3、依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（1）我經(jīng)常心情沮喪，可是從來不________。我將我們躲藏在這里的生活看成一場有趣的探險(xiǎn)，充滿危險(xiǎn)和浪漫，并且將艱辛匱乏當(dāng)成使我日記更豐富的材料。

（2）每天，我望著掩蓋我種子的那片土地，想象著它將發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果，如一個(gè)孕育著生命的母親，________著自己將要出生的嬰兒。

（3）他和士兵，情不自禁地站起身來，一步步向后退去。接著并攏腳跟，舉起右手，向界碑，向祖國，________地敬個(gè)軍禮。

A．失望　等待　嚴(yán)肅

B．絕望　期待　莊嚴(yán)

C．絕望　等待　莊嚴(yán)

D．失望　期待　嚴(yán)肅

3、B

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源： 題型：

依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①為避免消費(fèi)者價(jià)格投訴，超市降價(jià)不_______ ，價(jià)格高低要靠自己去比較。

②這是一篇針砭時(shí)弊的文章，對當(dāng)前產(chǎn)生的______現(xiàn)象的原因分析得十分中肯。

③中國傳統(tǒng)節(jié)日________著豐富的文化內(nèi)涵，是弘揚(yáng)中華民族精神的重要文化載體，傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于增強(qiáng)民族凝聚力。

A．伸張腐化蘊(yùn)蓄

B．聲張腐化蘊(yùn)蓄

C．聲張腐敗蘊(yùn)含

D．伸張腐敗蘊(yùn)含

 

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科目：初中語文 來源： 題型：

依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①為避免消費(fèi)者價(jià)格投訴，超市降價(jià)不_______ ，價(jià)格高低要靠自己去比較。
②這是一篇針砭時(shí)弊的文章，對當(dāng)前產(chǎn)生的______現(xiàn)象的原因分析得十分中肯。
③中國傳統(tǒng)節(jié)日________著豐富的文化內(nèi)涵，是弘揚(yáng)中華民族精神的重要文化載體，傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于增強(qiáng)民族凝聚力。
A．伸張腐化蘊(yùn)蓄B．聲張腐化蘊(yùn)蓄
C．聲張腐敗蘊(yùn)含D．伸張腐敗蘊(yùn)含

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科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年湖北武漢市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試語文試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①為避免消費(fèi)者價(jià)格投訴，超市降價(jià)不_______ ，價(jià)格高低要靠自己去比較。

②這是一篇針砭時(shí)弊的文章，對當(dāng)前產(chǎn)生的______現(xiàn)象的原因分析得十分中肯。

③中國傳統(tǒng)節(jié)日________著豐富的文化內(nèi)涵，是弘揚(yáng)中華民族精神的重要文化載體，傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于增強(qiáng)民族凝聚力。

A．伸張腐化蘊(yùn)蓄

B．聲張腐化蘊(yùn)蓄

C．聲張腐敗蘊(yùn)含

D．伸張腐敗蘊(yùn)含

 

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科目：初中語文 來源： 題型：單選題

依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①為避免消費(fèi)者價(jià)格投訴，超市降價(jià)不_______ ，價(jià)格高低要靠自己去比較。
②這是一篇針砭時(shí)弊的文章，對當(dāng)前產(chǎn)生的______現(xiàn)象的原因分析得十分中肯。
③中國傳統(tǒng)節(jié)日________著豐富的文化內(nèi)涵，是弘揚(yáng)中華民族精神的重要文化載體，傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于增強(qiáng)民族凝聚力。


  1. A.
    伸張  腐化  蘊(yùn)蓄
  2. B.
    聲張  腐化  蘊(yùn)蓄
  3. C.
    聲張  腐敗  蘊(yùn)含
  4. D.
    伸張  腐敗  蘊(yùn)含

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科目：初中語文 來源： 題型：單選題

依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（1）香港今日的______歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的，也是同祖國內(nèi)地的發(fā)展和支持分不開的。

（2）秋天像一個(gè)穿著金色裙的仙女，她用輕飄的衣袖______去了太陽的焦熱，將明亮和清爽______給大地。


  1. A.
    繁榮  掃  拋
  2. B.
    繁榮  拂  撒
  3. C.
    繁華  拂  拋
  4. D.
    繁華  掃  撒

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科目：初中語文 來源：湖北省同步題 題型：單選題

依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
[     ]
（1）蕭乾在《棗核》一文中敘述了舊時(shí)同窗所在山城的環(huán)境及友人的家境。優(yōu)美的環(huán)境和_____的生活并沒有使友人感到滿足，她“心上總像是缺點(diǎn)什么”。 
（2）在美國的20 年間，錢學(xué)森在學(xué)術(shù)上取得了輝煌的成就，生活上擁有豐厚的待遇。然而，他始終_____著生他養(yǎng)他的祖國。 
（3）我本來打算趁那一陣_____偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安靜靜的，跟星期日的早晨一樣。
A．優(yōu)裕   留戀   喧鬧                    
B．優(yōu)裕   眷戀   喧鬧
C．優(yōu)越   眷戀   熱鬧                    
D．優(yōu)越   留戀   熱鬧

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科目：初中語文 來源：期中題 題型：單選題

依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是  
[     ]
(1)香港今日的__________歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的，也是同祖國內(nèi)地的發(fā)展和支持分不開的。  
(2)秋天像一個(gè)穿著金色裙子的仙女，她用輕飄的衣袖__________去了太陽的焦熱，將明亮和清爽__________給大地。  
A．繁榮  掃  拋    
B．繁榮  拂  撒  
C．繁華  拂  拋    
D．繁華  掃  撒

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 
[     ]
（1）白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的________。   
（2）學(xué)問猶如苦根上長出來的甜果，我們要獲得學(xué)問的甜果，就要學(xué)習(xí)和________古人勤學(xué)苦讀的精神。   
（3）我總認(rèn)為這個(gè)青年之所以不再________而下定決心求婚，是因?yàn)橛幸惶焱砩衔覀兘o他看了于勒叔叔的信。     
A．熱忱  發(fā)揮  懷疑     
B．熱情  發(fā)揚(yáng)  遲疑     
C．熱忱  發(fā)揚(yáng)  遲疑     
D．熱情  發(fā)揮  懷疑

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
（1）杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快________。
（2）凡此種種，都是生物靠自身的-分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來繁衍后代，這就是無性________。
（3）人們都喜愛觀賞日出，無不________太陽升起時(shí)的壯觀景色。
（4）如果能注意到物候________，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。
A．耕種 繁育 慨嘆 推遲
B．耕地 繁殖 贊嘆 延遲
C．播種 繁衍 嘆息 推遲
D．耕種 繁殖 贊嘆 推遲

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科目：初中語文 來源：湖北省中考真題 題型：單選題

依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]

（1）香港今日的_________歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的，也是同祖國內(nèi)地的發(fā)展和支持分不開的。
（2）秋天像一個(gè)穿著金色裙的仙女，她用輕飄的衣袖_________去了太陽的焦熱，將明亮和清爽_________給大地。
A．繁榮　掃　拋
B．繁榮　拂　撒
C．繁華　拂　拋
D．繁華　掃　撒

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