下列事實說明空氣中含有二氧化碳的是

下列事實說明空氣中含有二氧化碳的是（　　）

A．木炭在空氣中燃燒

B．利用空氣制造氮肥

C．酥脆的餅干在空氣中逐漸變軟

D．長期存放在空氣中的澄清石灰水逐漸變混濁

最近，由于氣溫下降使天然氣需求量陡然增加，某城市有報道稱天然氣日缺20多萬立方米，部分商戶被停、限氣．
（1）在家中廚房安裝天然氣泄漏報警器，正確位置應選擇圖中的（填字母）；如果漏氣，下列應急措施不可行的有（填序號）．
A．關閉氣源閥門   B．打開門窗  C．立即打開抽油煙機
（2）天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時，必須事先在管道內充滿氮氣，這樣做的目的；天然氣燃燒時，發(fā)生的反應方程式為．在使用天然氣時常在其中加入少量有特殊氣味的乙硫醇．加入乙硫醇的作用是．
（3）“可燃冰”又稱天然氣水合物（CH₄?xH₂O），它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，1體積“可燃冰”可儲藏100～200體積的甲烷．下列關于“可燃冰”的敘述中，錯誤的是．
A．“可燃冰”不是冰             B．“可燃冰”的實質是水變成的固態(tài)油
C．“可燃冰”的可燃成分是甲烷   D．“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源
（4）結合低碳生活的主題，下列說法錯誤的是．
A．提倡植樹造林，嚴禁亂砍濫伐樹木
B．提倡乘坐公共交通方式出行，嚴禁駕馭私家車出行
C．提倡使用電子郵件、MSN等即時通訊工具，禁用打印機和傳真機
D．提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能用具，逐步禁止進口和銷售普通照明白熾燈
（5）生活中少買一件不必要的衣服可以節(jié)約2.5kg標準煤（已知標準煤的平均含碳量為72%），則相應減排二氧化碳kg．

（2013?普寧市模擬）請你參與下列探究．
[問題情景]某化學實驗小組同學將硫酸銅溶液加入裝有鐵粉的試管中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時，有較多的氣泡放出．這一現(xiàn)象激發(fā)起同學們的探究欲望，生成的是什么氣體？
[提出猜想]從物質組成元素的角度，放出的氣體可能是SO₂、O₂、H₂．
[查閱資料]SO₂易溶于水，它能與NaOH反應，生成Na₂SO₃和H₂O．
[方案設計]依據(jù)上述猜想，實驗小組同學分別設計了如下方案：（1）甲同學認為是O₂，則檢驗方法是．
（2）乙同學認為是SO₂，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質量．寫出SO₂與NaOH反應的化學方程式：．
（3）實驗小組同學合作設計了如圖1組合實驗方案，排除和驗證猜想的氣體．

如果放出的是O₂和H₂，你認為方案中的安全隱患是．
丙同學認為：為確保安全，實驗前應先收集一試管氣體，用拇指堵住試管口，靠近火焰點火，若不發(fā)出爆鳴聲，方可采用上面的裝置進行實驗．
[實驗探究]經丙同學確認安全后，小組同學首先對裝置A進行稱量，再將收集到的氣體從a通入，過一會兒點燃B處酒精燈；一段時間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；停止通氣，再次稱量裝置A，發(fā)現(xiàn)質量不變．
結論：鐵粉與硫酸銅溶液反應時，產生的氣體是．
[思維拓展]
（1）由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液顯（選填“酸”或“堿”）性．
（2）不通過稱量，如何判斷SO₂與NaOH發(fā)生了反應呢？
有一同學設計了圖2所示的裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管內液面上升，就得出SO₂與NaOH發(fā)生反應的結論．其他同學認為這一方案不嚴謹，理由是．
（3）假設圖2試管中SO₂與NaOH恰好完全反應，此時溶液中的溶質是．
[反思]有同學認為，要確定生成的氣體中是否有SO₂，其實可以根據(jù)氣體的氣味來確定，若能聞到氣味，則說明有SO₂．