中,生物所需能量的根本來源是______,蛇是______級消費者,貓頭鷹位于第______營養(yǎng)級.正常情況下,個體數(shù)量最少的生物是______.如果該生態(tài)系統(tǒng)半年內(nèi)不見陽光,最先死亡的生物是______.
                (2)野兔是影響草生活的______因素,而陽光、水分等是影響草生活的______因素.影響野兔生活的生物因素,除了草、鼠、蛇、貓頭鷹以及細(xì)菌和真菌,還有______.
                (3)圖一的食物網(wǎng)由______條食物鏈組成,寫出其中的一條食物鏈______
                (4)圖一中兔與鼠的關(guān)系是______,貓頭鷹和蛇的關(guān)系是______.
                (5)此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是______.
                (6)此生態(tài)系統(tǒng),通過食物鏈和食物網(wǎng)進行著______流動和______循環(huán).前者傳遞的特點是:______流動和逐級______.
                (7)此生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定性較弱,其原因是______.
                (8)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則短時間內(nèi)草的數(shù)量會______,從而影響生態(tài)平衡.如果此種變化是在生態(tài)系統(tǒng)的______能力范圍內(nèi),經(jīng)過一段時間還會恢復(fù)到相對穩(wěn)定的狀態(tài).
                (9)圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應(yīng)的生物是______.
                (10)在生物分類上,把圖一中的生物分成草和鼠、兔、蛇、貓頭鷹兩類,分類的依據(jù)是:______方式;其中鼠、兔、蛇、貓頭鷹所屬最大的共同分類單位是______;若以“生殖方式”為分類依據(jù),將以上四種動物分成兩組,應(yīng)該是:______和______.
                (11)以上四種動物中:兔的運動形式是______;貓頭鷹的運動器官是______;這四種動物都能通過運動適應(yīng)環(huán)境,提高______能力.

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                同步練習(xí)冊答案