11．在探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系的實驗中.我們先保持 不變.研究加速度與力的關(guān)系.再保持 不變.研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系.這種研究方法.叫做 法. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中我們采用的中學(xué)物理常用的實驗方法是          ，在研究加速度與力的關(guān)系時我們得到了如圖所示的圖像，圖像不過原點原因是            。

 


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在探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系的實驗中，我們先保持         不變，研究加速度與力的關(guān)系，再保持       不變，研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，這種研究方法，叫做        法。

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在探究“加速度與力和質(zhì)量”的關(guān)系的實驗中，下列說法中正確的是

A．為了減小實驗誤差，懸掛物的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車和砝碼的質(zhì)量

B．為減小小車、紙帶受到的摩擦力對實驗的影響，需把小車運(yùn)動平板起始端略墊高

C．實驗結(jié)果采用描點法畫圖象，是為了減小誤差

D．實驗結(jié)果采用坐標(biāo)作圖，是為了根據(jù)圖象直觀地作出判斷

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在探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系實驗中，用裝有沙子的小桶通過細(xì)線繞過木板一端的定滑輪來拉動板上的小車做勻加速直線運(yùn)動，通過改變沙子質(zhì)量來改變拉力大�。啻螌嶒灪蟾鶕�(jù)由紙帶求出的加速度a與拉力F作出a-F圖象如圖所示，根據(jù)圖象判斷下列說法正確的是（　�。�

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在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗中:

    （1）要求所掛小盤和鉤碼的總質(zhì)量        小車和所加砝碼的總質(zhì)量，此時才能認(rèn)為小盤和鉤碼所受重力大小等于繩對小車的拉力大�。�

    （2）某同學(xué)在平衡摩擦力時把木板的一端墊得過高，所得的圖象為圖中的         ；

（3）該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了圖象如圖所示：

①圖中的圖線不過原點的原因是                      ；

②圖中圖線上部發(fā)生彎曲的原因是                    。

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