6．綜合性學習 為了扎實開展義烏市中小學生“重溫經(jīng)典.傳承文化 讀書活動.進一步豐富校園文化生活.讓師生感受濃濃的讀書氛圍,展現(xiàn)師生的個性風采和精神面貌.培養(yǎng)審美情趣增強人文底蘊.稠州中學從2006起就舉辦校園讀書節(jié)系列活動.請你按要求完成下列問題 以下是該校其中三屆讀書節(jié)的徽標.請你選擇其中一個.揣摩設計者的心理.解說設計理念. A B C 我選,設計說明: . 假如你是活動的主持者.你認為本次活動安排可分幾個階段.請設計一下活動方案. 活動一: 活動二: 活動三: (3)推薦優(yōu)秀讀物 為推進“重溫經(jīng)典.傳承文化 的讀書活動.學校要求廣大學生積極推薦優(yōu)秀讀物.大家紛紛響應.現(xiàn)在請你在初中階段接觸到過的作家中推薦一部作品或一篇文章.并寫好推薦人語.說明推薦理由. 作家: . 作品 推薦人語: . 【查看更多】

 

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