7、根據(jù)下面提供的相關名著的信息,將相應的人物的名字填在橫線上。
信息一:他向往航海,后來以外科醫(yī)生的身份到船上謀生,經過數(shù)次航海之后,定居倫敦,娶妻生子。
信息二:他因海難等原因,曾流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地。
這兩段信息中提到的“他”就是:_____________________________。
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)下面提供的相關名著的信息,將相應的人物的名字填在橫線上。
信息一:他向往航海,后來以外科醫(yī)生的身份到船上謀生,經過數(shù)次航海之后,定居倫敦,娶妻生子。
信息二:他因海難等原因,曾流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地。
這兩段信息中提到的“他”就是:_____________________________。
科目:初中語文 來源:黑龍江省中考真題 題型:填空題
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)下面提供的信息,結合名著內容,完成下列問題。
A.他,禁軍教頭,誤入節(jié)堂,平添復仇怨。
B.他,斗戰(zhàn)勝佛,斬妖除魔,美名永流傳。
(1)A是____(人物),人物性格的主要特點是___________。
(2)B是____(人物),與人物相關的一個故事情節(jié)是________。
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)下面提供的信息,結合名著內容,完成下列問題。
A.他,禁軍教頭,誤入節(jié)堂,平添復仇怨。
B.他,斗戰(zhàn)勝佛,斬妖除魔,美名永流傳。
(1)A是____(人物),人物性格的主要特點是_____________。
(2)B是____(人物),與人物相關的一個故事情節(jié)是__________。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
名著閱讀。(5分)
請根據(jù)下面提供的信息,寫出對應的人物、相關情節(jié)、作者、作品。
1.關鍵詞:多愁善感 寄人籬下 瀟湘館
人物: 作品:《 》
相關情節(jié):
2.關鍵詞:貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰 苦難和坎坷一生
作者: 作品:《 》
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中語文 來源:2012屆浙江省天臺赤城中學九年級3月階段考試語文試卷(帶解析) 題型:名著導讀
名著閱讀。(5分)
請根據(jù)下面提供的信息,寫出對應的人物、相關情節(jié)、作者、作品。
【小題1】關鍵詞:多愁善感 寄人籬下 瀟湘館
人物: 作品:《 》
相關情節(jié):
【小題2】關鍵詞:貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰 苦難和坎坷一生
作者: 作品:《 》
科目:初中語文 來源:2011-2012學年浙江省玉環(huán)縣實驗學校九年級上學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:名著導讀
名著閱讀。(6分)
【小題1】根據(jù)下面提供的信息,結合名著內容,完成下列問題。
A.他,禁軍教頭,誤入節(jié)堂,平添復仇怨。 B.他,斗戰(zhàn)勝佛,斬妖除魔,美名永流傳。
A是 (人物),人物性格的特點是 。
B是 (人物),與人物相關的一個故事情節(jié)是 。
【小題2】“在火熱的斗爭年代,他沒有睡大覺,在爭取政權的殘酷搏斗中找到了自己的崗位,而且在革命的紅旗上,也有他的幾滴鮮血。”句中的“他”是 。
【小題3】“我撒了一大泡尿,又撒在適當?shù)牡胤�。所以不到三分鐘火就全熄滅了。這才把費了多年心血建造的其他宮殿救了下來�!本渲械摹拔摇笔� 。
科目:初中語文 來源:2011-2012學年浙江省九年級3月階段考試語文試卷(解析版) 題型:文學作品閱讀
名著閱讀。(5分)
請根據(jù)下面提供的信息,寫出對應的人物、相關情節(jié)、作者、作品。
1.關鍵詞:多愁善感 寄人籬下 瀟湘館
人物: 作品:《 》
相關情節(jié):
2.關鍵詞:貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰 苦難和坎坷一生
作者: 作品:《 》
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com