[物理選修3—5]（本題共有二小題，第一小題5分，第二小題10分，共15分）

   （1）隨著現(xiàn)代科學的發(fā)展，大量的科學發(fā)展促進了人們對原子、原子核的認識，下列有關原子、原子核的敘述正確的是                   ．（填選項前的編號）

 A．盧瑟福粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部具有復雜的結構

B．天然放射現(xiàn)象標明原子核內(nèi)部有電子

 C．輕核驟變反應方程有：

D．氫原子從能級躍遷到能級和從能級躍遷到能級，前者躍遷輻射出的光子波長比后者的長

（2）如圖所示，光滑水平面軌道上有三個木塊A、B、C，質量分別為用細繩連接，中間有一壓縮的彈簧（彈簧與滑塊不栓接）．開始時以共同速度運動，C靜止．某時刻細繩突然斷開，A、B被彈開，然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，最終三滑塊速度恰好相同．求B與C碰撞前B的速度．

[物理選修3—5]（本題共有二小題，第一小題5分，第二小題10分，共15分）
（1）隨著現(xiàn)代科學的發(fā)展，大量的科學發(fā)展促進了人們對原子、原子核的認識，下列有關原子、原子核的敘述正確的是                   ．（填選項前的編號）
A．盧瑟福粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部具有復雜的結構
B．天然放射現(xiàn)象標明原子核內(nèi)部有電子
C．輕核驟變反應方程有：
D．氫原子從能級躍遷到能級和從能級躍遷到能級，前者躍遷輻射出的光子波長比后者的長
（2）如圖所示，光滑水平面軌道上有三個木塊A、B、C，質量分別為用細繩連接，中間有一壓縮的彈簧（彈簧與滑塊不栓接）．開始時以共同速度運動，C靜止．某時刻細繩突然斷開，A、B被彈開，然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，最終三滑塊速度恰好相同．求B與C碰撞前B的速度．

[物理選修3—5]（本題共有二小題，第一小題5分，第二小題10分，共15分）

   （1）隨著現(xiàn)代科學的發(fā)展，大量的科學發(fā)展促進了人們對原子、原子核的認識，下列有關原子、原子核的敘述正確的是                    ．（填選項前的編號）

 A．盧瑟福粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部具有復雜的結構

B．天然放射現(xiàn)象標明原子核內(nèi)部有電子

 C．輕核驟變反應方程有：

D．氫原子從能級躍遷到能級和從能級躍遷到能級，前者躍遷輻射出的光子波長比后者的長

（2）如圖所示，光滑水平面軌道上有三個木塊A、B、C，質量分別為用細繩連接，中間有一壓縮的彈簧（彈簧與滑塊不栓接）．開始時以共同速度運動，C靜止．某時刻細繩突然斷開，A、B被彈開，然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，最終三滑塊速度恰好相同．求B與C碰撞前B的速度．

[物理選修3—5]（本題共有二小題，第一小題5分，第二小題10分，共15分）

   （1）隨著現(xiàn)代科學的發(fā)展，大量的科學發(fā)展促進了人們對原子、原子核的認識，下列有關原子、原子核的敘述正確的是                    ．（填選項前的編號）

          A．盧瑟福粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部具有復雜的結構

           B．天然放射現(xiàn)象標明原子核內(nèi)部有電子

        C．輕核驟變反應方程有：

        D．氫原子從能級躍遷到能級和從能級躍遷到能級，前者躍遷輻射出的光子波長比后者的長

（2）如圖所示，光滑水平面軌道上有三個木塊A、B、C，質量分別為用細繩連接，中間有一壓縮的彈簧（彈簧與滑塊不栓接）．開始時以共同速度運動，C靜止．某時刻細繩突然斷開，A、B被彈開，然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，最終三滑塊速度恰好相同．求B與C碰撞前B的速度．

[物理選修3—5]（本題共有二小題，第一小題5分，第二小題10分，共15分）

   （1）隨著現(xiàn)代科學的發(fā)展，大量的科學發(fā)展促進了人們對原子、原子核的認識，下列有關原子、原子核的敘述正確的是                    ．（填選項前的編號）

 A．盧瑟福粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部具有復雜的結構

B．天然放射現(xiàn)象標明原子核內(nèi)部有電子

 C．輕核驟變反應方程有：

D．氫原子從能級躍遷到能級和從能級躍遷到能級，前者躍遷輻射出的光子波長比后者的長

（2）如圖所示，光滑水平面軌道上有三個木塊A、B、C，質量分別為用細繩連接，中間有一壓縮的彈簧（彈簧與滑塊不栓接）．開始時以共同速度運動，C靜止．某時刻細繩突然斷開，A、B被彈開，然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，最終三滑塊速度恰好相同．求B與C碰撞前B的速度．