8、僵臥孤村不自哀，_______。_______，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）

8、尚思為國戍輪臺    夜闌臥聽風吹雨

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科目：初中語文 來源： 題型：

僵臥孤村不自哀，_______。_______，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
1．詩歌首句中的一個“僵”字，寫出了詩人晚年生活的                              。
2．詩歌第二句的意思是：                                 。
3．詩歌第三句既是                                 ，又象征了                                   。
4．將本詩與李賀的《南園》作比較，說說兩首詩在表達感情方面的異同。
    （1） 共同點：                                                                           
    （2） 不同點：                                                                           
5．本詩的作者是                ，請寫出你知道的另一首表現(xiàn)作者愛國主義思想的詩歌。
                                                                                                                                                     

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科目：初中語文 來源：山東省月考題 題型：默寫題

默寫：
1、僵臥孤村不自哀，______________。
2、______________，鐵馬冰河入夢來。
3、______________，關(guān)山度若飛。
4、可憐夜半虛前席，______________。
5、映階碧草自春色，______________。
6、______________，兩朝開濟老臣心。

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科目：初中語文 來源： 題型：

十一月四日風雨大作

 僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。 夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

秋雨漸涼有懷興元

清夢初回秋夜闌，床前耿耿一燈殘。忽聞雨掠蓬窗過，猶作當時鐵馬看。

（1）這兩首詩共同的自然環(huán)境是什么？（2分）

                                                                              

（2）這兩首詩的最后一句都抒發(fā)了詩人的愛國之情，不同之處是什么？（2分）

                                                                             

（3）“雨”這一意象在這兩首詩中有何共同的含義？（2分）

                                                                             

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科目：初中語文 來源：題網(wǎng)八年級上語文語文版 語文版 題型：048

閱讀下文，回答問題

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

(1)

為下列字注音。

戍（　　）　　闌（　�。�

(2)

對下列詞語解釋有誤的是

[　　]

A．

僵臥：挺直躺著。

B．

戍輪臺：防守邊疆。輪臺：裝有輪子的高臺，用于瞭望

C．

夜闌：夜深

D．

鐵馬：披著鐵甲的戰(zhàn)馬

(3)

對這首詩賞析有誤的一項是

[　　]

A．

全詩由敘志和記夢兩部分組成，兩者之間是因果關(guān)系。

B．

詩中“尚”字表現(xiàn)了詩人強烈而至死不渝的愛國之情，報國之志。

C．

詩的后兩句都寫夢境，與前兩句寫實相映襯。

D．

全詩氣勢豪壯，感情真摯，具有強烈的感染力。

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科目：初中語文 來源：2012-2013學年山西省農(nóng)業(yè)大學附屬中學八年級第三次月考語文試卷（帶解析） 題型：詩歌鑒賞

十一月四日風雨大作（4分）
陸游
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
【小題1】選出對這首詩賞析有誤的一項（　　）（2分）

A．全詩由述志和記夢兩部分組成，兩者之間是因果關(guān)系。
B．詩中“尚”字表現(xiàn)了詩人強烈而至死不渝的愛國之情、報國之志。
C．詩的后兩句都是寫夢境的，與前兩句寫實相映襯。
D．全詩氣勢豪壯，感情真摯，具有強烈的感染力。
【小題2】“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”把現(xiàn)實與夢境自然聯(lián)系起來，抒發(fā)了詩人      
                  之情。（2分）

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科目：初中語文 來源： 題型：

十一月四日風雨大作

陸游

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

8．詩中第一句中一“僵”一“孤”寫出詩人當時什么處境？第二句中的一個“思”字又集中表現(xiàn)了詩人什么感情？（2分）

9．從全詩看，側(cè)重寫出了詩人的什么愿望？（2分）

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞

十一月四日風雨大作（4分）
陸游
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
小題1:選出對這首詩賞析有誤的一項（　�。�2分）
A．全詩由述志和記夢兩部分組成，兩者之間是因果關(guān)系。
B．詩中“尚”字表現(xiàn)了詩人強烈而至死不渝的愛國之情、報國之志。
C．詩的后兩句都是寫夢境的，與前兩句寫實相映襯。
D．全詩氣勢豪壯，感情真摯，具有強烈的感染力。
小題2:“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”把現(xiàn)實與夢境自然聯(lián)系起來，抒發(fā)了詩人      
                  之情。（2分）

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科目：初中語文 來源：素質(zhì)教育新學案·初中語文第五冊 題型：048

十一月四日風雨大作

　　

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

1．解釋帶點詞的意思。

（1）戍：________（2）夜闌：________

2．這首詞的后兩句，巧借自然界的風雨把現(xiàn)實與________自然地聯(lián)系起來，借此抒發(fā)________之情。

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科目：初中語文 來源：中華題王　語文　九年級上　（人教版） 人教版 題型：048

十一月四日風雨大作

陸游

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

1．詩歌中哪一個字寫出了詩人晚年生活的凄涼？

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2．詩人為什么“僵臥孤村不自哀”？請用原文回答。

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3．結(jié)合全詩內(nèi)容理解詩歌第三句“夜闌臥聽風吹雨”的含義。

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4．全詩抒發(fā)了怎樣的思想感情？

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