圖1 自然界水循環(huán)示意圖 圖2 電解水實驗示意圖(1)圖1的海水中含有大量氯化鈉.氯化鈉是由 和 構成,(2)圖2的試管A中的氣體的化學式是 .試管B中氣體的檢驗方法是 ,(3)分析圖1可知.在水蒸發(fā)的過程中.下列說法正確的是 ,A.水分子不斷運動 B．水分子之間間隔不變C．氫.氧原子不發(fā)生改變 D．水分子可以保持水的物理性質(4)分析圖2可知.在電解水的過程中.下列說法不正確的是 ,A.水分子發(fā)生了改變 B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化C.水分子可以保持水的化學性質 D．水分子是由氫分子和氧分子構成的(5)面臨淡水資源的短缺.小袁倡議“一水多用 .請你舉出生活中的一項具體措施 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

2012年3月22是第二十屆“世界水日”。水與人類的生活和生產密切相關。

（1）節(jié)約用水，防止水污染應成為我們的自覺行為。下列有關敘述中不正確的是       。

A.為了節(jié)約用水，用工業(yè)廢水直接澆灌農田

B. 將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護水資源

C.水的天然循環(huán)能實現水的重新分配，不需興建水利工程

D. 淡化海水可解決淡水緊缺問題

（2）區(qū)分軟水和硬水常用的物質是       ，生活中常用       的方法除去硬水中過多的        （填離子符號）和Mg2+以得到軟水。

（3）明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成膠狀物可       懸浮于水中的雜質；新型自來水凈水劑ClO2可由如下反應制取：Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，則X的化學式為       。

 


（4）上圖甲是水電解實驗示意圖，寫出電解水的化學方程式           。通電一段時間后，試管a中收集到的氣體為          ；取出試管b，將帶火星的小木條伸到試管b管口，可觀察到         現象，說明b中收集到的氣體具有          性。

（5）上圖乙是氫氣的驗純實驗，若氫氣不純，混有一定量的空氣或氧氣，點燃氣體時，會發(fā)出     聲；若聲音很小則表示氫氣較純。氫氣驗純時發(fā)生反應的化學方程式為          。

（6）有的同學利用所學的知識將渾濁的水用簡易凈水器（如右上圖所示）進行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是      。欲除去污水中的固體物質，可采用沉淀、過濾等方法，

實驗室過濾操作中所需要的玻璃儀器有燒杯、        、          。

某同學進行過濾操作后，發(fā)現濾液依然混濁，請分析，其中的原因可能

是（寫出二點）：           、             .

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去年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水--20億人生命之所系”．請你參與下列問題的討論．

（1）凈水過程中，利用活性炭的
吸附
吸附
作用同時除去臭味和一些溶解的雜質．
（2）去年9月份，南京城北污水處理系統(tǒng)一期工程如期完成．屆時湖南路、中山路、新模范馬路及下關部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善．為了檢測廢水是否達到排放標準，請你設計以下實驗：
在實驗室過濾除去廢水中的固體雜質，所需的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
、
漏斗
漏斗
．
（3）三峽工程（二期）已于2003年6月1日開始蓄水．為防止三峽庫區(qū)水被污染，應采取的措施是（填序號）
①②③④
①②③④
．
①清理蓄水庫庫底固體廢物 ②防治船舶污染 ③整治相關河流污染 ④治理庫區(qū)和上游工業(yè)污染區(qū)
（4）載人飛船必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水，并減少飛船的攜水量．請將圖1各項用箭頭連接成水的循環(huán)體系．（注：氫氧燃料電池反應產生電能，同時生成水）
（5）根據下面兩張圖表提供的有關數據，北京水資源緊缺指標屬于
極度缺水
極度缺水
范圍．所以，我們每個北京市民都必須愛護水資源；一方面要防止水體污染，另一方面要
節(jié)約用水
節(jié)約用水
用水．圖2是我國各地區(qū)（香港、澳門、臺灣暫未列入）人均水量
圖3是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖．這種凈水器可以除去水中的難溶
固體雜質
固體雜質

圖表：水資源緊缺指標
緊缺性 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量m3/年 1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500
（6）自然界中采集到的湖水、河水的水樣，一般比較渾濁，可通過（填一種操作方法）
過濾
過濾
的方法，得到較澄清的水樣．
（7）硬水和軟水的本質區(qū)別是
鈣、鎂離子的化合物
鈣、鎂離子的化合物
含量的多少不同．家庭生活中可以用
肥皂水
肥皂水
檢驗某水樣是硬水還是軟水．

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25、水是寶貴的自然資源，在工農業(yè)生產和日常生活中有著極其廣泛的運用．下圖為自來水廠凈水過程示意圖：

（1）上圖吸附池內的活性炭起
吸附
作用，經沉淀、過濾等凈化處理后所得的
不是
純水（填“是”或“不是”）．
（2）自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯（ClO2）、漂白粉、“84消毒液”等．工業(yè)上制取漂白粉的化學方程式為2C12+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O，制取“84消毒液”是將氯氣通入氫氧化鈉溶液中得到，反應原理與漂白粉的制取相似，請寫出該反應的化學方程式：
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
．我國成功研制出制取ClO2的新方法，其反應的微觀過程圖如下：

（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）
試回答：ClO2中氯元素的化合價為
+4
；根據反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
．
（3）家庭生活中可以用
肥皂水
檢驗某水樣是硬水還是軟水．
（4）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法：
將水循環(huán)使用
（合理答案均可）．
（5）如圖所示的是電解水實驗裝置．通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b．請回答：
電解水時，將
電能
轉化為化學能；氣體a為
氫氣
；實驗室檢驗氣體b的方法是
用帶火星的木條伸入收集氣體中
．

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水是生命之源，它與我們的生活密切相關。
(1)“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是             (填字母序號)。
A．河水       B．自來水         C．礦泉水         D．蒸餾水
（2）如圖 2 凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的            性。得到純水的方法是            
（3）用于鑒別硬水和軟水的物質是            
（4）電解水的裝置如下圖 1 所示，試管 B中的氣體是            
通過此實驗證明水是由＿＿＿＿組成的，該反應的化學反應方程式是            
（5）下圖 3 是自然界水的循環(huán)示意。針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中，正確的是______（填序號）。
A．是物理變化                             B．水的化學性質保持不變
C．水分子沒有發(fā)生改變                      D．水的狀態(tài)保持不變

（6）我們應該了解水、愛護水資源。下列做法有利于保護水資源并可行的是（     ）
A．禁止使用化肥農藥                       B．工業(yè)廢水處理達標后排放
C．不使用含磷洗衣粉                       D．生活污水直接排放

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水是生命之源，它與我們的生活密切相關。

(1)“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是              (填字母序號)。

A．河水       B．自來水         C．礦泉水         D．蒸餾水

（2）如圖 2 凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的             性。得到純水的方法是            

（3）用于鑒別硬水和軟水的物質是            

（4）電解水的裝置如下圖 1 所示，試管 B中的氣體是            

通過此實驗證明水是由＿＿＿＿組成的，該反應的化學反應方程式是            

（5）下圖 3 是自然界水的循環(huán)示意。針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中，正確的是______（填序號）。

A．是物理變化                              B．水的化學性質保持不變

C．水分子沒有發(fā)生改變                      D．水的狀態(tài)保持不變

（6）我們應該了解水、愛護水資源。下列做法有利于保護水資源并可行的是（      ）

A．禁止使用化肥農藥                       B．工業(yè)廢水處理達標后排放

C．不使用含磷洗衣粉                       D．生活污水直接排放

 

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