為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,學(xué)校舉辦了一次法制知識競賽.現(xiàn)將全校500名參賽學(xué)生的競賽成績(得分取整數(shù))進(jìn)行隨機(jī)抽樣,并繪制出統(tǒng)計得到的頻率分布表和頻率分布直方圖的一部分.

(1)補(bǔ)全頻率分布表;

(2)補(bǔ)全頻率分布直方圖,圖中梯形ABCD的面積是______;

(3)估計參賽學(xué)生中成績及格(不低于60分)的人數(shù)有多少人

為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，學(xué)校舉辦了一次法制知識競賽．現(xiàn)將全校500名參賽學(xué)生的競賽成績（得分取整數(shù)）進(jìn)行隨機(jī)抽樣，并繪制出統(tǒng)計得到的頻率分布表和頻率分布直方圖的一部分．

分組	頻數(shù)	頻率
0≤m＜20	0	0
20≤m＜40
40≤m＜60	11	0.22
60≤m＜80	23	0.46
80≤m≤100	12
合計		1.00

（1）補(bǔ)全頻率分布表；
（2）補(bǔ)全頻率分布直方圖，圖中梯形ABCD的面積是______；
（3）估計參賽學(xué)生中成績及格（不低于60分）的人數(shù)有多少人？

為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，學(xué)校舉辦了一次法制知識競賽，現(xiàn)將全校500名參賽學(xué)生的競賽成績(得分取整數(shù))進(jìn)行隨機(jī)抽樣，并繪制出統(tǒng)計圖得到的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分．  

(1)補(bǔ)全頻率分布表；

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

(3)所抽查參賽學(xué)生中成績中位數(shù)在第    組，全體參賽學(xué)生及格(不低于60分)的人數(shù)大約有多少人?