①,1.5. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)


小題1:測(cè)定木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí),采用如圖所示的裝置,圖中長(zhǎng)木板水平固定.

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在___  ___(選填“直流”或“交流”)電源上.調(diào)整定滑輪高度,使________        ___.
(2)已知重力加速度為g,測(cè)得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=__________        _.
(3)如圖為木塊在水平木板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出.從紙帶上測(cè)出s1=3.20 cm,s2=4.52 cm,s5=8.42 cm,s6=9.70 cm.則木塊加速度大小a=___         _m/s2(保留三位有效數(shù)字).

小題2:“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示.F與F′中,方向一定沿AO方向的是___        _____.

小題3:李泳探究小組在實(shí)驗(yàn)室探究彈簧的彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的過(guò)程如下:

[猜想與假設(shè)]
彈簧的彈力和彈簧伸長(zhǎng)成正比關(guān)系.
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)步驟]
a.設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示;
b.先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端分別懸掛100g、200 g的鉤碼,記下指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度;
c.將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中;
d.整理器材,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并得出結(jié)論.
鉤碼質(zhì)量m/g
0
100
200
標(biāo)尺刻度L/cm
15.0
20.10
24.96
 [交流與評(píng)估]

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)畫(huà)出L-m圖象,如圖所示.李泳探究小組根據(jù)圖象分析,否定了原來(lái)的猜想,得出“彈簧彈力和彈簧長(zhǎng)度成正比”的結(jié)論.
①你認(rèn)為該小組所得結(jié)論對(duì)嗎?________.(填“對(duì)”或“錯(cuò)”)你的理由是_____________                           
__________________________________________________。
②李泳小組在[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)步驟]中存在的一項(xiàng)嚴(yán)重不足是
____________________________________________________

查看答案和解析>>


【小題1】測(cè)定木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí),采用如圖所示的裝置,圖中長(zhǎng)木板水平固定.

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在___  ___(選填“直流”或“交流”)電源上.調(diào)整定滑輪高度,使________        ___.
(2)已知重力加速度為g,測(cè)得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=__________        _.
(3)如圖為木塊在水平木板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出.從紙帶上測(cè)出s1=3.20 cm,s2=4.52 cm,s5=8.42 cm,s6=9.70 cm.則木塊加速度大小a=___         _m/s2(保留三位有效數(shù)字).

【小題2】“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示.F與F′中,方向一定沿AO方向的是___        _____.

【小題3】李泳探究小組在實(shí)驗(yàn)室探究彈簧的彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的過(guò)程如下:

[猜想與假設(shè)]
彈簧的彈力和彈簧伸長(zhǎng)成正比關(guān)系.
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)步驟]
a.設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示;
b.先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端分別懸掛100g、200 g的鉤碼,記下指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度;
c.將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中;
d.整理器材,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并得出結(jié)論.

鉤碼質(zhì)量m/g
0
100
200
標(biāo)尺刻度L/cm
15.0
20.10
24.96
 [交流與評(píng)估]

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)畫(huà)出L-m圖象,如圖所示.李泳探究小組根據(jù)圖象分析,否定了原來(lái)的猜想,得出“彈簧彈力和彈簧長(zhǎng)度成正比”的結(jié)論.
①你認(rèn)為該小組所得結(jié)論對(duì)嗎?________.(填“對(duì)”或“錯(cuò)”)你的理由是_____________                           
__________________________________________________。
②李泳小組在[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)步驟]中存在的一項(xiàng)嚴(yán)重不足是
____________________________________________________

查看答案和解析>>

某同學(xué)想描繪一只標(biāo)稱(chēng)為“2.5V,1.5W”的小燈泡的伏安特性曲線(xiàn),實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:
A.電流表A1(量程3.0A,內(nèi)阻約0.2Ω)
B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
C.電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.電壓表V2(量程15.0V,內(nèi)阻約10kΩ)
E.滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為5Ω,最大允許電流為2A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為500Ω,最大允許電流為0.5A)
G.電源E(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻為0.25Ω)
H.電鍵、導(dǎo)線(xiàn)若干
⑴為了更好地完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的器材為:電流表      ,電壓表      ,滑動(dòng)變阻器       ;(選填器材前面的字母)
⑵請(qǐng)你在下面的方框中作出實(shí)驗(yàn)原理圖;

⑶正確連接電路后,該同學(xué)測(cè)出如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你在坐標(biāo)紙上描出該燈泡的伏安特性曲線(xiàn);
 

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
8
電壓U/V
0
0.20
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
電流I/A
0
0.11
0.21
0.33
0.40
0.45
0.48
0.52
⑷該同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后,又將本實(shí)驗(yàn)所用器材按右圖所示連接,閉合開(kāi)關(guān)后將滑動(dòng)變阻器滑片從左向右滑動(dòng),發(fā)現(xiàn)小燈泡先變暗后變亮,則小燈泡最暗時(shí)的功率約為        W。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

(11分)某同學(xué)想描繪一只標(biāo)稱(chēng)為“2.5V,1.5W”的小燈泡的伏安特性曲線(xiàn),實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:A.電流表A1(量程3.0A,內(nèi)阻約0.2Ω)
B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
C.電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.電壓表V2(量程15.0V,內(nèi)阻約10kΩ)
E.滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為5Ω,最大允許電流為2A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為500Ω,最大允許電流為0.5A)
G.電源E(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻為0.25Ω)
H.電鍵、導(dǎo)線(xiàn)若干
⑴為了更好地完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的器材為:電流表      ,電壓表      ,滑動(dòng)變阻器       ;(選填器材前面的字母)
⑵請(qǐng)你在下面的方框中作出實(shí)驗(yàn)原理圖;

⑶正確連接電路后,該同學(xué)測(cè)出如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你在坐標(biāo)紙上描出該燈泡的伏安特性曲線(xiàn); 
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
8
電壓U/V
0
0.20
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
電流I/A
0
0.11
0.21
0.33
0.40
0.45
0.48
0.52

⑷該同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后,又將本實(shí)驗(yàn)所用器材按圖所示連接,閉合開(kāi)關(guān)后將滑動(dòng)變阻器滑片從左向右滑動(dòng),發(fā)現(xiàn)小燈泡先變暗后變亮,則小燈泡最暗時(shí)的功率約為        W。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。

①關(guān)于操作步驟先后順序,下列說(shuō)法正確的是
A.先測(cè)量原長(zhǎng),后豎直懸掛
B.先豎直懸掛,后測(cè)量原長(zhǎng)
C.先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響
D.先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重
②為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系,李強(qiáng)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒(méi)能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線(xiàn),圖象上端成為曲線(xiàn)是因?yàn)?nbsp;             .這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為:甲彈簧為         N/m,乙彈簧為
N/m。若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧        (填“甲”或“乙”)。
③以下是一位同學(xué)準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫這位同學(xué)按操作的先后順序,用字母排列出來(lái)是:                .
A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線(xiàn)連結(jié)起來(lái).
B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0
C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí),彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼
E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量,寫(xiě)出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式。
F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義。
④下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù):

彈力(F/N)
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
彈簧原來(lái)長(zhǎng)度(L0/cm)
15
15
15
15
15
彈簧后來(lái)長(zhǎng)度(L/cm)
16.2
17.3
18.5
19.6
20.8
彈簧伸長(zhǎng)量(x/cm)
 
 
 
 
 
請(qǐng)你算出每一次彈簧伸長(zhǎng)量,并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi);在圖11的坐標(biāo)上作出F-x圖線(xiàn);并寫(xiě)出曲線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式(x用cm作單位):              ,其中常數(shù)的物理意義表示:                         

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案