(1)請在網(wǎng)格中畫出三個圖形關(guān)于直線MN對稱的圖形,中畫出的圖形與原圖形看成一個整體圖形.這個整體圖形是軸對稱圖形嗎?如果是.它共有幾條對稱軸? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的頂點稱為格點,以格點為頂點的三角形叫格點三角形. 數(shù)學(xué)老師給小明同學(xué)出了一道題目:在圖-1 正方形網(wǎng)格(每個小正方形邊長為1)中畫出格點△ABC,使,AB=AC=; 小明同學(xué)的做法是:由勾股定理,得,AB=AC==,=,于是畫出線段AB、AC、BC,從而畫出格點△ABC.
(1)請你參考小明同學(xué)的做法,在圖-2正方形網(wǎng)格(每個小正方形邊長為1)中畫出格點△點位置如圖所示),使,(直接畫出圖形,不寫過程);
(2)觀察△ABC與△的形狀,猜想∠BAC與∠ 有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想。

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正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的頂點稱為格點,以格點為頂點的三角形叫格點三角形.
數(shù)學(xué)老師給小明同學(xué)出了一道題目:在圖1正方形網(wǎng)格(每個小正方形邊長為1)中畫出格點△ABC,使AB=AC=
5
,BC=
2

小明同學(xué)的做法是:由勾股定理,得AB=AC=
22+12
=
5
,BC=
12+12
=
2
,于是畫出線段AB、AC、BC,從而畫出格點△ABC.
(1)請你參考小明同學(xué)的做法,在圖2正方形網(wǎng)格(每個小正方形邊長為1)中畫出格點△A′B′C′(A′點位置如圖所示),使A′B′=A′C′=5,B′C′=
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.(直接畫出圖形,不寫過程);
(2)觀察△ABC與△A′B′C′的形狀,猜想∠BAC與∠B′A′C′有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.
精英家教網(wǎng)

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正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的頂點稱為格點,以格點為頂點的三角形叫格點三角形.
數(shù)學(xué)老師給小明同學(xué)出了一道題目:在圖正方形網(wǎng)格(每個小正方形邊長為1)中畫出格點△ABC,使,;
小明同學(xué)的做法是:由勾股定理,得,,于是畫出線段AB、AC、BC,從而畫出格點△ABC.
(1)請你參考小明同學(xué)的做法,在圖中的正方形網(wǎng)格(每個小正方形邊長為1)中畫出格點△點位置如圖所示),使=5,.(直接畫出圖形,不寫過程);
(2)觀察△ABC與△的形狀,猜想∠BAC與∠有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.
      

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正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的頂點稱為格點,以格點為頂點的三角形叫格點三角形.

數(shù)學(xué)老師給小明同學(xué)出了一道題目:在圖正方形網(wǎng)格(每個小正方形邊長為1)中畫出格點△ABC,使,

小明同學(xué)的做法是:由勾股定理,得,于是畫出線段AB、AC、BC,從而畫出格點△ABC.

(1)請你參考小明同學(xué)的做法,在圖中的正方形網(wǎng)格(每個小正方形邊長為1)中畫出格點△點位置如圖所示),使=5,.(直接畫出圖形,不寫過程);

(2)觀察△ABC與△的形狀,猜想∠BAC與∠有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

      

 

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正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的頂點稱為格點,以格點為頂點的三角形叫格點三角形.
數(shù)學(xué)老師給小明同學(xué)出了一道題目:在圖1正方形網(wǎng)格(每個小正方形邊長為1)中畫出格點△ABC,使AB=AC=數(shù)學(xué)公式,BC=數(shù)學(xué)公式
小明同學(xué)的做法是:由勾股定理,得AB=AC=數(shù)學(xué)公式,BC=數(shù)學(xué)公式,于是畫出線段AB、AC、BC,從而畫出格點△ABC.
(1)請你參考小明同學(xué)的做法,在圖2正方形網(wǎng)格(每個小正方形邊長為1)中畫出格點△A′B′C′(A′點位置如圖所示),使A′B′=A′C′=5,B′C′=數(shù)學(xué)公式.(直接畫出圖形,不寫過程);
(2)觀察△ABC與△A′B′C′的形狀,猜想∠BAC與∠B′A′C′有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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