7．如圖所示的四條紙帶.是某同學(xué)練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得劍的紙帶的右端后通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.從點(diǎn)痕的分布情況可以斷定:紙帶 是勻速通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的.紙帶 是越走越快的.紙帶 是先越走越快.后來又越走越慢. 【查看更多】

 

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如圖所示的四條紙帶，是某同學(xué)練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的紙帶（紙帶的左端先通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器）．從點(diǎn)跡的分布情況可以斷定：紙帶
 
是勻速通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的，紙帶
 
是越走越快的，紙帶
 
是開始越走越快，后來又越走越慢的．若所用電源的頻率是50Hz，圖中D紙帶，從A點(diǎn)通過計(jì)時(shí)器到B點(diǎn)通過計(jì)時(shí)器，歷時(shí)
 
 s，位移為
 
 m，這段時(shí)間內(nèi)紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度是
 
 m/s，BC段的平均速度是
 
 m/s，AD段的平均速度是
 
 m/s．

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如圖所示的四條紙帶，是某同學(xué)練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的，已知紙帶的左端先通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，從點(diǎn)痕的分布情況可以斷定，紙帶        是勻速通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的（填A(yù)、B、C、D中的一個(gè)或幾個(gè)，下同。），紙帶          是越走越快的，紙帶        是先越走越快，后來又越走越慢。

 

 

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如圖所示的四條紙帶，是某同學(xué)練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的，已知紙帶的左端先通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，從點(diǎn)痕的分布情況可以斷定，紙帶        是勻速通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的（填A(yù)、B、C、D中的一個(gè)或幾個(gè)，下同。），紙帶          是越走越快的，紙帶        是先越走越快，后來又越走越慢。

 

 

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（1）如圖所示的四條紙帶，是某同學(xué)練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的紙帶（紙帶的右端后通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器）．從點(diǎn)痕的分布情況可以斷定：紙帶
AC
AC
是勻速通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的，紙帶
B
B
是越走越快的，紙帶
D
D
是開始越走越快，后來又越走越慢的．
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，其電源頻率為50赫茲，常用的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器使用的是
交流電
交流電
（填“直流電”或“交流電”），它們是每隔
0.02
0.02
秒打一個(gè)點(diǎn)．

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（1）如圖所示的四條紙帶，是某同學(xué)練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的紙帶（紙帶的右端后通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器）．從點(diǎn)痕的分布情況可以斷定：四條紙帶中，紙帶
A、C
A、C
是勻速通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的，紙帶
B
B
是越走越快的，紙帶
D
D
是開始越走越快，后來又越走越慢的．
（2）根據(jù)打出的紙帶，可以不用計(jì)算就能直接測得的物理量是
AB
AB
（交流電的頻率為50Hz）．
A．時(shí)間                 B．位移
C．加速度               D．平均速度

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同步練習(xí)冊答案