4、下面語境中,說話得體的一項(xiàng)是

      A.詢問女性長者的年齡,可以說“您多大歲數(shù)”,也可以說“您老芳齡幾何”。

      B.幫助了別人,別人感謝你時(shí),你可以說“不用客氣,這是我應(yīng)該做的”,也可以說“我鼎力幫助你是應(yīng)該的”。

      C.你去探望朋友,可以說“我特意來看你”,也可以說“我特意登門拜訪”。

      D.你和幾個(gè)小學(xué)同學(xué)去看望小學(xué)時(shí)的老師,可以說“感謝恩師多年的教誨”,也可以說“恩師請(qǐng)放心,我們幾個(gè)高足會(huì)爭氣的”。

4、C

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

下面語境中,說話得體的一項(xiàng)是

      A.詢問女性長者的年齡,可以說“您多大歲數(shù)”,也可以說“您老芳齡幾何”。

      B.幫助了別人,別人感謝你時(shí),你可以說“不用客氣,這是我應(yīng)該做的”,也可以說“我鼎力幫助你是應(yīng)該的”。

      C.你去探望朋友,可以說“我特意來看你”,也可以說“我特意登門拜訪”。

      D.你和幾個(gè)小學(xué)同學(xué)去看望小學(xué)時(shí)的老師,可以說“感謝恩師多年的教誨”,也可以說“恩師請(qǐng)放心,我們幾個(gè)高足會(huì)爭氣的”。

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科目:初中語文 來源:1課1測·七年級(jí)·語文·上 題型:013

在下面語境中,說話最得體的一項(xiàng)是

在教室里,王飛忽然發(fā)現(xiàn)自己的《悟空傳》不見了,他說:

[  ]

A.“哪位拿了我的《悟空傳》?”

B.“咳,這倒怪了,我的《悟空傳》怎么說不見就不見啦!”

C.“同學(xué)們,誰看見我的《悟空傳》啦?”

D.“我的《悟空傳》自己長腿了嗎?”

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面語段,完成1—7小題。

    中秋過后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒有一個(gè)顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音,“溫一碗酒!边@聲音雖然極低,卻很耳熟?磿r(shí)又全沒有人。站起來向外一望,那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛。灰娏宋,又說道,“溫一碗酒!闭乒褚采斐鲱^去,一面說,“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好。”掌柜仍然同平常一樣,笑著對(duì)他說,“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說了一句“不要取笑”!“取笑?要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?”孔乙己低聲說道,“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像墾求掌柜,不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,原來他便用這手走來的。不一會(huì),他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。

    范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人歡喜瘋了!崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人,就得了這個(gè)拙病!這一瘋了,幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報(bào)子上的老爹們,再為商酌!

1.請(qǐng)分別用一句話概括這兩段文字的內(nèi)容。

       甲段:________________________________________

       乙段:________________________________________

2.從這兩段文字中找出最能反映人物特征的語句。

      甲段:________________________________________

      乙段:________________________________________

3.下面兩句話的加線部分反映了人物怎樣的心理?正確的一項(xiàng)分別是

(1)甲段:但他這回卻不十分分辯,單說了一句“不要取笑!”    (    )

         A.這時(shí)的孔乙己,身心受摧殘,已經(jīng)不成樣子,所以不想再同人爭辨了。

         B.孔乙己自知處境十分慘,已無力也無法再與人爭辯,但仍想盡力維護(hù)自己的“尊嚴(yán)”。

         C.孔乙己想分辯,但礙于欠了掌柜十九個(gè)錢,怕掌柜不肯再賣酒給他喝,只好忍氣吞聲。

         D.孔乙己自知被丁舉人打斷了腿,而且這事人家都知道,沒有理由爭辨,只好默認(rèn)。

(2)乙段:“噫!好了!我中了!”    (    )

        A.范進(jìn)知道自己中舉了,覺得幾十年貧困屈辱的生活終于熬到頭了,從此可以過上好日子。

       B.范進(jìn)得知自己中舉后,頓感身價(jià)陡增百倍,從此可以成為人上人。

       C.范進(jìn)得知自己中舉的消息后,為有了一塊向上爬的基石而狂喜。

       D.范進(jìn)知道自己中舉了,從自卑到自大,得意揚(yáng)揚(yáng),躊躇滿志。

4.這兩段文字都用多種描寫方法(如外貌、動(dòng)作、語言、心理描寫)來揭示人物的性格和命運(yùn),請(qǐng)分別舉出你感受最深的一種來分析。

甲段:________________________________________

乙段:________________________________________

5.甲段中的環(huán)境描寫有什么樣的作用?

6.這兩段文字,在客觀的描述中反映出作者的情感態(tài)度,請(qǐng)作具體分析。

7.我們可以想像到,也許孔乙己離開酒店后沒多久就死了?滓壹弘x開人世已經(jīng)有一百多年。據(jù)報(bào)載,現(xiàn)在紹興人又開了咸亨酒店,還塑了孔乙己的像,招徠八方游客,當(dāng)然已不是四文錢一碗酒,一文錢一碟茴香豆了。這是孔乙己所料想不到的。你對(duì)此有何感想?

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科目:初中語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀了下面兩則文言文,完成問題。
  [甲]山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温校浚▌⒂礤a《陋室銘》)
  [乙]孔子曰:“吾死之后。則商也日益。賜也日損!痹釉唬骸昂沃^也?”子曰:“商好為賢己者處,賜好說不若己者。不知其子,視其父;不知其人,視其友。”故曰:“與善人居,如入其蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所與處者焉!保ㄟx自王肅《孔子家語》)
[注]①“商”和下文中的“賜”皆為孔子弟子。②益:長進(jìn)。③損:減損。④賢己者:比自己賢良的人。⑤說:談?wù)。⑥視:看,比照。⑦化:融和。⑧鮑魚之肆:賣咸魚的店鋪。
1.解釋下列句中的加粗詞語。
(1)談笑有鴻儒:___________
(2)無案牘之勞形:_________
(3)是以君子必慎其所與處者焉:__________
2.在《古漢語詞典》中,“日”字有以下幾個(gè)義項(xiàng)。請(qǐng)根據(jù)語境判斷哪一個(gè)義項(xiàng)最適當(dāng)。(只需填序號(hào))
[乙]段“則商也日益”一句中的“日”字的含義是____。
A.太陽
B.白天
C.日子
D.每天,一天天地
3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
譯文:_________________________________
(2)商好與賢己者處,賜好說不若己者。
譯文:_________________________________
4.簡答題。
(1)[乙]段中的“其蘭之室”,后人常用來喻指賢士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“____________”和“____________”都稱得、上是“其蘭之室”。
(2)[甲]段“談笑有鴻儒,往來無白丁”,[乙]段“不知其人,視其友!薄暗ぶ卣叱啵嶂卣吆凇钡,涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個(gè)性化感悟?請(qǐng)聯(lián)系文段內(nèi)容自選角度具體談?wù)勀愕目捶ā?
______________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文,回答后面的問題。(13分)

【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?          (劉禹錫《陋室銘》)

【乙】孔子曰:“吾死之后,則商也日益,賜也日損!痹釉唬骸昂沃^也?”子曰:“商好與賢己者處,賜好說不若己者。不知其子,視其父;不知其人,視其友!惫试唬骸芭c善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉。”                                       (選自王肅《孔子家語》)

[注釋]①“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。②益:長進(jìn)。③損:減損。④賢己者:比自己賢良的人。⑤說:談?wù)。⑥視:看,比照。⑦化:融和。⑧鮑魚之肆:賣咸魚的店鋪。

1..解釋下列句中加著重號(hào)的詞語:(3分)

①斯是陋室,惟吾德馨            德馨:                           

②可以調(diào)素琴                 調(diào):                              

③是以君子必慎其所與處者焉               君子:                           

2..在《古漢語詞典》中,“日”字有以下幾個(gè)義項(xiàng)。請(qǐng)根據(jù)語境判斷哪一個(gè)義項(xiàng)最適合【乙】段“則商也日益”一句中的“日”字。(只需填序號(hào))(2分)………(    )

A.日子     B.白天     C.每天,一天天地      D.太陽

3..將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語:(4分)

①苔痕上階綠,草色入簾青。

②與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。

4..【乙】段中的“芝蘭之室”,后人常用來喻指賢士居所。【甲】段中的“陋室”以及文中提到的“         ”和“         ”都稱得上是“芝蘭之室”。(2分)

5..【甲】段“談笑有鴻儒,往來無白丁”,【乙】段“不知其人,視其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,《愛蓮說》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”等,涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個(gè)性化感悟?請(qǐng)聯(lián)系文段和《愛蓮說》的內(nèi)容自選角度具體談?wù)勀愕目捶。?分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文,回答后面的問題。(13分)
【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?         (劉禹錫《陋室銘》)
【乙】孔子曰:“吾死之后,則商也日益,賜也日損。”曾子曰:“何謂也?”子曰:“商好與賢己者處,賜好說不若己者。不知其子,視其父;不知其人,視其友!惫试唬骸芭c善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉!                                       (選自王肅《孔子家語》)
[注釋]①“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。②益:長進(jìn)。③損:減損。④賢己者:比自己賢良的人。⑤說:談?wù)摗"抟暎嚎,比照。⑦化:融和。⑧鮑魚之肆:賣咸魚的店鋪。
【小題1】.解釋下列句中加著重號(hào)的詞語:(3分)
①斯是陋室,惟吾德馨           德馨:                           
②可以調(diào)素琴                 調(diào):                             
③是以君子必慎其所與處者焉               君子:                           
【小題2】.在《古漢語詞典》中,“日”字有以下幾個(gè)義項(xiàng)。請(qǐng)根據(jù)語境判斷哪一個(gè)義項(xiàng)最適合【乙】段“則商也日益”一句中的“日”字。(只需填序號(hào))(2分)………(   )
A.日子B.白天C.每天,一天天地D.太陽
【小題3】.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語:(4分)
①苔痕上階綠,草色入簾青。
②與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。
【小題4】.【乙】段中的“芝蘭之室”,后人常用來喻指賢士居所!炯住慷沃械摹奥摇币约拔闹刑岬降摹        ”和“        ”都稱得上是“芝蘭之室”。(2分)
【小題5】.【甲】段“談笑有鴻儒,往來無白丁”,【乙】段“不知其人,視其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,《愛蓮說》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”等,涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個(gè)性化感悟?請(qǐng)聯(lián)系文段和《愛蓮說》的內(nèi)容自選角度具體談?wù)勀愕目捶ā#?分)

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年浙江省衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言文,回答后面的問題。(13分)
【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?         (劉禹錫《陋室銘》)
【乙】孔子曰:“吾死之后,則商也日益,賜也日損!痹釉唬骸昂沃^也?”子曰:“商好與賢己者處,賜好說不若己者。不知其子,視其父;不知其人,視其友!惫试唬骸芭c善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉!                                       (選自王肅《孔子家語》)
[注釋]①“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。②益:長進(jìn)。③損:減損。④賢己者:比自己賢良的人。⑤說:談?wù)。⑥視:看,比照。⑦化:融和。⑧鮑魚之肆:賣咸魚的店鋪。
【小題1】.解釋下列句中加著重號(hào)的詞語:(3分)
①斯是陋室,惟吾德馨           德馨:                           
②可以調(diào)素琴                 調(diào):                             
③是以君子必慎其所與處者焉               君子:                           
【小題2】.在《古漢語詞典》中,“日”字有以下幾個(gè)義項(xiàng)。請(qǐng)根據(jù)語境判斷哪一個(gè)義項(xiàng)最適合【乙】段“則商也日益”一句中的“日”字。(只需填序號(hào))(2分)………(   )

A.日子B.白天C.每天,一天天地D.太陽
【小題3】.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語:(4分)
①苔痕上階綠,草色入簾青。
②與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。
【小題4】.【乙】段中的“芝蘭之室”,后人常用來喻指賢士居所。【甲】段中的“陋室”以及文中提到的“        ”和“        ”都稱得上是“芝蘭之室”。(2分)
【小題5】.【甲】段“談笑有鴻儒,往來無白丁”,【乙】段“不知其人,視其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,《愛蓮說》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”等,涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個(gè)性化感悟?請(qǐng)聯(lián)系文段和《愛蓮說》的內(nèi)容自選角度具體談?wù)勀愕目捶ā#?分)

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科目:初中語文 來源:2013屆浙江省八年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言文,回答后面的問題。(13分)

【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?          (劉禹錫《陋室銘》)

【乙】孔子曰:“吾死之后,則商也日益,賜也日損!痹釉唬骸昂沃^也?”子曰:“商好與賢己者處,賜好說不若己者。不知其子,視其父;不知其人,視其友!惫试唬骸芭c善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉!                                        (選自王肅《孔子家語》)

[注釋]①“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。②益:長進(jìn)。③損:減損。④賢己者:比自己賢良的人。⑤說:談?wù)。⑥視:看,比照。⑦化:融和。⑧鮑魚之肆:賣咸魚的店鋪。

1..解釋下列句中加著重號(hào)的詞語:(3分)

①斯是陋室,惟吾德馨            德馨:                           

②可以調(diào)素琴                  調(diào):                              

③是以君子必慎其所與處者焉                君子:                           

2..在《古漢語詞典》中,“日”字有以下幾個(gè)義項(xiàng)。請(qǐng)根據(jù)語境判斷哪一個(gè)義項(xiàng)最適合【乙】段“則商也日益”一句中的“日”字。(只需填序號(hào))(2分)………(    )

A.日子     B.白天     C.每天,一天天地      D.太陽

3..將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語:(4分)

①苔痕上階綠,草色入簾青。

②與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。

4..【乙】段中的“芝蘭之室”,后人常用來喻指賢士居所!炯住慷沃械摹奥摇币约拔闹刑岬降摹         ”和“         ”都稱得上是“芝蘭之室”。(2分)

5..【甲】段“談笑有鴻儒,往來無白丁”,【乙】段“不知其人,視其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,《愛蓮說》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”等,涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個(gè)性化感悟?請(qǐng)聯(lián)系文段和《愛蓮說》的內(nèi)容自選角度具體談?wù)勀愕目捶ā#?分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面《冬瓜不說話》一文,回答11~15題。(共15分)
①一蔬一飯畢,與親密的人,閑敲棋子,聞桂花次第開放,三言兩語,莫不歡天喜地;蛘f這個(gè)世上一等一的好滋味,一定是最簡單的那種。
②若論清淡的蔬菜,能唱頭牌的,該是冬瓜吧。
③冬瓜,清淡到什么程度呢?淡綠或墨綠的身子,覆著微霜,里面連肉帶籽兒,都是一色的玉白。有個(gè)叫馬小娟的畫家,筆下的工筆人物,一概都長著冬瓜臉,長而肥,眉眼口鼻卻畫得小小的、短短的,像一片片細(xì)嫩的葉子貼在上面,仿佛風(fēng)一吹就會(huì)動(dòng)起來。臉上因此留著大片的空白,敷層層水粉,似有謝馥春的淡淡香氣。粉均脂勻了,襯出那一對(duì)漆黑眼珠子,雖被半掩的眼瞼遮了大半,甚至都沒有看誰一眼,卻仍叫人一見傾心。
④冬瓜美人,不耐存放,十分嬌氣。賣菜的老板粗聲豪嗓,對(duì)待自己的娘子,也沒有這樣溫柔拿捏的態(tài)度——一手小心地抄起一塊瓜的底面,一手扯一食品袋抖開罩上,唯恐指頭不小心按上去。如果按了,立刻會(huì)留下一個(gè)印跡,破了相不說,拿回家一放,那個(gè)指印會(huì)像宣紙點(diǎn)墨一樣,迅速洇染開,仿佛頃刻間就壞掉了半拉。所以買冬瓜的諸位,也要看準(zhǔn)了,只能指,不能摸,以免遭白眼。
這樣?jì)蓺獾亩,因其體積龐大,身價(jià)金貴不起來。常見工地食堂采購的漢子,三輪車上放著整個(gè)冬瓜;厝ヅ倭似ぃ谐蓧K,炒炒煮煮一大鍋,或者再倒些醬油,一勺勺挨個(gè)舀進(jìn)搪瓷盆,堆在飯頭上,猛一看像大塊的紅燒肉。
⑥話說舊時(shí)有個(gè)教書先生,東家吝嗇,天天冬瓜下飯。知識(shí)分子愛面子,不好意思跟人翻臉,終于某天伸著頭站在門口,凝神張望,面露欣然。東家好奇,問先生在看啥,先生說隔壁莊子在唱大戲,好不熱鬧!東家也伸頸,說十幾里外也能看見?先生說能!冬瓜明目,果不其然!東家縮頸而退。隔日飯桌上果然添了葷腥,勞資危機(jī)巧妙化解。
⑦我鄉(xiāng)人比喻一個(gè)人性子軟,就說他是個(gè)“面冬瓜”。我看倒也并無多少貶義——性子溫軟又口拙的人,是很能與人長久交往、并相得益彰的。我那日燒冬瓜,忽想起冰箱里藏著一袋蛤蜊肉干,于是取出摘洗了,一起倒進(jìn)油鍋翻炒。末了留些湯汁,拿個(gè)深些的盤子來盛,不放醬油,襯著蔥絲,一色的淺碧,入口甘鮮。最后剩些湯汁,拌米飯,有冬瓜原本的清香。
⑧這么一塊面冬瓜,若有人用心地給配上一些好作料,不慌不忙地燴一燴,就是極高明的一味。與之相對(duì)應(yīng)的,是人到中年,心境如初秋,于碧空澄澈的日子里,淘一籮新米,不慌不忙地燜一燜。
⑨由此想到人,這些個(gè)道理,冬瓜不說話,你我都知道。     (選自《文苑·經(jīng)典美文》)
【小題1】通讀全文,作者筆下的冬瓜具有哪些特點(diǎn)?(4分)
【小題2】簡述第④段中畫線的句子的表達(dá)特色與表達(dá)效果。(4分)
【小題3】第⑥段介紹舊時(shí)教書先生的故事有什么作用?請(qǐng)聯(lián)系上下文作一點(diǎn)分析。(2分)
【小題4】結(jié)合全文內(nèi)容,說說文章結(jié)尾的“這些個(gè)道理”指的是什么。(3分)
【小題5】選出下面對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的解讀與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)。 (2分)         ()

A.全文采用總分總的結(jié)構(gòu)方式,“這些個(gè)道理”與“好滋味”前后照應(yīng)。
B.第⑤段里的劃線句在文中起到了承上啟下的作用。
C.文章標(biāo)題運(yùn)用了擬人的手法,體現(xiàn)了冬瓜的不張揚(yáng),也激發(fā)了讀者閱讀的興趣。
D.文章語言生動(dòng)有趣,但作者對(duì)冬瓜也不完全是喜愛,第⑦段還是帶著貶義的。

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科目:初中語文 來源:安徽省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文言文,回答后面的問題。
  【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?(劉禹錫《陋室銘》)
  【乙】孔子曰:“吾死之后,則商也日益,賜也日損!痹釉唬骸昂沃^也?”子曰:“商好與賢己者處,賜好說不若己者。不知其子,視其父;不知其人,視其友。”故曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉!保ㄟx自王肅《孔子家語》)
  [注釋]①“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。②益:長進(jìn)。③損:減損。④賢己者:比自己賢良的人。⑤說:談?wù)。⑥視:看,比照。⑦化:融和。⑧鮑魚之肆:賣咸魚的店鋪。
1.解釋下列句中劃線的詞語:
   ①斯是陋室,惟吾德馨  德馨:_________________
   ②無絲竹亂耳     之:___________________
   ③賜好說不若己者    好說:_________________
2.在《古漢語詞典》中,“日”字有以下幾個(gè)義項(xiàng)。請(qǐng)根據(jù)語境判斷哪一個(gè)義項(xiàng)最適合【乙】段“則商也日益”一句中的“日”字。(只需填序號(hào))(     )
A.日子
B.白天
C.每天,一天天地
D.太陽
3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語:
   ①苔痕上階綠,草色入簾青。
_____________________________________________________
   ②是以君子必慎其所與處者焉。
_____________________________________________________
4.【乙】段中的“芝蘭之室”,后人常用來喻指賢士居所。【甲】段中的“陋室”以及文中提到的“________”和“________”都稱得上是“芝蘭之室”。
5.【甲】段“談笑有鴻儒,往來無白丁”,【乙】段“不知其人,視其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,《愛蓮說》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”等,涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個(gè)性化感悟?請(qǐng)聯(lián)系文段和《愛蓮說》的內(nèi)容自選角度具體談?wù)勀愕目捶ā?BR>_____________________________________________________

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