17、仿寫(xiě)。
例句：青春是早晨的太陽(yáng)，它燦爛耀眼，驅(qū)逐所有的灰暗。
仿句：青春是 ， ， 。
17、句式與例句相同，圍繞“青春”比喻恰當(dāng)、語(yǔ)意連貫。示例：青春是奔騰的激流，它洶涌澎湃，追尋美麗的大海。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：七年級(jí)語(yǔ)文蘇教版期中測(cè)試題 題型：048
他是一名貨運(yùn)司機(jī)，年前的一個(gè)月，準(zhǔn)備跑完這最后一趟就回家過(guò)年。
6歲的兒子鬧著要和他一起去南方，他答應(yīng)了。他開(kāi)了三天兩夜的車(chē)，終于到了南方的城市，帶著兒子買(mǎi)了一身衣服和一些年貨，然后驅(qū)車(chē)往家走。新聞廣播不停地說(shuō)，南方的很多城市遭遇了罕見(jiàn)的暴雪。他的心擔(dān)憂起來(lái)。
他的車(chē)剛?cè)氚不眨捅粡母咚俟飞馅s了下來(lái)。安徽下起暴雪，暴雪和凍雨封住了高速路。他連忙拐進(jìn)國(guó)道，但國(guó)道也被積雪封住了。他在國(guó)道上呆了一夜后，清晨的積雪更多了。他開(kāi)始后悔帶兒子出來(lái)，兒子也哭鬧起來(lái)：“爸爸，我要回家！這里太冷了！”兒子的臉被凍得有些發(fā)白，車(chē)上空調(diào)早就壞了。他用大棉襖裹住兒子，心想必須離開(kāi)這里，不能把兒子凍壞。他問(wèn)了好多路上的司機(jī)，終于打聽(tīng)到附近的深山有一條老山路，可以走出這個(gè)冰天雪地的地方。
于是，他出發(fā)了，開(kāi)車(chē)沿著一條顛簸的小路往深山走。那是一個(gè)漆黑的夜，雪越來(lái)越大，他完全憑著多年的駕駛經(jīng)驗(yàn)往前開(kāi)，開(kāi)得極慢極慢……
“砰……”車(chē)猛地一震，陷入了一個(gè)塌方的深坑里。他下意識(shí)地掏出手機(jī)看，天啊，居然沒(méi)有信號(hào)！他想，這里的電網(wǎng)一定也斷了。天下著鵝毛大雪，他卻像熱鍋上的螞蟻。整整一夜，他在車(chē)前的道路上徘徊著。
天亮后，他到周?chē)ヌ铰�，希望能看到一個(gè)村莊或者一戶人家�？墒�，四周全是白茫茫的山，他踩著厚厚的雪，精神恍惚，不留神摔了一跤，把腳扭傷了。他回到車(chē)?yán)�，忍著疼安慰恐慌的兒子，然后默默地祈禱。整整一天，都沒(méi)有一輛車(chē)從這里經(jīng)過(guò)。
又是一個(gè)不眠夜，他決定走出去，找到人來(lái)救自己和兒子。干糧被兒子吃得只剩一點(diǎn)點(diǎn)，而他，已經(jīng)一天多沒(méi)有吃東西了。
早上，他決定獨(dú)自上路。他要兒子待在車(chē)?yán)�，乖乖地等他回�?lái)。他沿著一條岔路一瘸一拐地往外走，才走了兩步，便回頭去看，兒子正趴在車(chē)窗前張望。他扭頭繼續(xù)前行，再也沒(méi)有回頭，他怕自己涌出的眼淚被兒子看見(jiàn)。
他走過(guò)一個(gè)彎道，開(kāi)始脫下自己的外套，拿出刀子，將一只袖子割下，撕成幾條碎布，然后抽出一條掛在路旁大樹(shù)的枝頭。
他深深地明白，自己不知道走到哪里，才能讓人找到，而那時(shí)，是否還有力氣回去救兒子。他必須留下標(biāo)記，哪怕自己倒下了，或許還能給別人指明一條尋找兒子的路。每走過(guò)一段路，他便將一條碎布掛在枝頭做標(biāo)記。身上的衣服一件一件被他脫下，然后一刀一刀劃開(kāi)，一塊一塊被撕下來(lái)。先是外衣的另一只袖子，之后從夾層剖開(kāi)，一塊塊撕下來(lái)。再后來(lái)，就是羊毛衫。
他拖著受傷的腳，不知道走了多遠(yuǎn)，越往前走越絕望，絕望到連眼淚都沒(méi)有了。
他穿著最后一件貼身的內(nèi)衣，凍得渾身發(fā)麻；他饑腸轆轆，頭昏眼花，腦子里一片空白。但是，當(dāng)他再走了一段路之后，卻堅(jiān)定地脫下內(nèi)衣，將袖子撕開(kāi)。
他感覺(jué)幾乎沒(méi)有力氣了，但是卻告訴自己不能倒下。當(dāng)他又一次攀上一個(gè)山頭時(shí)，猛然聽(tīng)到那熟悉的汽車(chē)?yán)嚷暋Ｋ活櫼磺械叵蛏较伦呷�，不斷地用干涸的喉嚨喊叫，那鉆心的腳痛也感覺(jué)不到了……
當(dāng)正在疏通公路的武警戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)，一個(gè)渾身只穿著一條短褲的男人出現(xiàn)在面前時(shí)，他們都驚呆了。戰(zhàn)士們還沒(méi)來(lái)得及扶住這個(gè)男人，他就倒下了。
戰(zhàn)士們用軍襖裹住他，然后把他放上擔(dān)架抬著往回走，沿著路上的標(biāo)記，每看到一條飄舞的碎布，年輕的戰(zhàn)士眼中就有淚光在閃動(dòng)。當(dāng)他們順利地找到他淚水漣漣的兒子時(shí)，他猛地從擔(dān)架上跳了下來(lái)，緊緊地抱住兒子。兒子不哭了，搖著他的肩膀問(wèn)他：“爸爸，你的衣服怎么不見(jiàn)了？”他笑著回答說(shuō)：“撕掉了，過(guò)年了，爸爸也想穿新衣服了！”他的話音剛落，山野里回蕩起一陣笑聲，只是所有人的眼中都充滿了淚花。
（摘自《青年文摘》
2008年5月）1．“天下著鵝毛大雪，他卻像熱鍋上的螞蟻�！边@句話矛盾嗎？請(qǐng)你想像一下他當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。
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2．天氣那么寒冷，他為什么要撕碎自己的衣服？找出原文中的話回答并談?wù)勀愕母惺堋?/P>
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3．文章最后一段，大家都在笑，但為什么“眼中都充滿了淚花”？
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4．文章是怎樣刻畫(huà)這位偉大的父親形象的？試舉例說(shuō)明。
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5．請(qǐng)仿照給出的句子寫(xiě)一段連貫的話。
如果說(shuō)母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；那么父愛(ài)就是
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
閱讀下面的文言文選段，完成8-—11題。（14分）
備由是詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？”亮曰：“今曹操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可與為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍也。益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土；劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，若跨有荊益，保其巖阻，撫和戎越，結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政治，外觀時(shí)變，則霸業(yè)可成，漢室可興矣�！�
1..下列劃線詞意思相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
2.. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（5分） （1）而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。
（2）此殆天所以資將軍也。
3.. 諸葛亮為劉備提出的外交政策是“撫和戎越，結(jié)好孫權(quán)”，其中“結(jié)好孫權(quán)”的依據(jù)是什么？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要分析。（4分）
4..上面這段文字節(jié)選自 主編的《 》一書(shū)。（2分） 【答案】 5.（3分）A 6.（5分）（1）可是（我）智短謀淺，因此失敗，直到今天這個(gè)地步。（譯出大意2分，關(guān)鍵字“猖蹶”1分。） （2）這大概是上天用來(lái)資助將軍的。（譯出大意1分，關(guān)鍵字“殆”1分。） 7.（4分）孫權(quán)的政權(quán)，已歷三世，政權(quán)鞏固；（2分）孫權(quán)占據(jù)的江東，地形險(xiǎn)要（地理?xiàng)l件優(yōu)越），人才眾多（人心歸附）。（2分） 8.（2分）司馬光 《資治通鑒》（出現(xiàn)錯(cuò)別字不給分） 【解析】略 【題型】文言文閱讀 【適用】一般 【標(biāo)題】20102011學(xué)年甘肅省瓜州二中九年級(jí)第二學(xué)期期末考試語(yǔ)文 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】文言文 【結(jié)束】 8【題文】閱讀下面兩段文字，完成12—14題。（8分） 若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧；漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》） 9..下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：20102011學(xué)年甘肅省九年級(jí)第二學(xué)期期末考試語(yǔ)文 題型：文言文閱讀
閱讀下面的文言文選段，完成8-—11題。（14分）
備由是詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？”亮曰：“今曹操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可與為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍也。益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土；劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，若跨有荊益，保其巖阻，撫和戎越，結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政治，外觀時(shí)變，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。”
1..下列劃線詞意思相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
2.. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（5分） （1）而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。
（2）此殆天所以資將軍也。
3.. 諸葛亮為劉備提出的外交政策是“撫和戎越，結(jié)好孫權(quán)”，其中“結(jié)好孫權(quán)”的依據(jù)是什么？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要分析。（4分）
4..上面這段文字節(jié)選自 主編的《 》一書(shū)。（2分） 【答案】 5.（3分）A 6.（5分）（1）可是（我）智短謀淺，因此失敗，直到今天這個(gè)地步。（譯出大意2分，關(guān)鍵字“猖蹶”1分。） （2）這大概是上天用來(lái)資助將軍的。（譯出大意1分，關(guān)鍵字“殆”1分。） 7.（4分）孫權(quán)的政權(quán)，已歷三世，政權(quán)鞏固；（2分）孫權(quán)占據(jù)的江東，地形險(xiǎn)要（地理?xiàng)l件優(yōu)越），人才眾多（人心歸附）。（2分） 8.（2分）司馬光 《資治通鑒》（出現(xiàn)錯(cuò)別字不給分） 【解析】略 【題型】文言文閱讀 【適用】一般 【標(biāo)題】20102011學(xué)年甘肅省瓜州二中九年級(jí)第二學(xué)期期末考試語(yǔ)文 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】文言文 【結(jié)束】 8【題文】閱讀下面兩段文字，完成12—14題。（8分） 若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧；漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》） 9..下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
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