在以坐標原點O為圓心.半徑為的圓形區(qū)域內(nèi).存在磁感應強度大小為B.方向垂直于紙面向里的勻強磁場.如圖所示.一個不計重力的帶電粒子從磁場邊界與軸的交點A處以速度沿方向射入磁場.它恰好從磁場邊界與軸的交點C處沿方向飛出. (1)請判斷該粒子帶何種電荷.并求出其比荷, (2)若磁場的方向和所在空間范圍不變.而磁感應強度的大小變?yōu)?該粒子仍從A處以相同的速度射入磁場.但飛出磁場時的速度方向相對于入射方向改變了角.求磁感應強度多大?此次粒子在磁場中運動所用時間是多少? 答案(1)由粒子的飛行軌跡.利用左手定則可知.該粒子帶負電荷. 粒子由A點射入.由C點飛出.其速度方向改變了90°.則粒子軌跡半徑 ① 又 ② 則粒子的比荷 ③ (2)粒子從D點飛出磁場速度方向改變了60°角.故AD弧所對圓心角為60°.粒子做圓周運動的半徑= ④ 又 ⑤ 所以 ⑥ 粒子在磁場中飛行時間 ⑦ 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（06天津卷）11（22分）神奇的黑洞是近代引力理論所預言的一種特殊天體，探尋黑洞的方案之一是觀測雙星系統(tǒng)的運動規(guī)律。天文學家觀測河外星系大麥哲倫云時，發(fā)現(xiàn)了LMCX-3雙星系統(tǒng)，它由可見星A和不可見的暗星B構(gòu)成。兩星視為質(zhì)點，不考慮其它天體的影響，A、B圍繞兩者連線上的O點做勻速圓周運動，它們之間的距離保持不變，如圖所示。引力常量為G，由觀測能夠得到可見星A的速率和運行周期T。

（1）可見星A所受暗星B的引力可等效為位于O點處質(zhì)量為的星體（視為質(zhì)點）對它的引力，設A和B的質(zhì)量分別為、，試求（用、表示）；

（2）求暗星B的質(zhì)量與可見星A的速率、運行周期T和質(zhì)量之間的關(guān)系式；

（3）恒星演化到末期，如果其質(zhì)量大于太陽質(zhì)量的2倍，它將有可能成為黑洞。若可見星A的速率，運行周期，質(zhì)量，試通過估算來判斷暗星B有可能是黑洞嗎？

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（06天津卷）37. 在平坦的壘球運動場上，擊球手揮動球棒將壘球水平擊出，壘球飛行一段時間后落地。若不計空氣阻力，則（    ）

A. 壘球落地時瞬時速度的大小僅由初速度決定

B. 壘球落地時瞬時速度的方向僅由擊球點離地面的高度決定

C. 壘球在空中運動的水平位移僅由初速度決定

D. 壘球在空中運動的時間僅由擊球點離地面的高度決定

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（06天津卷）一單擺做小角度擺動，其振動圖象如圖，以下說法正確的是（   ）

A. 時刻擺球速度最大，懸線對它的拉力最小

B. 時刻擺球速度為零，懸線對它的拉力最小

C. 時刻擺球速度為零，懸線對它的拉力最大

D. 時刻擺球速度最大，懸線對它的拉力最大

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（2006?淮安二模）（1）有一種在工廠實際使用的游標卡尺如圖所示，它是普通游標卡尺的變形．它把普通游標卡尺兩個卡腳改成了斜的，兩個斜卡腳與主尺都成126°52′12″（圖中的∠DAC=∠EBC=126°52′12″，已知tan63°26′06″=2.000），其他部分未作改動，這種卡尺專門用來測量圓柱形或球形工件的外徑．兩個斜腳之間不放被測工件時，游標尺的“0”刻線恰與主尺的“0”刻線對齊，兩個斜腳之間放上被測圓柱形或球形工件，使工件與主尺、兩斜腳都相切，即共有三個切點，如圖（1）中的D、C、E．如圖（1）所示的被測圓形工件的直徑為
24.60
24.60
mm




（2）如果用螺旋測微器測一圓形工件的讀數(shù)如圖（2）所示，讀數(shù)為
4.600
4.600
mm．
（3）某同學用打點計時器測定加速度，在得到的紙帶上選取七個計數(shù)點（相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出），如圖（3）所示，圖中s1=4.81cm，s2=5.29cm，s3=5.76cm，s4=6.25cm，s5=6.71cm，s6=7.21cm．已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz，則加速度的大小為
0.48
0.48
m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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某實驗小組想探究一款剛上市的手機電池的輸出功率及其他參數(shù)，實驗步驟如下．
步驟一：準備器材：剛開封的新電池、電壓表（量程3V、內(nèi)阻較大）、電流表（量程0.6A、內(nèi)阻很小）、滑動變阻器、電鍵、導線．
步驟二：將電池放在充電器上充電，直到顯示充電完畢．
步驟三：：甲同學取下電池，將其與其它器材搭配，設計出了圖（1）所示的電路．
問題1：細心的乙同學發(fā)現(xiàn)了圖（1）電路中導線的連接有不妥當之處，她發(fā)現(xiàn)的
 
線（填導線上的名稱）
步驟四：導線調(diào)整后，改變滑片位置，得到了如下表中的實驗數(shù)據(jù)．
I/A 0.06 0.14 0.24 0.36 0.44 0.54
U/V 1.95 1.87 1.80 1.76 1.64 1.56
步驟五：丙同學在方格紙上建立了直角坐標系，準備畫出“U-I”圖線．他已經(jīng)描出了兩個數(shù)據(jù)點，如圖（2）所示．
問題2：請你幫他描出剩余的數(shù)據(jù)點，并作出“U-I”圖線．
步驟六：分析研究
問題3：根據(jù)以上研究，可求出通過電池的電流為0.36A時，電池輸出功率為
 
 W  （保留兩位有效數(shù)字）．
問題4：丁同學認為，既然是研究電池的輸出功率，就應該畫出輸出功率P隨電流I的變化圖線，你認為“P-I”圖線是
 
（填“直線”或“曲線”）．
問題5：乙同學認為調(diào)整導線后的實驗電路，雖然測出了實驗數(shù)據(jù)，但在搡作過程中存在安全隱患．大家思考后，從實驗室又找來了一個定值電阻（阻值約為2Ω）作為保護電阻接入電路，此電路既能測出不同負載下電池的輸出功率，又能消除安全隱患，請在圖（3）方框內(nèi)畫出他們修改的電路圖．精英家教網(wǎng)

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