(7分)在化學興趣小組活動中，一標有“生石灰干燥劑”的小紙袋引起了同學們的興趣。請你和化學興趣小組的同學們一起去探究：

    【實驗探究一】取足量樣品于小燒杯中，加適量水，觸摸杯壁，無熱感。根據上述實驗(假如實驗過程中無熱量散失)，你認為此干燥劑        (填“沒有”“部分"或“全部")變質。  ．

    【實驗探究--]確定變質的干燥劑成分。

    【做出猜想】猜想一：變質的干燥劑成分是氫氧化鈣。

    猜想二：變質的干燥劑成分是        。

    猜想三：變質的干燥劑成分是       

    【驗證猜想】小寧設計的實驗方案：取適量樣品加入試管中，加水振蕩后靜置，下層有不溶物，上層清液中滴入酚酞溶液，溶液變紅，則變質的干燥劑成分是氫氧化鈣。同學們經過認真討論后一致認為小寧的實驗方案不合理，你認為不合理的理由是        。請你在猜想二和猜想三中選擇任一猜想設計實驗進行探究，完成下面的實驗報告：

(7分)在化學興趣小組活動中，一標有“生石灰干燥劑”的小紙袋引起了同學們的興趣。請你和化學興趣小組的同學們一起去探究：
【實驗探究一】取足量樣品于小燒杯中，加適量水，觸摸杯壁，無熱感。根據上述實驗(假如實驗過程中無熱量散失)，你認為此干燥劑       (填“沒有”“部分"或“全部")變質。 ．
【實驗探究--]確定變質的干燥劑成分。
【做出猜想】猜想一：變質的干燥劑成分是氫氧化鈣。
猜想二：變質的干燥劑成分是       。
猜想三：變質的干燥劑成分是       
【驗證猜想】小寧設計的實驗方案：取適量樣品加入試管中，加水振蕩后靜置，下層有不溶物，上層清液中滴入酚酞溶液，溶液變紅，則變質的干燥劑成分是氫氧化鈣。同學們經過認真討論后一致認為小寧的實驗方案不合理，你認為不合理的理由是       。請你在猜想二和猜想三中選擇任一猜想設計實驗進行探究，完成下面的實驗報告：

(7分)在化學興趣小組活動中，一標有“生石灰干燥劑”的小紙袋引起了同學們的興趣。請你和化學興趣小組的同學們一起去探究：

    【實驗探究一】取足量樣品于小燒杯中，加適量水，觸摸杯壁，無熱感。根據上述實驗(假如實驗過程中無熱量散失)，你認為此干燥劑        (填“沒有”“部分"或“全部")變質。  ．

    【實驗探究--]確定變質的干燥劑成分。

    【做出猜想】猜想一：變質的干燥劑成分是氫氧化鈣。

    猜想二：變質的干燥劑成分是        。

    猜想三：變質的干燥劑成分是       

    【驗證猜想】小寧設計的實驗方案：取適量樣品加入試管中，加水振蕩后靜置，下層有不溶物，上層清液中滴入酚酞溶液，溶液變紅，則變質的干燥劑成分是氫氧化鈣。同學們經過認真討論后一致認為小寧的實驗方案不合理，你認為不合理的理由是        。請你在猜想二和猜想三中選擇任一猜想設計實驗進行探究，完成下面的實驗報告：