3.如圖7是測量小燈泡電阻的實驗器材的實物圖.知小燈泡上標“2.5V .干電池是新的. ①試設計測小燈泡電阻的電路圖 ②根據電路圖以筆代線連好實物圖 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“測量小燈泡電阻”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)實驗前在檢查實驗器材時,發(fā)現電壓表的指針指在了零刻線的左側,接下來的操作是:                                                      

(2)請你用筆畫線代替導線把圖甲中的電壓表連入電路.

(3)在一次實驗中,為使小燈泡正常發(fā)光,應調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數為    V,此時電流表示數如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為    Ω.

(4)若使小燈泡兩端電壓逐次降低,應將滑動變阻器的滑片向    端移動.下表是改變滑動變阻器滑片位置后得到的另外兩組數據,發(fā)現每次測得的電阻值都不相同.你認為產生這種現象的原因是                        

實驗次數

小燈泡兩端電壓U/V

通過小燈泡的電流I/A

燈絲的電阻R/Ω

1

 

 

 

2

2

0.25

8

3

1.5

0.2

7.5

 

 

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在“測量小燈泡電阻”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)實驗前在檢查實驗器材時,發(fā)現電壓表的指針指在了零刻線的左側,接下來的操作是:                                                     
(2)請你用筆畫線代替導線把圖甲中的電壓表連入電路.
(3)在一次實驗中,為使小燈泡正常發(fā)光,應調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數為   V,此時電流表示數如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為   Ω.
(4)若使小燈泡兩端電壓逐次降低,應將滑動變阻器的滑片向   端移動.下表是改變滑動變阻器滑片位置后得到的另外兩組數據,發(fā)現每次測得的電阻值都不相同.你認為產生這種現象的原因是                       

實驗次數
小燈泡兩端電壓U/V
通過小燈泡的電流I/A
燈絲的電阻R/Ω
1
 
 
 
2
2
0.25
8
3
1.5
0.2
7.5
 

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在“測量小燈泡電阻”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)實驗前在檢查實驗器材時,發(fā)現電壓表的指針指在了零刻線的左側,接下來的操作是:                       

(2)請你用筆畫線代替導線把圖甲中的電壓表連入電路.

(3)在一次實驗中,為使小燈泡正常發(fā)光,應調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數為                       V,此時電流表示數如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為                       Ω.

(4)若使小燈泡兩端電壓逐次降低,應將滑動變阻器的滑片向                       端移動.下表是改變滑動變阻器滑片位置后得到的另外兩組數據,發(fā)現每次測得的電阻值都不相同.你認為產生這種現象的原因是                       

實驗次數 小燈泡兩端電壓U/V 通過小燈泡的電流I/A 燈絲的電阻R/Ω

1 

2 2 0.25 8

3 1.5 0.2 7.5

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小麗做“測量小燈泡電阻”的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.

(2)該實驗依據的原理是
R=
U
I
R=
U
I
;
(3)連接電路時,開關應該
斷開
斷開
,閉合開關前滑動變阻器滑片應置于
端(填“左”或“右”);
(4)在實驗中滑動變阻器的作用是:
保護電路
保護電路
;
改變燈泡兩端電壓
改變燈泡兩端電壓
;
(5)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,但電流表有示數,接下來進行的操作應該是
C
C

A.更換小燈泡
B.檢查電路是否開路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(6)實驗過程中,調節(jié)滑片,當電壓表示數為
2.5
2.5
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖乙所示,則電流為
0.24
0.24
 A,由此得出小燈泡正常工作時的電阻為
10.4
10.4
Ω;
(7)你認為,小麗利用該實驗裝置還能得出的電學規(guī)律應該是
燈泡隨實際功率變大而變亮
燈泡隨實際功率變大而變亮

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在“測定小燈泡電阻”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8Ω.

(1)某同學連接的電路如圖甲所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:①
電壓表沒有與燈泡并聯(lián)
電壓表沒有與燈泡并聯(lián)
   ②
電流表量程太大
電流表量程太大

(2)實驗時,調節(jié)滑動變阻器,當電壓表的示數為2.5V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數如圖乙所示,電流表示數為
0.34
0.34
A,則燈正常發(fā)光時電阻為
7.4
7.4
Ω(保留一位小數).
(3)小組實驗過程中記錄了下表內的信息,小明同學分析表內數據,發(fā)現該燈亮度增加時電阻
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”),造成這種現象的原因是
燈絲電阻隨溫度升高而變大
燈絲電阻隨溫度升高而變大

U/V I/A 燈泡亮度 R/Ω
1 1.0 0.2 很暗
2 1.5 0.25 較亮
3 2.5 正常
4 3.0 0.36 很亮
(4)實驗結束后,小明、小紅交流時認為:若用現有器材測量一個幾百歐姆的電阻時,由于
電流小于電流表的最小分度值
電流小于電流表的最小分度值
造成電流測量誤差很大,所以不能直接測量.兩位同學通過分析,用現有的電源設計了如圖丙所示的電路,實驗時首先將滑片移到最右端,閉合開關,讀出電壓表示數為U1,再將滑片移到最左端,讀出電壓表示數為U2,若電源電壓不變,滑動變阻器的最大電阻R0,則待測電阻Rx=
U1R0
(U2-U1)
U1R0
(U2-U1)
(用U1、U2及R0表示);現有三個滑動變阻器分別是:“10Ω  1A”的R1、“20Ω  1A”的R2、“500Ω  1A”的R3,為了能順利完成實驗,應選用的滑動變阻器為
R3
R3
(選填“R1”、“R2”或“R3”).

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