17．材料一:李鑫熱情好客.樂于助人.在同年級中朋友最多.每到節(jié)假日.到他家中玩耍的伙伴特別多.最近.家中買了電腦.他又通過因特網(wǎng)“認識 了遠在國外的湯姆.他們經(jīng)常在網(wǎng)上交流生活和學習.對此李鑫的媽媽大傷腦筋.一怕影響兒子學習.一怕結交了壞朋友.于是.不僅切斷了電腦的電源.還將來訪的伙伴拒之門外. 材料二:小剛是一個愛說好動.做事粗心的孩子.雖然自己十分愿意和其他同學交往.但最終朋友極少.父母說他不懂得交往的藝術.為此他自己也深感苦惱和困惑. 結合材料請你運用所學的知識.回答: (1)假如李鑫請你幫助做他媽媽的工作.你準備說些什么?(2)對于那些喜愛網(wǎng)上交友的同學.請你提醒他應注意的問題? (3)請你伸出友誼之手幫幫小剛.給他傳授一些交往的知識．以提高小剛的交往能力. 【查看更多】

 

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