(1)反應原理:實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是 .用大理石制二氧化碳的化學方程式是 .(2)氣體制備:二氧化碳的發(fā)生裝置是 .(3)氣體收集:實驗室收集O2的裝置是 .(4)氣體驗滿:檢驗CO2是否收集滿的方法是 .(5)查閱資料:①相同條件下.氨氣(NH3)的密度比空氣小.且極易溶于水.其水溶液稱為氨水.②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣.③氨氣在加熱的條件下能與氧化銅反應生成銅.水和空氣中含量最多的氣體.根據(jù)所查資料.制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是 .若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中.可觀察到的現(xiàn)象是 .請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖是實驗室用高錳酸鉀制取、收集氧氣的儀器裝置圖,請簡要回答:

(1)用文字表達式表示高錳酸鉀受熱分解的化學反應________

(2)指出裝置圖中的錯誤,并加以改正.

________;________

________________

________;________

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(3)裝置中收集氧氣的原理是什么?能不能用其他方法收集?為什么?

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如圖是實驗室用高錳酸鉀制取、收集氧氣的儀器裝置圖,請簡要回答:

(1)用文字表達式表示高錳酸鉀受熱分解的化學反應________

(2)指出裝置圖中的錯誤,并加以改正.

________;________

________;________

________;________

________________

(3)裝置中收集氧氣的原理是什么?能不能用其他方法收集?為什么?

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如圖是實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的裝置圖,椐圖回答問題:
(1)說出圖中儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
b
試管
試管
c
鐵架臺
鐵架臺
d
集氣瓶
集氣瓶

(2)任意改正圖中裝置的兩出錯誤①
試管口高于試管底部
試管口高于試管底部
試管中的導管伸的太長(合理說法均可)
試管中的導管伸的太長(合理說法均可)

(3)圖中收集氧氣的方法是
向上排空氣法
向上排空氣法
原因是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大

(4)如何檢驗集氣瓶中氧氣已經(jīng)收集滿了?
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,若木條復燃則收集滿了
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,若木條復燃則收集滿了

(5)寫出圖中制取氧氣的反應的文字表達式,并注明反應的基本類型
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;分解反應
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;分解反應

(6)如果用另一種方法收集氧氣,實驗完畢后,應先
將導管移出水面
將導管移出水面
,然后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

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某學生利用高錳酸鉀分解制氧氣的反應,測量氧氣的相對分子質量.實驗步驟如下:
①取適量高錳酸鉀,放入干燥的試管中,準確稱
量,質量為ag.
②裝好實驗裝置.
③檢查裝置氣密性.
④加熱,開始反應,直到產(chǎn)生一定量氣體.
⑤停止加熱(如圖,導管出口高于液面)
⑥測量收集到氣體體積.
⑦準確稱量試管和殘留物的質量為bg.
⑧測量實驗室溫度.
⑨把殘留物倒入固定的容器中,洗凈儀器,放回原處,把實驗桌面收拾干凈.
⑩處理實驗數(shù)據(jù),求出氧氣的相對分子質量.
試回答下列問題:
(1)如何檢查如圖裝置的氣密性?________.
(2)以下是測量氣體體積必須包括的幾個步驟:①調整量筒內外液面高度使之相同;②使氣體都冷卻至室溫;③讀取量筒內氣體的體積.這三步操作的正確順序是:________.
(3)測量收集到氣體體積時,如何使量筒內外液面的高度相同?________.

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某學生利用高錳酸鉀分解制氧氣的反應,測量氧氣的相對分子質量.實驗步驟如下:
①取適量高錳酸鉀,放入干燥的試管中,準確稱
量,質量為ag.
②裝好實驗裝置.
③檢查裝置氣密性.
④加熱,開始反應,直到產(chǎn)生一定量氣體.
⑤停止加熱(如圖,導管出口高于液面)
⑥測量收集到氣體體積.
⑦準確稱量試管和殘留物的質量為bg.
⑧測量實驗室溫度.
⑨把殘留物倒入固定的容器中,洗凈儀器,放回原處,把實驗桌面收拾干凈.
⑩處理實驗數(shù)據(jù),求出氧氣的相對分子質量.
試回答下列問題:
(1)如何檢查如圖裝置的氣密性?______.
(2)以下是測量氣體體積必須包括的幾個步驟:①調整量筒內外液面高度使之相同;②使氣體都冷卻至室溫;③讀取量筒內氣體的體積.這三步操作的正確順序是:______.
(3)測量收集到氣體體積時,如何使量筒內外液面的高度相同?______.
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