在學(xué)習(xí)電路時，某同學(xué)把銅片、鐵片插入蘋果中，制成水果電池（如圖1），并在銅片和鐵片間接入小電燈，觀察是否發(fā)光．
（1）如何判斷銅片和鐵片哪個是正極？
（2）換用其他的不同金屬或水果再做幾個水果電池，某同學(xué)通過實(shí)驗得到右下表的實(shí)驗數(shù)據(jù)，
| 電極 |
水果 |
| 正極 |
負(fù)極 |
菠蘿 |
蘋果 |
獼猴桃 |
| 銅 |
鋁 |
0.2V |
0.1V |
0.08V |
| 銅 |
鐵 |
0.1V |
0.05V |
0.06V |
| 鐵 |
鋁 |
0.02V |
0.01V |
0.05V |
用哪兩種金屬做電極、用什么樣水果得到的電壓最高？答：
用菠蘿作為水果，用銅和鋁作為電極的水果電池的電壓最高
用菠蘿作為水果，用銅和鋁作為電極的水果電池的電壓最高
．
（3）這些水果電池能使小電燈發(fā)光嗎？答：
不能
不能
．
（4）為了進(jìn)一步探究影響水果電池電壓的因素，同學(xué)們進(jìn)行了猜想：
小王同學(xué)猜想：水果電池的電壓與水果的種類有關(guān)；
小張同學(xué)猜想：水果電池的電壓與銅片和鐵片插入水果的深度有關(guān)；
小李同學(xué)猜想：水果電池的電壓與插入銅片和鐵片間的距離有關(guān)．
根據(jù)圖2，請你任選以上一種猜想進(jìn)行探究．
猜想：
水果電池的電壓與水果的種類有關(guān)
水果電池的電壓與水果的種類有關(guān)
．
實(shí)驗步驟：
選擇兩種不同的水果，如桔子、蘋果、菠蘿，將銅片和鐵片插入水果中，并保持銅片和鐵片的距離以及它們在水果中的深度相同，用電壓表測量銅片和鐵片之間的電壓，然后進(jìn)行比較．
選擇兩種不同的水果，如桔子、蘋果、菠蘿，將銅片和鐵片插入水果中，并保持銅片和鐵片的距離以及它們在水果中的深度相同，用電壓表測量銅片和鐵片之間的電壓，然后進(jìn)行比較．
．
