小明是某校初一學生.父母都是干部.對他的期望值很高.他興趣廣泛.多才多藝.擅唱唱歌.跳舞.小學時學習成績不錯.任過中隊委.上中學后.曾擔任人過班里的宣傳委員.對工作認真負責.并積極參加班級活動.在文體活動中多次為班集體爭得榮譽.但后來的幾次階段性測驗.小明的成績一退再退.在班委改選中也落選了.從此他的情緒很低落.感到學習沒什么意思.對學習越來越沒有熱情.只是對付著完成每天的作業(yè).一遇到考試就緊張.心情也變得很壞.經常發(fā)脾氣.(1)小明在挫折面前的生活態(tài)度對嗎?(2)小明應該采取什么辦法盡快擺脫挫折.走出逆境? 【查看更多】

 

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