30．A~F為初中常見的六種物質(zhì).它們的相對分子質(zhì)量依次增大.相互之間的關系如下圖所示(圖中弧線表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應,箭頭表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系.部分反應物或生成物以及反應條件已略去): 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

A~F為初中常見的六種物質(zhì)，它們的相對分子質(zhì)量依次增大，相互之間的關系如圖所示（圖中弧線表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應；箭頭表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系。部分反應物或生成物以及反應條件已略去）：
(1)B物質(zhì)的化學式為_________；A轉(zhuǎn)化為B的化學方程式為_________________；C與D反應的化學方程式為__________________。
(2)在所有相關反應中沒有出現(xiàn)的基本反應類型是_________，請補充一個屬于該類型的化學方程式___________________（要求：至少有一種反應物選自A~F）。

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精英家教網(wǎng)A～F為初中常見的六種物質(zhì)，它們的相對分子質(zhì)量依次增大，相互之間的關系如圖所示（圖中弧線表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應；箭頭表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系．部分反應物或生成物以及反應條件已略去）：

（1）B物質(zhì)的化學式為
 
；A轉(zhuǎn)化為B的化學方程式為
 
；C與D反應的化學方程式為
 
．
（2）在所有相關反應中沒有出現(xiàn)的基本反應類型是
 
，請補充一個屬于該類型的化學方程式
 
（要求：至少有一種反應物選自A～F）．

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A～F為初中常見的六種物質(zhì)，它們的相對分子質(zhì)量依次增大，相互之間的關系如圖所示（圖中弧線表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應；箭頭表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系．部分反應物或生成物以及反應條件已略去）：

（1）B物質(zhì)的化學式為______；A轉(zhuǎn)化為B的化學方程式為______；C與D反應的化學方程式為______．
（2）在所有相關反應中沒有出現(xiàn)的基本反應類型是______，請補充一個屬于該類型的化學方程式______（要求：至少有一種反應物選自A～F）．

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A～F為初中常見的六種物質(zhì)，它們的相對分子質(zhì)量依次增大，相互之間的關系如圖所示（圖中弧線表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應；箭頭表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系．部分反應物或生成物以及反應條件已略去）：

（1）B物質(zhì)的化學式為______；A轉(zhuǎn)化為B的化學方程式為______；C與D反應的化學方程式為______．
（2）在所有相關反應中沒有出現(xiàn)的基本反應類型是______，請補充一個屬于該類型的化學方程式______（要求：至少有一種反應物選自A～F）．
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A～F為初中常見的六種不同物質(zhì)．下圖為它們之間的轉(zhuǎn)化關系（部分反應物或生成物已略去）．請根據(jù)以下每小題的具體情況進行解答．
（1）若A為火堿，則A的化學式為______，C的化學式為______，①的化學方程
式為______．
（2）若將（1）中推出的六種物質(zhì)改變位置，仍然符合上圖中的轉(zhuǎn)化關系．當F為火
堿時，則A的化學式為______，⑤的化學方程式為______．
（3）從上述六種物質(zhì)中選取適當?shù)奈镔|(zhì)，按右圖所示裝置進行實驗．
打開膠塞，向小燒杯中加入適量的某種固體和液體后，迅速蓋好膠塞，可以觀察到澄清的石灰水變渾濁．符合條件的固體和液體分別為______．

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