回答問題:(1)小明有一個電路盒.面板上有L1.L2燈各一只.兩個開關(guān)S1.S2.一個電流表.在不打開盒子的情況下.他讓小紅探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu).為此.小紅做了如下實驗:根據(jù)實驗情況.請你在右上方的方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖.并在圖中標明電流表的正負接線柱. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

回答問題:
(1)小明有一個電路盒,面板上有L1、L2燈各一只,兩個開關(guān)S1、S2,一個電流表.在不打開盒子的情況下,他讓小紅探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu).為此,小紅做了如下實驗:根據(jù)實驗情況,請你在上方的方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖,并在圖中標明電流表的正負接線柱.
(2)如果輸電線的電阻共計1.0Ω,通過輸電線的電流為10A,1h輸電線上產(chǎn)生的熱量是_________J.

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(1)如圖18是一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關(guān),撥動開關(guān),兩個燈泡或一    齊亮、或一齊滅.

①有同學說,這兩個燈泡是串聯(lián)的你的看法是__________;簡述理由:____________。

②不打開盒子,也無任何輔助器材,如何證明你的上述看法。簡要說明你的操作方法及結(jié)論:

_______________________________________________。

(2)用如圖19所示電路可以估測燈泡的阻值,實驗按下列步驟進行·請將有關(guān)步驟填寫完  整,并回答相關(guān)問題

①第一步:按電路圖正確連接電路。

②第二步:斷開開關(guān)S,閉合開關(guān)S、S,適當調(diào)節(jié)滑動變阻器·觀察到電流表示數(shù)為0. 3A。

③第三步:斷開開關(guān)_______,閉合______,調(diào)節(jié)__________連人電路的阻值,使電流表的示數(shù)仍然為0. 3A。

④問題——某同學在第三步操作中發(fā)現(xiàn):當電阻箱(參見圖20)的阻值調(diào)為19Ω時,電流表示數(shù)略大于0 3A,當電阻箱的阻值調(diào)為20Ω時,電流表示數(shù)略小于0.3A.在這種情況下,__________(選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)調(diào)節(jié)滑動變阻器,以便電流表的示數(shù)恰好為0. 3A.由該同學的實驗,可判斷所測燈泡的阻值約為________Ω。

(3)在做“探究影響電流做功多少的因素”實驗時,可以根據(jù)燈泡的亮暗程度比較相同時間  內(nèi)電流做功的多少.如圖2l是進行該探究的電路之一.

①提供“2.5V”和“3 8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是______________。

②由圖21所示電路,可探究電流做功多少與________________的關(guān)系。

③對于“電流做功多少與通電時間的關(guān)系”,是否必需通過實驗探究來發(fā)現(xiàn)?簡要說明你的觀點________________________________________________________。

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(1)如圖1是一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關(guān),撥動開關(guān),兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅.

①有同學說,這兩個燈泡是串聯(lián)的你的看法是     ;簡述理由:           ▲           。

②不打開盒子,也無其它器材,如何證明你的上述看法。簡述你的操作方法:     。

(2)用如圖2所示電路可以估測燈泡的阻值,實驗按下列步驟進行。請將有關(guān)步驟填寫完整,并回答相關(guān)問題

①第一步:按電路圖正確連接電路。

②第二步:斷開S1,閉合S、S2。。適當調(diào)節(jié)滑動變阻器,觀察到電流表示數(shù)為0. 3A。

③第三步:     ,調(diào)節(jié)     連入電路的阻值,使電流表的示數(shù)仍然為0. 3A。

④問題——某同學在第三步操作中發(fā)現(xiàn):當電阻箱(參見圖3)的阻值調(diào)為19Ω時,電流

表示數(shù)略大于0 3A,當電阻箱的阻值調(diào)為20Ω時,電流表示數(shù)略小于0.3A.在這種情況下,     (選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)調(diào)節(jié)滑動變阻器,以便電流表的示數(shù)恰好為0. 3A,由該同學的實驗,可判斷所測燈泡的阻值約為     Ω。

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(1)如圖1是一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關(guān),撥動開關(guān),兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅.
①有同學說,這兩個燈泡是串聯(lián)的你的看法是   ;簡述理由:           
②不打開盒子,也無任何輔助器材,如何證明你的上述看法.簡要說明你的操作方法及結(jié)論:                    
(2)用如圖2所示電路可以估測燈泡的阻值,實驗按下列步驟進行?請將有關(guān)步驟填寫完 整,并回答相關(guān)問題
①第一步:按電路圖正確連接電路.
②第二步:斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1、S3,適當調(diào)節(jié)滑動變阻器?觀察到電流表示數(shù)為0.3A.
③第三步:斷開開關(guān)   ,閉合   ,調(diào)節(jié)   連人電路的阻值,使電流表的示數(shù)仍然為0.3A.
④問題﹣﹣某同學在第三步操作中發(fā)現(xiàn):當電阻箱(參見圖3)的阻值調(diào)為19Ω時,電流表示數(shù)略大于0 3A,當電阻箱的阻值調(diào)為20Ω時,電流表示數(shù)略小于0.3A.在這種情況下,    (選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)調(diào)節(jié)滑動變阻器,以便電流表的示數(shù)恰好為0.3A.由該同學的實驗,可判斷所測燈泡的阻值約為    Ω.
(3)在做“探究影響電流做功多少的因素”實驗時,可以根據(jù)燈泡的亮暗程度比較相同時間內(nèi)電流做功的多少.如圖4是進行該探究的電路之一.
①提供“2.5V”和“3 8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是     
②由圖4所示電路,可探究電流做功多少與    的關(guān)系.
③對于“電流做功多少與通電時間的關(guān)系”,是否必需通過實驗探究來發(fā)現(xiàn)?簡要說明你的觀點                      

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(1)如圖1是一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關(guān),撥動開關(guān),兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅.
①有同學說,這兩個燈泡是串聯(lián)的你的看法是   ;簡述理由:           
②不打開盒子,也無任何輔助器材,如何證明你的上述看法.簡要說明你的操作方法及結(jié)論:                    
(2)用如圖2所示電路可以估測燈泡的阻值,實驗按下列步驟進行?請將有關(guān)步驟填寫完 整,并回答相關(guān)問題
①第一步:按電路圖正確連接電路.
②第二步:斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1、S3,適當調(diào)節(jié)滑動變阻器?觀察到電流表示數(shù)為0.3A.
③第三步:斷開開關(guān)   ,閉合   ,調(diào)節(jié)   連人電路的阻值,使電流表的示數(shù)仍然為0.3A.
④問題﹣﹣某同學在第三步操作中發(fā)現(xiàn):當電阻箱(參見圖3)的阻值調(diào)為19Ω時,電流表示數(shù)略大于0 3A,當電阻箱的阻值調(diào)為20Ω時,電流表示數(shù)略小于0.3A.在這種情況下,    (選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)調(diào)節(jié)滑動變阻器,以便電流表的示數(shù)恰好為0.3A.由該同學的實驗,可判斷所測燈泡的阻值約為    Ω.
(3)在做“探究影響電流做功多少的因素”實驗時,可以根據(jù)燈泡的亮暗程度比較相同時間內(nèi)電流做功的多少.如圖4是進行該探究的電路之一.
①提供“2.5V”和“3 8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是     
②由圖4所示電路,可探究電流做功多少與    的關(guān)系.
③對于“電流做功多少與通電時間的關(guān)系”,是否必需通過實驗探究來發(fā)現(xiàn)?簡要說明你的觀點                      

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