某校一名高二學生發(fā)明的新型剪刀項目經(jīng)國家專利部門審核合格.獲得新型剪刀專利權(quán).該同學平日就是一個好學.善思的學生.生活中善于留心觀察.勤于思考.學校經(jīng)常開展“讀書節(jié) “科技周 以及開設(shè)的研究性學習等都為這位學生動手實踐和創(chuàng)新發(fā)展提供了良好的環(huán)境氛圍.結(jié)合上述材料.談?wù)剳?yīng)該怎樣把自己培養(yǎng)成為一個具有創(chuàng)新能力的人才? 【查看更多】

 

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