A.質(zhì)點隨波前進了λ B.質(zhì)點P此時正向y軸正方向運動C.質(zhì)點P此時正向y軸負方向運動 D.質(zhì)點P運動的路程為5A第Ⅱ卷 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

一列波正沿X軸正方向傳播, 波長為λ, 波的振幅為A波速為v某時刻波形如圖所示,經(jīng)過t=時,下面說法正確的是

A.質(zhì)點隨波前進了λ                      B.質(zhì)點P此時正向y軸正方向運動

C.質(zhì)點P此時正向y軸負方向運動              D.質(zhì)點P運動的路程為5A

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精英家教網(wǎng)(1)在用雙縫干涉測光的波長的實驗中,請按照題目要求回答下列問題.
①某同學(xué)用雙縫干涉裝置來測量紅光的波長.實驗時,若經(jīng)粗調(diào)后透過測量頭上的目鏡觀察,看不到明暗相間的條紋,只看到一片亮區(qū),造成這種情況的最可能的原因是
 

②將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時手輪上的示數(shù)如圖甲所示.然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊,手輪上的示數(shù)如圖乙所示,則相鄰亮紋的間距△x為
 
mm.
③為增加相鄰亮紋(暗紋)間的距離,可采取
 
 
的方法.
(2)用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示,斜槽與水平槽圓滑連接.安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下重錘線所指的位置O.接下來的實驗步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,認為其圓心就是小球落點的平均位置;精英家教網(wǎng)
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度.
①在上述實驗操作中,下列說法正確的是
 

    A.小球1的質(zhì)量一定大于球2的質(zhì)量,小球1的半徑可以大于小球2的半徑
    B.將小球靜止放置在軌道末端看小球是否滾動來檢測斜槽軌道末端是否水平
    C.小球在斜槽上的釋放點應(yīng)該越高越好,可樣碰前的速度大,測量誤差會小
    D.復(fù)寫紙鋪在白紙的上面,實驗過程中復(fù)寫紙可以隨時拿起看印跡是否清晰并進行移動
②以下提供的器材中,本實驗必需的有
    A.刻度尺       B.游標卡尺            C.天平          D.秒表
③設(shè)球1的質(zhì)量為m1,球2的質(zhì)量為m2,MP的長度為l1,ON的長度為l2,則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為
 
,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律.
④完成實驗后,實驗小組對上述裝置進行了如圖所示的改變:
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(I)在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將木板豎直立于靠近槽口處,使小球A從斜槽軌道上某固定點C由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;
(II)將木板向右平移適當?shù)木嚯x固定,再使小球A從原固定點C由靜止釋放,撞到木板上得到痕跡P;
(III)把半徑相同的小球B 靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球A仍從原固定點由靜止開始滾下,與小球B 相碰后,兩球撞在木板上得到痕跡 M和 N;
(IV)用刻度尺測量紙上O點到M、P、N 三點的距離分別為y1、y2、y3.請你寫出用直接測量的物理量來驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式:
 
.(小球A、B的質(zhì)量分別為m1、m2

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精英家教網(wǎng)(選做題)(請從A、B和C三小題中選定兩小題作答,并在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答,如都作答則按A、B兩小題評分)
A.(選修模塊3-3)
封閉在氣缸內(nèi)一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A變到狀態(tài)D,其體積V與熱力學(xué)溫度關(guān)T系如圖所示,該氣體的摩爾質(zhì)量為M,狀態(tài)A的體積為V0,溫度為T0,O、A、D三點在同一直線上,阿伏伽德羅常數(shù)為NA
(1)由狀態(tài)A變到狀態(tài)D過程中
 

A.氣體從外界吸收熱量,內(nèi)能增加
B.氣體體積增大,單位時間內(nèi)與器壁單位面積碰撞的分子數(shù)減少
C.氣體溫度升高,每個氣體分子的動能都會增大
D.氣體的密度不變
(2)在上述過程中,氣體對外做功為5J,內(nèi)能增加9J,則氣體
 
(選“吸收”或“放出”)熱量
 
J.
(3)在狀態(tài)D,該氣體的密度為ρ,體積為2V0,則狀態(tài)D的溫度為多少?該氣體的分子數(shù)為多少?
B.(選修模塊3-4)
(1)下列說法中正確的是
 

A.X射線穿透物質(zhì)的本領(lǐng)比γ射線更強
B.在電磁波發(fā)射技術(shù)中,使電磁波隨各種信號而改變的技術(shù)叫做調(diào)諧
C.根據(jù)宇宙大爆炸學(xué)說,遙遠星球發(fā)出的紅光被地球接收到時可能是紅外線精英家教網(wǎng)
D.愛因斯坦狹義相對論指出:真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
(2)如圖所示,直角三角形ABC為一棱鏡的橫截面,∠A=30°,棱鏡材料的折射率n=
3
.在此截面所在的平面內(nèi),空氣中的一條光線平行于底邊AB從AC邊上的M點射入棱鏡,經(jīng)折射射到AB邊.光線從AC邊進入棱鏡時的折射角為
 
,試判斷光線能否從AB邊射出,
 
(填“能”或“不能”).
(3)一列簡諧橫波由P點向Q點沿直線傳播,P、Q兩點相距1m.甲、乙分別為P、Q兩質(zhì)點的振動圖象,如圖所示,如果波長λ>1m,則波的傳播速度為多少?
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C.(選修模塊3-5)
(1)一個質(zhì)子以1.0×107m/s的速度撞入一個靜止的鋁原子核后被俘獲,鋁原子核變?yōu)楣柙雍�,已知鋁核的質(zhì)量是質(zhì)子的27倍,硅核的質(zhì)量是質(zhì)子的28倍,則下列判斷中正確的是
 

A.核反應(yīng)方程為1327Al+11H→1428Si
B.核反應(yīng)方程為1327Al+01n→1428Si
C.硅原子核速度的數(shù)量級為107m/s,方向跟質(zhì)子的初速度方向一致
D.硅原子核速度的數(shù)量級為105m/s,方向跟質(zhì)子的初速度方向一致
(2)目前,日本的“核危機”引起了全世界的矚目,核輻射放出的三種射線超過了一定的劑量會對人體產(chǎn)生傷害.三種射線穿透物質(zhì)的本領(lǐng)由弱到強的排列是
 

A.α射線,β射線,γ射線
B.β射線,α射線,γ射線
C.γ射線,α射線,β射線
D.γ射線,β射線,α射線
(3)太陽能量來源于太陽內(nèi)部氫核的聚變,設(shè)每次聚變反應(yīng)可以看作是4個氫核(11H)結(jié)合成1個氦核(24He),同時釋放出正電子(10e).已知氫核的質(zhì)量為mP,氦核的質(zhì)量為mα,正電子的質(zhì)量為me,真空中光速為c.計算每次核反應(yīng)中的質(zhì)量虧損及氦核的比結(jié)合能.

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 請從A、B和C三小題中選定兩小題作答,如都作答則按A、B兩題評分.

A.(選修模塊3-3)(12分)

(1)(4分)下列說法中正確的是

A.一定溫度下飽和汽的壓強隨體積的增大而減小

B.人對空氣干爽與潮濕的感受主要取決于空氣的相對濕度

C.產(chǎn)生毛細現(xiàn)象時,液體在毛細管中一定上升

D.能量耗散雖然不會使能的總量減少,卻會導(dǎo)致能量品質(zhì)的降低

(2)(4分)下列說法中,正確的是

A.晶體具有確定的熔點         B.多晶體具有各向異性

C.晶體和非晶體之間不能相互轉(zhuǎn)化

D.碳原子按照不同規(guī)則排列,可以成為石墨,也可以成為金剛石

(3)(4分)如圖所示,用活塞封閉一定質(zhì)量理想氣體的導(dǎo)熱氣缸放在水平桌面上,氣缸正上方有一個沙漏正在漏沙,導(dǎo)致活塞緩慢下降.若大氣壓和外界溫度恒定,隨著沙子不斷漏下,缸內(nèi)氣體的壓強逐漸    

(選填“增大”或“減小”),氣體      (選填“吸收”或“放出”)熱量.

B.(選修模塊3—4)(12分)

(1)(4分)下列說法中正確的是

A.光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波

B.相對論認為時間和空間與物質(zhì)的運動狀態(tài)有關(guān)

C.用激光讀取光盤上記錄的信息是利用激光平行度好的特點

D.當觀察者向靜止的聲源運動時,接收到的聲音頻率小于聲源發(fā)出的頻率

(2)(4分)如圖所示,Sl、S2是兩個水波波源,某時刻它們形成的波峰和波谷分別用圖中實線和虛線表示.下列說法中正確的是

A.兩列波的波長一定不同        B.兩列波的頻率可能相同

C.兩列波疊加不能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象   D.B點的振動始終是加強的

(3)( 4分)如圖所示,OO'為等腰棱鏡ABC的對稱軸.兩束頻率不同的單色光a、b關(guān)于OO'對稱,垂直AB面射向棱鏡,經(jīng)棱鏡折射后射出并相交于P點.則此棱鏡對光線a的折射率      (選填“大于”、“等于”或“小于”)對光線b的折射率;這兩束光從同一介質(zhì)射向真空時,光束以發(fā)生全反射時的臨界角      (選填“大于”、“等于”或“小于”)光束b發(fā)生全反射時的臨界角.

C.(選修模塊3—5)(12分)

(1)(4分)下列關(guān)于近代物理知識說法中正確的是

A.光電效應(yīng)顯示了光的粒子性

B.玻爾理論可以解釋所有原子的光譜現(xiàn)象

C.康普頓效應(yīng)進一步證實了光的波動特性

D.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的

(2)(4分)在天然放射現(xiàn)象中,釋放出的三種射線a、b、c在磁場中運動軌跡如圖所示,其中    是β射線,     穿透能力最強.(選填“a”、“b”或“c”)

(3)(4分)利用水平放置的氣墊導(dǎo)軌做《探究碰撞中的不變量》的實驗,如圖所示,圖中A、B裝置叫           ,其作用是           .若測得滑塊甲的質(zhì)量為0.6kg,滑塊乙的質(zhì)量為0.4kg,兩滑塊作用前甲的速度大小為0.8m/s,乙的速度大小為0.5m/s,迎面相碰后甲乙粘在一起以0.28m/s的速度沿甲原來的方向前進.則兩滑塊相互作用過程中不變的量是      ,大小為         .

 

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 請從A、B和C三小題中選定兩小題作答,如都作答則按A、B兩題評分.

A.(選修模塊3-3)(12分)

(1)(4分)下列說法中正確的是

A.一定溫度下飽和汽的壓強隨體積的增大而減小

B.人對空氣干爽與潮濕的感受主要取決于空氣的相對濕度

C.產(chǎn)生毛細現(xiàn)象時,液體在毛細管中一定上升

D.能量耗散雖然不會使能的總量減少,卻會導(dǎo)致能量品質(zhì)的降低

(2)(4分)下列說法中,正確的是

A.晶體具有確定的熔點          B.多晶體具有各向異性

C.晶體和非晶體之間不能相互轉(zhuǎn)化

D.碳原子按照不同規(guī)則排列,可以成為石墨,也可以成為金剛石

(3)(4分)如圖所示,用活塞封閉一定質(zhì)量理想氣體的導(dǎo)熱氣缸放在水平桌面上,氣缸正上方有一個沙漏正在漏沙,導(dǎo)致活塞緩慢下降.若大氣壓和外界溫度恒定,隨著沙子不斷漏下,缸內(nèi)氣體的壓強逐漸    

(選填“增大”或“減小”),氣體      (選填“吸收”或“放出”)熱量.

B.(選修模塊3—4)(12分)

(1)(4分)下列說法中正確的是

A.光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波

B.相對論認為時間和空間與物質(zhì)的運動狀態(tài)有關(guān)

C.用激光讀取光盤上記錄的信息是利用激光平行度好的特點

D.當觀察者向靜止的聲源運動時,接收到的聲音頻率小于聲源發(fā)出的頻率

(2)(4分)如圖所示,Sl、S2是兩個水波波源,某時刻它們形成的波峰和波谷分別用圖中實線和虛線表示.下列說法中正確的是

A.兩列波的波長一定不同         B.兩列波的頻率可能相同

C.兩列波疊加不能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象   D.B點的振動始終是加強的

(3)( 4分)如圖所示,OO'為等腰棱鏡ABC的對稱軸.兩束頻率不同的單色光a、b關(guān)于OO'對稱,垂直AB面射向棱鏡,經(jīng)棱鏡折射后射出并相交于P點.則此棱鏡對光線a的折射率      (選填“大于”、“等于”或“小于”)對光線b的折射率;這兩束光從同一介質(zhì)射向真空時,光束以發(fā)生全反射時的臨界角      (選填“大于”、“等于”或“小于”)光束b發(fā)生全反射時的臨界角.

C.(選修模塊3—5)(12分)

(1)(4分)下列關(guān)于近代物理知識說法中正確的是

A.光電效應(yīng)顯示了光的粒子性

B.玻爾理論可以解釋所有原子的光譜現(xiàn)象

C.康普頓效應(yīng)進一步證實了光的波動特性

D.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的

(2)(4分)在天然放射現(xiàn)象中,釋放出的三種射線a、b、c在磁場中運動軌跡如圖所示,其中     是β射線,     穿透能力最強.(選填“a”、“b”或“c”)[來源:Ks5u.com]

(3)(4分)利用水平放置的氣墊導(dǎo)軌做《探究碰撞中的不變量》的實驗,如圖所示,圖中A、B裝置叫            ,其作用是            .若測得滑塊甲的質(zhì)量為0.6kg,滑塊乙的質(zhì)量為0.4kg,兩滑塊作用前甲的速度大小為0.8m/s,乙的速度大小為0.5m/s,迎面相碰后甲乙粘在一起以0.28m/s的速度沿甲原來的方向前進.則兩滑塊相互作用過程中不變的量是      ,大小為         .

 

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