14.某同學在做“比較不同物質吸熱能力 的實驗時.使用相同的電加熱器給水和煤油加熱.用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少.他得到如下數據物質次數質量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min水1 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

28、某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少.他得到如下數據
物質 次數 質量m/kg 升高溫度△t/℃ 加熱時間t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
(1)分析第1、2次或第3、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的
質量
有關.
(2)分析第1、3次或第2、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:
質量相同的不同物質(或水和煤油)升高相同的溫度,吸收的熱量不相同(或加熱的時間不相同)

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13、某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少,他得到如下數據
物質 次數 質量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時間t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
(1)分析第1、2次或第3、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的
質量
有關.
(2)分析第1、3次或第2、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:
相同質量、升高相同溫度時,水吸收熱量的多,水的比熱容大

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某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數據
物質 次數 質量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時間t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
(1)使用
相同
相同
(選填“相同“或”不相同“)電加熱器給水和煤油加熱,該實驗中,記錄加熱時間有什么意義?
比較水和煤油吸收熱量的多少
比較水和煤油吸收熱量的多少

(2)分析第
1、2(或3、4)
1、2(或3、4)
次實驗數據,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的
質量
質量
有關.
(3)分析第1、3次或第2、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:
質量相同,升高的溫度相同,吸收的熱量的多少與物質的種類有關
質量相同,升高的溫度相同,吸收的熱量的多少與物質的種類有關

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某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數據:
物質 次數 質量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時間t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 1 2
(1)上表中用加熱時間的長短來表示水和煤油
吸收熱量的多少
吸收熱量的多少

(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的
質量
質量
有關.
(3)分析第1、3次第2、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:不同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的
種類
種類
有關.

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某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱.加熱時間的長短反映物質吸收熱量的多少.他得到如下數據
物質 次數 質量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時間t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
5 0.2 20 4
(1)本實驗采用的探究方法為:
控制變量法
控制變量法

(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的
質量
質量
有關.
(3)分析第1、3次或第2、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:質量
相同
相同
的不同種物質,吸收熱量的多少與
種類
種類
有關.
(4)分析第
4
4
、
5
5
次實驗數據,可以得出初步結論:質量相同的同種物質,吸收熱量的多少與
升高的溫度
升高的溫度
有關.

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